In this last 20 years, Indonesia has made improvement in elementary school sector. It has been proved by children in 7 – 12 years have studied reached 94 percents. Although, this country need educational problems relate on system that is not efficient and low quality. They are proved, for example, there are 2 millions children that cannot finish their study.

Indonesia hasn’t achieved in guarantying the right of education for all children. There are problems that must be faced; they’re like teacher qualification, effective teaching method, school management and people involvement. There are children in 3 to 6 years cannot get learning and teaching (kindergarten) in villages.

Indonesian children are in unreached places and conflict places have to study in unconditional school for learning because the budgetary from government is not enough. The teaching method is still oriented to teacher, and children are not given a chance to understand their selves. This method is almost dominated all schools in Indonesia. Moreover, children in low economic are not motivated from the experience of learning at school. Especially, the tuition fee is not be able to reach for them.

Powered by UNICEF Indonesia

The expense of studying in schools has been an issue that has been raised by the President Candidates of Indonesia, 2009. They promised for people of Indonesia, there will be not expenses anymore for children and teenagers who wants to study in nation schools of Indonesia. In contrast, the realization is on going. School would not take any charge to parents in purpose to let their children are able to go to school. The problem is the school itself. The expense could be free, but how about the quality of school? How about the quality of the teachers? These all have been questions for us to answer it.

We want everything that relate with school has to be free. In Indonesia, International School is starting to move on as part of schools that bring quality that could bring satisfaction to the parents. The system is more modern and the teachers have great experiences of teaching or I could say they are professional in teaching students. The facility is modern and appropriated with students' need. The environment is sustainable to study as an outdoor activities. If parents want having all the facilities that could make their children experienced from that schools. They have to pay with expensive amount of cost. It could be 5 until 10 millions Rupiahs just for Elementary School. What about the Junior High School and Senior High School?

The condition will be different if we to have see the schools that are owned by government, especially elementary school. In the capital city or main city. The school could be appropriate to make an experienced students. In contrast, schools in small towns, or villages, are hard to be touched by government. The facilities are limited. The atmosphere of school also different with the school in cities. But you can study there in free. Although, we will have lots of questions about the teachers quality until the quantity of them and the school.

The purpose of government in making policy about free expense in education could help Indonesia achieves the MDGs that occurs in each provinces. The percentage of children that could not achieve education is able to be pressed, at least. But the innovations are needed from youths that are capable in their skills in Indonesia building.

Indonesian Youths that have skills have to be facilitated by government. The hands of government are needed in Indonesia building, especially in achieving Indonesia in facing international global trade by improving the education in Indonesia.

Written by:

Iswahyudhi N. R

Dépenses libres pour l'éducation en Indonésie : La qualité et la quantité
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Les dépenses d'étudier dans les écoles ont été une question qui a été augmentée par le Président Candidates de l'Indonésie, 2009. Ils ont promis pour le peuple de l'Indonésie, il y aura pas des dépenses plus pour des enfants et des adolescents qui veut étudier dans des écoles de nation de l'Indonésie. En revanche, la réalisation est sur aller. L'école ne prendrait aucune charge aux parents dans le but a laissé leurs enfants peuvent aller à l'école. Le problème est l'école elle-même. Les dépenses ont pu être libres, mais que diriez-vous de la qualité de l'école ? Que diriez-vous de de la qualité des professeurs ? Ces toutes ont été des questions pour que nous lui répondent.

Nous voulons tout qui rapportent avec l'école doivent être libres. Indonésie, l'école internationale commence à passer en tant qu'élément des écoles qui apportent la qualité qui pourrait apporter la satisfaction aux parents. Le système est plus moderne et les professeurs ont de grandes expériences de l'enseignement ou je pourrais dire qu'elles sont professionnelles dans les étudiants de enseignement. Le service est moderne et approprié avec le besoin des étudiants. L'environnement est soutenable pour étudier en tant que des activités en plein air. Si les parents veulent avoir tous équipements qui pourraient faire leurs enfants éprouvés à partir de celui instruit. Ils doivent payer avec le montant cher de coût. Il pourrait être 5 jusqu'aux roupies de 10 millions justes pour l'école primaire. Que diriez-vous du lycée junior et du lycée de grands ?

La condition sera différente si nous à avoir pour voir les écoles qui sont possédées par gouvernement, particulièrement école primaire. Dans la ville capitale ou la ville principale. L'école a pu être appropriée pour faire les étudiants expérimentés. En revanche, les écoles dans de petites villes, ou les villages, sont durs pour être touchés par gouvernement. Les équipements sont limités. L'atmosphère de l'école également différente avec l'école dans les villes. Mais vous pouvez étudier là dans libre. Bien que, nous ayons un bon nombre de questions au sujet de la qualité de professeurs jusqu'à la quantité de elles et de l'école.

Le but du gouvernement en définissant la politique au sujet des dépenses libres dans l'éducation pourrait aider l'Indonésie réalise le MDGs qui se produit dans le chaque des provinces. Le pourcentage des enfants qui ne pourraient pas réaliser l'éducation peut être serré, au moins. Mais les innovations sont nécessaires des jeunesses qui sont capables dans leurs qualifications dans le bâtiment de l'Indonésie.

Jeunesses indonésiennes qui ont des qualifications doivent être facilitées par gouvernement. Les mains du gouvernement sont nécessaires dans le bâtiment de l'Indonésie, particulièrement en réalisant l'Indonésie dans le commerce global international de revêtements en améliorant l'éducation en Indonésie.

Écrit par :

Iswahyudhi N. R

Costo libre para la educación en Indonesia: La calidad y la cantidad
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
El costo de estudiar en escuelas ha sido una edición que ha sido planteada por el presidente Candidates de Indonesia, 2009. Prometieron para la gente de Indonesia, habrá no costos más para los niños y los adolescentes que desea estudiar en escuelas de la nación de Indonesia. En cambio, la realización está en ir. La escuela no llevaría ninguna carga los padres en propósito dejó a sus niños puede ir a la escuela. El problema es la escuela sí mismo. ¿El costo podía estar libre, pero cómo sobre la calidad de la escuela? ¿Cómo sobre la calidad de los profesores? Estos todas han sido preguntas para que le contestemos.

Deseamos todo que se relacionan con la escuela tienen que estar libres. En Indonesia, la escuela internacional está comenzando a moverse encendido como parte de las escuelas que traen la calidad que podría traer la satisfacción a los padres. El sistema es más moderno y los profesores tienen grandes experiencias de la enseñanza o podría decir que son profesionales en estudiantes de enseñanza. La facilidad es moderna y apropiada con la necesidad de los estudiantes. El ambiente es sostenible estudiar como actividades al aire libre. Si los padres desean tener todas las instalaciones que podrían hacer a sus niños experimentados de ése enseñan. Tienen que pagar con la cantidad costosa de coste. Podría ser 5 hasta las rupias de 10 millones justas para la escuela primaria. ¿Qué sobre la High School secundaria menor y la High School secundaria mayor?

La condición será diferente si nosotros a tener considerar las escuelas que son poseídas por el gobierno, especialmente escuela primaria. En la ciudad capital o la ciudad principal. La escuela podía ser apropiada hacer a estudiantes experimentados. En cambio, las escuelas en ciudades pequeñas, o las aldeas, son duras ser tocado por el gobierno. Las instalaciones son limitadas. La atmósfera de la escuela también diferente con la escuela en ciudades. Pero usted puede estudiar allí en libre. Aunque, tendremos porciones de preguntas sobre la calidad de los profesores hasta la cantidad de ellas y de la escuela.

El propósito del gobierno en la fabricación de la política sobre costo libre en la educación podría ayudar a Indonesia alcanza el MDGs que ocurre en cada las provincias. El porcentaje de los niños que no podrían alcanzar la educación puede ser presionado, por lo menos. Pero las innovaciones son necesarias de las juventudes que son capaces en sus habilidades en el edificio de Indonesia.

Juventudes indonesias que tienen habilidades tuvieron que ser facilitadas por el gobierno. Las manos del gobierno son necesitadas en el edificio de Indonesia, especialmente en la realización de Indonesia en comercio global internacional de los revestimientos mejorando la educación en Indonesia.

Escrito cerca:

Iswahyudhi N. R

Spesa libera per formazione in Indonesia: La qualità e la quantità
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
La spesa di studiare nelle scuole è stata una questione che è stata sollevare del presidente Candidates dell'Indonesia, 2009. Hanno promesso per la gente dell'Indonesia, ci saranno non spese altro per i bambini e gli adolescenti che desidera studiare nelle scuole di nazione dell'Indonesia. In opposizione, la realizzazione è sull'andare. La scuola non prenderebbe alcuna carica ai genitori nello scopo ha lasciato i loro bambini può andare alla scuola. Il problema è la scuola in se. La spesa ha potuto essere libera, ma come circa la qualità della scuola? Come circa la qualità degli insegnanti? Queste tutte sono state domande affinchè noi gli rispondano.

Desideriamo tutto che riferiscono con la scuola devono essere liberi. In Indonesia, la scuola internazionale sta cominciando passare come componente delle scuole che portano la qualità che potrebbe portare la soddisfazione ai genitori. Il sistema è più moderno e gli insegnanti hanno esperienze grandi in istruzione o potrei dire che sono professionali in allievi d'istruzione. La funzione è moderna ed appropriata con bisogno degli allievi. L'ambiente è sostenibile studiare come le attività esterne. Se i genitori desiderano avere tutte le facilità che potrebbero fare i loro bambini con esperienza da quello istruisce. Devono pagare con l'importo costoso di costo. Potrebbe essere 5 fino ai Rupiahs di 10 milioni giusti per la scuola elementare. Che cosa circa la 'junior high school'e la High School maggiore?

La circostanza sarà differente se noi da avere vedere le scuole che sono possedute dal governo, particolarmente scuola elementare. Nella città capitale o in città principale. La scuola ha potuto essere adatta da fare gli allievi con esperienza. In opposizione, le scuole in piccole città, o i villaggi, sono duri da essere toccato dal governo. Le facilità sono limitate. L'atmosfera della scuola anche differente con la scuola in città. Ma potete studiare là in libero. Anche se, avremo lotti delle domande circa la qualità degli insegnanti fino alla quantità loro e della scuola.

Lo scopo del governo nel definire la politica circa spesa libera nella formazione potrebbe aiutare l'Indonesia realizza il MDGs che si presenta in ogni province. La percentuale dei bambini che non potrebbero realizzare la formazione può essere premuto, almeno. Ma le innovazioni sono necessarie dalle gioventù che sono capaci nelle loro abilità nell'edificio dell'Indonesia.

Gioventù indonesiane che hanno abilità devono essere facilitate dal governo. Le mani del governo sono necessarie nell'edificio dell'Indonesia, particolarmente nel realizzare l'Indonesia nel commercio globale internazionale dei rivestimenti migliorando la formazione in Indonesia.

Scritto vicino:

Iswahyudhi N. R

Freie Unkosten für Ausbildung in Indonesien: Die Qualität und die Quantität
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Die Unkosten des Studierens in den Schulen sind eine Ausgabe, die vom Präsidenten Candidates von Indonesien angehoben worden ist, 2009 gewesen. Sie versprachen für Leute von Indonesien, gibt es nicht Unkosten mehr für Kinder und Jugendliche, das in den Nationschulen von Indonesien studieren möchte. Demgegenüber ist die Realisierung auf dem Gehen. Schule würde den Eltern im Zweck keine Aufladung ließ ihre Kinder in der Lage sind, zur Schule zu gehen nehmen. Das Problem ist die Schule selbst. Die Unkosten konnten frei sein, aber wie über die Qualität der Schule? Wie über die Qualität der Lehrer? Diese alle sind Fragen gewesen, damit wir es beantworten.

Wir wünschen alles, die mit Schule muß frei sein beziehen. In Indonesien beginnt internationale Schule, als Teil der Schulen an umzuziehen, die Qualität holen, die Zufriedenheit holen könnte den Eltern. Das System ist moderner und die Lehrer haben große Erfahrungen des Unterrichtens, oder ich könnte sagen, daß sie in unterrichtenden Kursteilnehmern professionell sind. Der Service ist modern und mit Notwendigkeit der Kursteilnehmer verwendet. Das Klima ist stützbar, als im Freientätigkeiten zu studieren. Wenn Eltern Haben alles Service, der ihre Kinder bilden könnte, die von dem erfahren wurden, schult wünschen. Sie müssen mit kostspieliger Menge Kosten zahlen. Es könnte 5 bis die 10 Millionen Rupiahs gerecht für Volksschule sein. Was über die Juniorhigh school und ältere High School?

Die Bedingung ist wenn zu habende wir, die Schulen, die durch Regierung, besessen werden besonders Volksschule zu sehen unterschiedlich. In der Hauptstadt oder in der Hauptstadt. Die Schule konnte angebracht sein, erfahrene Kursteilnehmer zu bilden. Demgegenüber sind Schulen in den kleinen Städten oder Dörfer, hart, durch Regierung berührt zu werden. Der Service ist begrenzt. Die Atmosphäre der Schule auch unterschiedlich mit der Schule in den Städte. Aber Sie können in freiem dort studieren. Obgleich, wir Lose Fragen über die Lehrerqualität bis die Quantität von ihnen und von der Schule haben.

Der Zweck der Regierung, wenn er Politik über freie Unkosten in der Ausbildung bildete, könnte Indonesien helfen erzielt das MDGs, das in jedem Provinzen auftritt. Der Prozentsatz der Kinder, die nicht Ausbildung erzielen konnten, ist betätigt zu werden, mindestens. Aber die Innovationen sind von der Jugend erforderlich, die in ihren Fähigkeiten im Indonesien Gebäude fähig sind.

Indonesische Jugend, die Fähigkeiten muß durch Regierung erleichtert werden haben. Die Hände der Regierung werden im Indonesien Gebäude benötigt, besonders, wenn man Indonesien im internationalen globalen Handel der Einfassungen erzielt, indem man die Ausbildung in Indonesien verbessert.

Vorbei geschrieben:

Iswahyudhi N. R

Despesa livre para a instrução em Indonésia: A qualidade e a quantidade
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
A despesa de estudar nas escolas foi uma edição que fosse levantada pelo presidente Candidato de Indonésia, 2009. Prometeram para povos de Indonésia, haverá não umas despesas mais para crianças e teenagers que quer estudar em escolas da nação de Indonésia. No contraste, o realization está em ir. A escola não faria exame de nenhuma carga aos pais na finalidade deixou suas crianças pode ir à escola. O problema é a escola própria. A despesa podia estar livre, mas como sobre a qualidade da escola? Como sobre a qualidade dos professores? Estes todos foram perguntas para que nós respondam-o.

Nós queremos tudo que se relacionam com escola têm que estar livres. Em Indonésia, a escola internacional está começando mover-se sobre como parte das escolas que trazem a qualidade que poderia trazer a satisfação aos pais. O sistema é mais moderno e os professores têm experiências grandes de ensinar ou eu poderia dizer que são profissionais em estudantes ensinando. A facilidade é moderna e apropriada com necessidade dos estudantes. O ambiente é sustainable estudar como atividades ao ar livre. Se os pais quiserem ter todas as facilidades que poderiam fazer suas crianças experimentadas daquela educarem. Têm que pagar com uma quantidade cara de custo. Poderia ser 5 até os Rupiahs de 10 milhões justos para a escola elementar. Que sobre a High School júnior e a High School sênior?

A circunstância será diferente se nós a ter ver as escolas que são possuídas pelo governo, escola especialmente elementar. Na cidade importanta ou na cidade principal. A escola podia ser apropriada para fazer estudantes experientes. No contraste, as escolas em cidades pequenas, ou as vilas, são duras ser tocado pelo governo. As facilidades são limitadas. A atmosfera da escola também diferente com a escola nas cidades. Mas você pode estudar lá em livre. Embora, nós tenhamos lotes das perguntas sobre a qualidade dos professores até a quantidade delas e da escola.

A finalidade do governo em fazer a política sobre a despesa livre na instrução poderia ajudar a Indonésia consegue o MDGs que ocorre no cada províncias. A porcentagem das crianças que não poderiam conseguir a instrução pode ser pressionado, pelo menos. Mas as inovações são needed das juventudes que são capazes em suas habilidades no edifício de Indonésia.

Juventudes Indonesian que têm habilidades têm que ser facilitadas pelo governo. As mãos do governo são necessitadas no edifício de Indonésia, especialmente em conseguir Indonésia no comércio global internacional dos revestimentos melhorando a instrução em Indonésia.

Escrito perto:

Iswahyudhi N. R

Fritt uppta som omkostnad för utbildning i Indonesien: Det kvalitets- och antalet
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Uppta som omkostnad av att studera in skolar har varit en utfärda, som har lyftts av presidentkandidaterna av Indonesien, 2009. De lovade för folk av Indonesien, finns det som ska, inte uppta som omkostnad anymore för barn, och tonåringar, som önskar till studien i nation, skolar av Indonesien. I kontrast är genomförandet på att gå. Skola den skulle inte taken som någon laddning till föräldrar ämnar in l5At deras barn är kompetent att gå att skola. Problemet är skola sig själv. Uppta som omkostnad kunde vara fri, men hur om det kvalitets- av skolar? Hur om det kvalitets- av lärarna? Dessa alla har varit ifrågasätter för att oss ska svara det.

Vi önskar allt som förbind med skolar måste att vara fritt. I Indonesien skolar landskampen är starta till flyttningen på, som delen av skolar som kommer med kvalitets- att kunde komma med tillfredsställelse till föräldrarna. Systemet är modernare, och lärarna har store erfar av undervisning, eller jag kunde något att säga som de är yrkesmässiga i undervisningdeltagare. Lättheten är modern och anslagen med deltagares behov. Miljön är hållbar till studien som utomhus- aktiviteter. Om föräldrar önskar att ha alla lättheter, som kunde göra deras erfor barn från det, skolar. De måste att betala med dyrt belopp av kostar. Det kunde vara 5 till 10 miljonerRupiahs precis för grundskola. Skolar vad om högstadiet, och skolar gymnasiet?

Villkora ska är olik, om vi för att ha att se skolar, som ägas av regeringen, speciellt grundskolan. I huvudstadstaden eller huvudsaklig stad. Skola kunde vara anslår för att göra erfor deltagare. I kontrast skolar i liten stad, eller byar, är hårda att vara berörda vid regeringen. Lättheterna begränsas. Atmosfären av skolar också olikt med skola i städer. Men du kan studien där i fritt. Ha raddor ifrågasätter om lärarna som är kvalitets- till antalet av dem och skola, även om vi ska.

Ämna av regeringen i danandepolitik om fritt uppta som omkostnad i utbildning kunde hjälpa Indonesien uppnår MDGsen som uppstår i varje landskap. Procentsatsen av barn, som inte kunde uppnå utbildning, är kompetent att tryckas på, åtminstone. Men innovationerna är nödvändiga från ungdommar som är kapabla i deras expertis, i Indonesien byggande.

Indonesiska ungdommar som har expertis måste att göras lättare av regeringen. Räcker av regering behövs i Indonesien som bygger, speciellt i att uppnå Indonesien i global handel för belägen mitt emot landskamp, genom att förbättra utbildningen i Indonesien.

Skriftligt by:

Iswahyudhi N. R

Свободно расход для образования в Индонесии: Качество и количество
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
Расходом изучать в школах был вопрос был поднят президентом Выбранным Индонесии, 2009. Они пообещали для людей Индонесии, будет не расходы больше для детей и teenagers которая хочет изучить в школах нации Индонесии. In contrast, осуществление находится на идти. Школа не приняла бы NIKAKую обязанность к родителям в цели препятствовала их детям может пойти к школе. Проблемой будет школа сама. Расход был в состоянии быть свободно, но как о качестве школы? Как о качестве учителей? Эти все были вопросы для нас, котор нужно ответить ему.

Мы хотим все относят с школой должны быть свободно. В Индонесию, международная школа начинает двинуть дальше как часть школ которые приносят качество которое смогло принести соответствие к родителям. Система более самомоднейша и учителя имеют большие опыты учить или я смог сказать они профессиональны в учя студентах. Средство самомоднейше и присвоино с потребностью студентов. Окружающая среда sustainable для того чтобы изучить как мероприятия на свежем воздухе. Если родители хотят иметь все средства смогли сделать их испытанных детей от того обучают. Они должны оплатить с дорогим количеством цены. Оно не смочь быть 5 до Rupiahs 10 миллионов справедливых для начальной школы. О средней школы и старшие старших клаччах средней школы?

Условие будет друг если мы, котор нужно иметь увидеть школы имеются правительством, специально начальную школу. В прописном городе или GLAVNом городе. Школа была в состоянии быть соотвествующей для того чтобы сделать опытных студентов. In contrast, школы в поселках городского типа, или села, трудны быть коснутым правительством. Средства лимитированн. Атмосфера школы также по-разному с школой в городах. Но вы можете изучить там в свободно. Хотя, мы не иметь серии вопросов о качестве учителей до количества их и школы.

Цель правительства в делать политику о свободно расходе в образовании смогла помочь Индонесии достигает MDGs происходит в каждом провинции. Процент детей не смогли достигнуть образования может быть отжатым, по крайней мере. Но рационализаторства необходимы от молодостей способно в их искусствах в здании Индонесии.

Индонезийские молодости имеют искусства быть облегченным правительством. Руки правительства необходимы в здании Индонесии, специально в достигать Индонесии в торговле облицовок международной глобальной путем улучшать образование в Индонесии.

Написано мимо:

N. Iswahyudhi. R

Vrije Uitgave voor Onderwijs in Indonesië: De kwaliteit en de Hoeveelheid
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
De uitgave van het bestuderen in scholen is een kwestie geweest die door President Candidates van Indonesië, 2009 is besproken. Zij beloofden voor inwoners van Indonesië, zal er niet uitgaven anymore voor kinderen en tieners zijn die in natiescholen van Indonesië willen bestuderen. In tegenstelling, is de totstandbrenging bij het gaan. De school zou geen last aan ouders in doel nemen om hun kinderen te laten kunnen naar school gaan. Het probleem is de school zelf. De uitgave zou vrij kunnen zijn, maar hoe over de kwaliteit van school? Hoe ongeveer de kwaliteit van de leraren? Deze allen zijn vragen voor ons geweest om het te beantwoorden.

Wij willen alles die met school vrij moeten zijn vertellen. In Indonesië, begint de Internationale School om zich als deel van scholen te bewegen die kwaliteit brengen die tevredenheid aan de ouders kon brengen. Het systeem is moderner en de leraren hebben grote ervaringen van het onderwijs of ik kon zeggen zij in het onderwijsstudenten professioneel zijn. De faciliteit is modern en toewijst die met de behoefte van studenten. Het milieu is duurzaam om als openluchtactiviteiten te bestuderen. Als de ouders willen hebbend alle faciliteiten die hun kinderen die van die scholen worden ervaren konden maken. Zij moeten met dure hoeveelheid kosten betalen. Het zou 5 tot 10 miljoenenRoepies enkel voor Basisschool kunnen zijn. Wat over de Ondergeschikte Hoge School en Hogere Hoge School?

De voorwaarde zal als wij om verschillend zijn hebben de scholen te zien die door overheid, vooral basisschool worden bezeten. In de hoofdstad of hoofdstad. De school zou aangewezen kunnen zijn om ervaren studenten te maken. In tegenstelling, zijn de scholen in kleine steden, of de dorpen, moeilijk om door overheid worden geraakt. De faciliteiten zijn beperkt. De ook verschillende atmosfeer van school met de school in steden. Maar u kunt daar in vrij bestuderen. Hoewel, wij veel vragen over de lerarenkwaliteit tot de hoeveelheid van hen en de school zullen hebben.

Het doel van overheid in het maken van beleid over vrije uitgave in onderwijs kon Indonesië helpen bereikt MDGs die in elke provincies voorkomt. Het percentage kinderen dat geen onderwijs kon bereiken kan worden gedrukt, minstens. Maar de innovaties zijn nodig van jongeren die in hun vaardigheden in de bouw van Indonesië geschikt zijn.

De Indonesische Jongeren die vaardigheden hebben moet door overheid worden vergemakkelijkt. De handen van overheid worden vereist in de bouw van Indonesië, vooral in bereikend Indonesië in het onder ogen zien van internationale globale handel door het onderwijs in Indonesië te verbeteren.

Geschreven door:

Iswahyudhi N. R

نفقة تكليف حرّة لتربية في إندونيسيا: النوعية والكمية
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
قد كان النفقة تكليف من يدرس في مدارس إصدار أنّ يتلقّى يكون رفعت بالرئيس [كنديدتس] من إندونيسيا, 2009. هم وعدوا لالناس إندونيسيا, سيكون هناك لا [إإكسبنسس] [أنمور] لأطفال ومراهقات الذي يريد أن يدرس في أمة مدارس إندونيسيا. بالمقابل, التحقيق على يذهب. لم يأخذ مدرسة أيّ حشوة إلى والدات في غرض أن ترك أطفالهم يمكن أن يذهب إلى مدرسة. المشكلة المدرسة بنفسي. النفقة تكليف استطاع كنت حرّة, غير أنّ كيف حول النوعية المدرسة? كيف حول النوعية من المعلمات? قد كان هذا كلّ أسئلة ل نا أن يجيب هو.

نحن نريد كلّ شيء أنّ يرتبط مع مدرسة يضطرّ كنت حرّة. في إندونيسيا, يبدأ مدرسة دوليّة أن يتحرّك فوق كجزء مدارس أنّ يحضر نوعية أنّ استطاع أحضرت رضاء إلى الوالد. النظامة أكثر حديثة ويتلقّى المعلمات خبرات عظيمة من يعلم أو أنا استطاع قلت هم محترفة في يعلم طالبات. التسهيل حديثة ويخصّص مع طالبات حاجة. البيئة قابل للمحافظة أن يدرس ك [أوتدوور كتيفيتي]. إن والدات يريدون يتلقّى [ألّ ث] تسهيلات أنّ استطاع جعلت أطفالهم يختبر من أنّ يعلم. هم يضطرّ دفعت مع مبلغة غالية تكلفة. هو استطاع كنت 5 حتّى 10 ملايين [روبيه] صحيحة ل [إلمنتري سكهوول]. ماذا حول المدرسة ثانويّة ومدرسة ثانويّة?

سيكون الشرط مختلفة إن نحن أن يتلقّى رأيت المدارس أنّ يكون امتلكت بحكومة, خصوصا [إلمنتري سكهوول]. في المدينة رئيسيّة أو مدينة رئيسيّة. المدرسة استطاع كنت مناسبة أن يجعل يمهر طالبات. بالمقابل, مدارس في مدائن صغيرة, أو قرى, يستعصي أن يكون لمست بحكومة. التسهيلات محدودة. الجو المدرسة أيضا مختلفة مع المدرسة في مدائن. غير أنّ أنت يستطيع درست هناك في حرّة. رغم أنّ, نحن سنتلقّى حصص الأسئلة حول المعلمات نوعية حتّى الكمية من هم والمدرسة.

الغرض الحكومة في يجعل سياسة حول نفقة تكليف حرّة في تربية استطاع ساعدت إندونيسيا يحقّق [مدغس] أنّ يقع في كلّ محافظات. النسبة مئويّة الأطفال أنّ استطاع لم يحقّق تربية يمكن أن يكون ضغطت, على الأقلّ. غير أنّ الإبتداعات لازمة من شباب أنّ يكون قادرة في مهاراتهم في إندونيسيا بناية.

شباب أندونيسيّة أنّ يتلقّى مهارات اضطرّت كنت سهّلت بحكومة. احتجت الأيادي الحكومة في إندونيسيا بناية, خصوصا في يحقّق إندونيسيا في تخريج تجارة دوليّة شاملة ب يحسن التربية في إندونيسيا.

يكتب جانبا:

[إيسوهودهي] [ن.]. [ر]

No one believe with spirit can do everything. Spirit is the believe that should be believed by ourselves. Spirit rises from dream. We need dream.

Dream is a small imagination which is gone by the time, by the ages. The truth, we need it until we're really gone from this world. Dream is an aim from human imagination, and it can be revealed by one weapon, it is spirit.

Spirit can destroy everything. With spirit, you can win from the smart people. With spirit you can through the limit. With the spirit, you will get the beautiful present from a God.

You never know what will happen in the future, but you can make it, dream it, and find the way to reach it. Again, you need spirit.

When you have a dream, you must have a spirit. You just need use your hands much, your legs much,your brain much, and in the end you need to pray. Don't worry about your rivals, don't care about the situation, don't be shy with the game, you need to face it with one believe.

Believe in yourself,
Believe in your dream,
Believe in your hands,
Believe in your legs,
Believe in your minds,
Believe in your God,

You know, the result of your hard work to reach your dream is the story about how did you reach it...

And,

It's so beautiful story...
When you remain the dream, you never know that tears will be falling unconsciously.

Written by: N.R. Iswahyudhi

Esprit
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Personne ne croient avec l'esprit peuvent faire tout. L'esprit est la croyance qui devrait être crue par nous-mêmes. L'esprit monte du rêve. Nous avons besoin de rêve.

Le rêve est une petite imagination qui est allée avant que, par les âges. La vérité, nous avons besoin de elle jusqu'à ce que nous soyons vraiment allés de ce monde. Le rêve est un but d'imagination humaine, et il peut être indiqué par une arme, il est esprit.

L'esprit peut détruire tout. Avec l'esprit, vous pouvez gagner des personnes futées. Avec l'esprit vous pouvez par la limite. Avec l'esprit, vous obtiendrez le beau présent de Dieu.

Vous ne savez jamais ce qui se produira à l'avenir, mais vous pouvez le faire, le rêver, et trouver la manière de l'atteindre. Encore, vous avez besoin d'esprit.

Quand vous avez un rêve, vous devez avoir un esprit. Vous utilisation juste du besoin vos mains beaucoup, vos jambes beaucoup, votre cerveau beaucoup, et à la fin vous devez prier. Ne vous inquiétez pas de vos rivaux, ne s'inquiètent pas de la situation, ne sont pas timides avec le jeu, vous doivent lui faire face avec un croient.

Croyez en vous-même,
croyez en votre rêve,
croyez dans des vos mains,
croyez dans des vos jambes,
croyez en vos esprits,
croyez en votre Dieu,

vous sait, le résultat de votre travail dur pour atteindre votre rêve est l'histoire au sujet de la façon dont vous l'avez atteinte…

Et,

c'est histoire tellement belle…
Quand vous restez le rêve, vous ne savez jamais que les larmes tomberont unconsciously.

Écrit par : N.R. Iswahyudhi

Alcohol
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
Nadie creen con alcohol pueden hacer todo. El alcohol es la creencia que se debe creer por nosotros mismos. El alcohol se levanta de sueño. Necesitamos sueño.

El sueño es una imaginación pequeña que es ida para el momento en que, por las edades. La verdad, la necesitamos hasta que realmente nos van de este mundo. El sueño es una puntería de la imaginación humana, y puede ser revelado por una arma, él es alcohol.

El alcohol puede destruir todo. Con alcohol, usted puede ganar de la gente elegante. Con alcohol usted puede con el límite. Con el alcohol, usted conseguirá el presente hermoso de un dios.

Usted nunca sabe qué sucederá en el futuro, pero usted puede hacerlo, soñarlo, y encontrar la manera de alcanzarla. Una vez más usted necesita alcohol.

Cuando usted tiene un sueño, usted debe tener un alcohol. Usted uso justo de la necesidad sus manos mucho, sus piernas mucho, su cerebro mucho, y en el extremo usted necesita rogar. No se preocupe de sus rivales, no cuidan sobre la situación, no son tímido con el juego, usted necesitan hacerle frente con uno creen.

Crea en se,
crea en su sueño,
crea en sus manos,
crea en sus piernas,
crea en sus mentes,
crea en su dios,

usted sabe, el resultado de su trabajo duro para alcanzar su sueño es la historia sobre cómo usted la alcanzó…

Y,

es historia tan hermosa…
Cuando usted sigue siendo el sueño, usted nunca sabe que caerán los rasgones unconsciously.

Escrito cerca: N.R. Iswahyudhi

Spirito
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
Nessuno credono con lo spirito possono fare tutto. Lo spirito è il cred che dovrebbe credersi da noi stessi. Lo spirito aumenta dal sogno. Abbiamo bisogno del sogno.

Il sogno è una piccola immaginazione che è andata per il momento in cui, dalle età. La verità, la abbiamo bisogno fino ad andarli noi realmente da questo mondo. Il sogno è uno scopo dall'immaginazione umana e può essere rivelato da un'arma, esso è spirito.

Lo spirito può distruggere tutto. Con lo spirito, potete vincere dalla gente astuta. Con lo spirito potete con il limite. Con lo spirito, otterrete il presente bello da un dio.

Non conoscete mai che cosa accadrà in avvenire, ma potete farli, sognarli e trovare il senso raggiungerlo. Di nuovo, avete bisogno dello spirito.

Quando avete un sogno, dovete avere uno spirito. Uso giusto di bisogno le vostre mani molto, i vostri piedini molto, il vostro cervello molto ed alla fine voi dovete pregare. Non si preoccupi per i vostri rivale, non si preoccupano per la situazione, non sono timido con il gioco, voi devono affrontarli con uno credono.

Credi in lei,
credi nel vostro sogno,
credi in vostre mani,
credi in vostri piedini,
credi nelle vostre menti,
credi nel vostro dio,

voi sanno, il risultato del vostro lavoro duro per raggiungere il vostro sogno è la storia circa come la avete raggiunta…

E,

è storia così bella…
Quando rimanete il sogno, non sapete mai che le rotture cadranno unconsciously.

Scritto vicino: N.R. Iswahyudhi

Geist
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Niemand glauben mit Geist können alles tun. Geist ist glauben, das von uns selbst geglaubt werden sollte. Geist steigt vom Traum. Wir benötigen Traum.

Traum ist eine kleine Phantasie, die bis, durch das Alter gegangen wird. Die Wahrheit, benötigen wir sie, bis wir wirklich von dieser Welt gegangen sind. Traum ist ein Ziel von der menschlichen Phantasie, und er kann durch eine Waffe, es aufgedeckt werden ist Geist.

Geist kann alles zerstören. Mit Geist können Sie von den intelligenten Leuten gewinnen. Mit Geist können Sie durch die Begrenzung. Mit dem Geist erhalten Sie das schöne Geschenk von einem Gott.

Sie wissen nie, was zukünftig geschieht, aber Sie können es bilden, es träumen und die Weise finden, sie zu erreichen. Wieder benötigen Sie Geist.

Wenn Sie einen Traum haben, müssen Sie einen Geist haben. Sie gerechter Notwendigkeit Gebrauch Ihre Hände viel, Ihre Beine viel, Ihr Gehirn viel und im Ende Sie müssen beten. Sorgen Sie nicht sich um Ihre Rivalen, sich interessieren nicht für die Situation, sind nicht schüchtern mit dem Spiel, Sie müssen es mit einem gegenüberstellen glauben.

Glauben Sie an selbst,
glauben Sie an Ihren Traum,
glauben Sie an Ihre Hände,
glauben Sie an Ihre Beine,
glauben Sie an Ihren Verstand,
glauben Sie an Ihren Gott,

Sie wissen, ist das Resultat Ihrer harten Arbeit, zum Ihres Traums zu erreichen die Geschichte über, wie Sie erreichten sie…

Und,

es ist so schöne Geschichte…
Wenn Sie der Traum bleiben, wissen Sie nie, daß Risse unconsciously fallen werden.

Vorbei geschrieben: N.R. Iswahyudhi

Espírito
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
Ninguém acreditam com espírito podem fazer tudo. O espírito é acreditar que deve ser acreditado por nos. O espírito levanta-se do sonho. Nós necessitamos o sonho.

O sonho é uma imaginação pequena que seja ida pelo tempo, pelas idades. A verdade, nós necessitamo-la até que nós estejamos idos realmente deste mundo. O sonho é um alvo da imaginação humana, e pode ser revelado por uma arma, ele é espírito.

O espírito pode destruir tudo. Com espírito, você pode ganhar dos povos espertos. Com espírito você pode com o limite. Com o espírito, você começará o presente bonito de um deus.

Você nunca sabe o que acontecerá no futuro, mas você pode fazê-lo, sonhá-lo, e encontrar a maneira alcançá-la. Outra vez, você necessita o espírito.

Quando você tem um sonho, você deve ter um espírito. Você uso justo da necessidade suas mãos muito, seus pés muito, seu cérebro muito, e na extremidade você necessita pray. Não se preocupe sobre seus rivais, não se importam com a situação, não são tímido com o jogo, você necessitam enfrentá-lo com um acreditam.

Acredite em yourself,
acredite em seu sonho,
acredite em suas mãos,
acredite em seus pés,
acredite em suas mentes,
acredite em seu deus,

você sabe, o resultado de seu trabalho duro para alcançar seu sonho é a história sobre como você a alcançou…

E,

é história assim bonita…
Quando você remanesce o sonho, você nunca sabe que os rasgos estarão caindo unconsciously.

Escrito perto: N.R. Iswahyudhi

Ande
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Inget som är tro med ande, kan göra allt. Anden är det tro som bör tros av oss själva. Andelöneförhöjningar från dröm. Vi behöver dröm.

Drömmen är en liten fantasi, som är svunnen tiden, vid åldrarna. Sanningen, behöver vi den, tills vi är egentligen borta från denna värld. Drömmen är ett syfte från människafantasi, och den kan avslöjas av ett vapen, det är anden.

Anden kan förstöra allt. Med ande kan du segra från det smart folket. Med ande kan du till och med begränsa. Med anden ska du får den härliga gåvan från en gud.

Du vet aldrig ska vad händ i framtiden, bara du kan göra den, drömma den och finna långt för att nå den. Igen behöver du ande.

När du har en dröm, måste du ha en ande. Du rättvist ditt behovsbruk räcker mycket, ditt lägger benen på ryggen mycket, din hjärna mycket, och slutligen behöver du att be. Oroa inte om dina rivaler, att bry sig inte om läget, är inte blygt med leken, dig behöver att vända mot den med en som är tro.

Tro i dig,
tro i din dröm som
är tro i ditt, räcker,
tro i ditt lägger benen på ryggen,
tro i ditt varar besvärad,
tro i din gud,

dig vet, är resultatet av din hårt arbete som når din dröm, berättelsen om hur du nådde den…,

Och

är det den så härliga berättelsen…,
När du återstår drömmen, vet du aldrig att revor ska faller unconsciously.

Skriftligt by: N.R. Iswahyudhi

Дух
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
No one верят с духом могут сделать все. Духом будет верить должен быть поверен собой. Дух поднимает от сновидения. Нам нужно сновидение.

Сновидением будет малое воображение пойдено by the time, временами. Правда, нам нужно она до тех пор пока мы реально не пойти от этого мира. Сновидением будет цель от людского воображения, и оно может быть показано одним оружием, им будет дух.

Дух может разрушить все. С духом, вы можете выиграть от франтовских людей. С духом вы можете через предел. С духом, вы получите красивейший настоящий момент от бога.

Вы никогда не знаете случится in the future, но вы можете сделать его, мечтать его, и найти дорогу достигнуть ее. Опять, вам нужен дух.

Когда вы имеете сновидение, вы должны иметь дух. Вам справедливая польза потребности ваши руки очень, ваши ноги очень, ваш мозг очень, и в конце вы нужно помолить. Не потревожьтесь о ваших соперниках, не позаботьте о ситуации, не будьте застенчиво с игрой, вами нужно смотреть на ее с одним верьте.

Верьте в себе,
верьте в вашем сновидении,
верьте в ваших руках,
верьте в ваших ногах,
верьте в ваших разумах,
верьте в вашем боге,

вас знайте, результатом вашего напряженной работы для достижения вашего сновидения будет рассказ о как вы достигли его…

И,

будет настолько красивейшим рассказом…
Когда вы остаете сновидением, вы никогда не знаете что разрывы будут падать unconsciously.

Написано мимо: N.R. Iswahyudhi

Geest
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
Niemand gelooft met geest alles kan doen. De geest is gelooft die door ons zou moeten worden geloofd. De stijgingen van de geest van droom. Wij hebben droom nodig.

De droom is een kleine verbeelding die tegen de tijd dat, door de leeftijden is gegaan. De waarheid, hebben wij het nodig tot wij werkelijk van deze wereld zijn gegaan. De droom is een doel van menselijke verbeelding, en het kan door één wapen worden geopenbaard, is het geest.

De geest kan alles vernietigen. Met geest, kunt u van de slimme mensen winnen. Met geest kunt u door de grens. Met de geest, zult u het mooie heden van een God krijgen.

U weet nooit wat in de toekomst zal gebeuren, maar u kunt het maken, het dromen, en de manier vinden om het te bereiken. Opnieuw, hebt u geest nodig.

Wanneer u een droom hebt, moet u een geest hebben. U hebt enkel gebruik nodig uw handen veel, uw benen veel, uw hersenen veel, en uiteindelijk u moet bidden. Me maak niet over uw rivalen ongerust, geven niet om de situatie, niet schuw zijn met het spel, moet u het met één onder ogen zien gelooft.

Geloof in zich,
geloof in uw droom,
geloof in uw handen,
geloof in uw benen,
geloof in uw meningen,
geloof in uw God,

weet u het, het resultaat van uw hard werk om uw droom te bereiken is het verhaal over hoe u het… bereikte

En,

het is zo mooi verhaal…
Wanneer u de droom blijft, weet u nooit dat de scheuren unconsciously zullen vallen.

Geschreven door: N.R. Iswahyudhi

كحول
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
لا أحد يصدق مع كحول يستطيع أتمّت كلّ شيء. كحول ال [بليف] أنّ سوفت كنت صدقت ب بنفسي. كحول يرتفع من حلم. نحن نحتاج حلم.

حلم تخيل صغيرة أيّ يكون ذهبت [بي ث تيم], بالأعمار. الحقيقة, يحتاج نحن هو إلى أن نحن حقّا ذهبت من هذا عالم. حلم هدف من تخيل إنسانيّة, وهو يستطيع كنت كشفت بواحدة سلاح, هو كحول.

كحول يستطيع دمّرت كلّ شيء. مع كحول, أنت يستطيع ربحت من الالناس ذكيّة. مع كحول يستطيع أنت من خلال الحد. مع الكحول, سيحصل أنت الهدية جميلة من إلهة.

أنت أبدا تعرف ماذا سيحدث [إين ث فوتثر], غير أنّ أنت يستطيع جعلت هو, حلمت هو, ووجدت الطريق أن يبلغ هو. ثانية, يحتاج أنت كحول.

عندما يتلقّى أنت حلم, أنت ينبغي يتلقّى كحول. يحتاج أنت صحيحة حاجة إستعمال أياديك كثير, سيقانك كثير, دماغك كثير, وفي النهاية أنت أن يصلّي. لا يقلق حول منافساتك, لا يهتمّ حول الحالة, ليس خجلة مع اللعبة, أنت يحتاج أن يواجه هو مع واحدة يصدق.

صدقت في بنفسي,
صدقت في حلمك,
صدقت في أياديك,
صدقت في سيقانك,
صدقت في عقولك,
صدقت في إلهتك,

أنت يعرف, النتيجة من ك يستعصي عمل أن يبلغ حلمك القصة حول كيف أنت بلغت هو…

و,

هو قصة جميلة هكذا…
عندما يبقى أنت الحلم, أنت أبدا تعرف أنّ دموع كنت سيسقطون دون وعي.

يكتب جانبا: [ن.ر.]. [إيسوهودهي]

When we were at school, we had found famous people in our lesson. It was happened because we needed the icon for ourselves. We have known Albert Einstein, Isaac Newton, and others. In fact, those person were famous but not for some people who really admired or chose them as their figure in purpose to build a motivation.

Less motivation could bring laziness to people, especially children and teenagers. In this case, they should find their own icon, but no one will do it as their purpose to. From that reason, its reason could be something called “Fun”. Yes, in raising our motivation is really hard if we have been influenced by fun activities. For example, it’s playing something with a friend, playing computer game or gathering with gang on the sidewalk. If they want to gather for doing something right, it’s like making homework, discussing issues and finding solution of problem, it could not be a big deal. But, in fact, just a several children or youth are doing such kind of better activities.

When children or teenagers do not have an icon or something could raise their motivation, parents have a big responsibility for it. So what parents can do for it? At first, start to invite them to have a little discussion about everything, as the first step, let’s bring their favorite interest in talking, after that, let’s give a problem and find a solution. That’s a simple way. But, sometime parents are fully busy with their own activities, when they have a time for their children, they didn’t notice it.

From those problems, for children and teenagers who wants to raising their motivation. This is the great way and it’s of course “fun”. The question is “what is it?”

Talk show could be our solution. But, what kind of talk show?
In Indonesia, we have known about Empat Mata. It is the famous talk show in Indonesia, because the Master of Ceremony is the ugly person. But, in fact that he is rich and famous. How it could be? If we are looking from the content of talk show, it could be not really interesting and could raise our motivation. But, the way of talk show process is really fun and exciting. But, don’t forget, the main point in here is the icon, the Master of Ceremony. He’s maybe not handsome like famous actors in Indonesia, but he could be famous with something else. So, from the statement, we could make a conclusion that we should find our secret skill. With it, you could be famous like him. But don’t forget to try and in you failed, please try again. No give up in your life dictionary.

How about if it didn’t work on me?
Let’s find another talk show! But, what is it?
Kick Andy, it’s a talk show where the guests are not actress, actor, or the great person as you known. But who are they? The answer, they are people who never give up and finally they have reached what they dreamed for. This is the wonderful talk show and it’s entertaining. If you watch it, you could be known what kinds of difficulty where they found when they were working for reaching their dream. Sometime, you could cry, but you also could laugh. But, the main point in here, it’s you have to be like them. Working hard from the beginning and you will get the result in the end, if no, try again and find the other path, reach it until you know you have gotten it.

But they are unknown person and poor person sometime, how could be the icon for us?
The question above is the answer! Unknown people or poor person sometime could be an icon. To be an icon, it doesn’t mean they have to be famous first, but, they must be a hero for them at first, hero for environment, hero for people, and it’s deeply closed as a secret until it’s revealed by itself, or maybe revealed by Kick Andy.

Beside an icon, you will get the new information and great topic to discuss with friends. So, what are you waiting for? Let’s find the greatest talk show, in Indonesia if you are Indonesian, but, if you interest in world issues and icons from other country, you can watch Oprah. Let’s turn on your TV and find something interesting but also could raising your motivation, interest, and knowledge.

Bâtiment de motivation par l'exposition d'entretien
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Quand nous étions à l'école, nous avions trouvé les personnes célèbres dans notre leçon. Il a été produit parce que nous avons eu besoin de l'icône pour nous-mêmes. Nous avons su Albert Einstein, Isaac Newton, et d'autres. En fait, ces la personne étaient célèbre mais pas pour certains qui les ont vraiment admirées ou ont choisi en tant que leur figure dans le but d'établir une motivation.

Moins de motivation a pu apporter la paresse aux gens, particulièrement aux enfants et aux adolescents. Dans ce cas-ci, ils devraient trouver leur propre icône, mais personne ne la feront en tant que leur but à. De cette raison, sa raison a pu être quelque chose « amusement » appelé. Oui, en augmentant notre motivation est vraiment dure si nous avons été influencés par des activités d'amusement. Par exemple, il joue quelque chose avec un ami, joue le jeu d'ordinateur ou recueille avec la troupe sur le trottoir. S'ils veulent recueillir pour faire quelque chose bien, elle est comme faire le travail, discutant des questions et trouvant la solution du problème, ce ne pourrait pas être une affaire. Mais, en fait, juste plusieurs enfants ou jeunesse font un tel genre de meilleures activités.

Quand les enfants ou les adolescents n'ont pas une icône ou quelque chose pourrait soulever leur motivation, les parents ont une grande responsabilité de elle. Ainsi quels parents peuvent faire pour lui ? Au début, le début pour les inviter à avoir une petite discussion au sujet de tout, comme la première étape, apportons leur intérêt préféré en parlant, après celui, donnons un problème et trouver une solution. C'est une manière simple. Mais, autrefois les parents sont entièrement occupés avec leurs propres activités, quand ils ont un moment pour leurs enfants, ils ne l'ont pas noté.

De ces problèmes, pour des enfants et des adolescents qui veut à soulever leur motivation. C'est la grande manière et c'est naturellement « amusement ». Est la question « ce qui est lui ? La »

exposition d'entretien a pu être notre solution. Mais, quel genre d'exposition d'entretien ?
En Indonésie, nous avons su Empat Mata. C'est l'exposition célèbre d'entretien en Indonésie, parce que le maître de la cérémonie est la personne laide. Mais, en fait cela il est riche et célèbre. Comment pourrait-il être ? Si nous regardons de la teneur de l'exposition d'entretien, il pourrait être pas vraiment intéressant et pourrait soulever notre motivation. Mais, la manière du processus d'exposition d'entretien est vraiment amusement et exciter. Mais, n'oubliez pas, le point principal voici dedans l'icône, le maître de la cérémonie. Il n'est peut-être pas beau comme les acteurs célèbres en Indonésie, mais il pourrait être célèbre avec autre chose. Ainsi, à partir du rapport, nous pourrions faire une conclusion que nous devrions trouver notre compétence secrète. Avec lui, vous pourriez être célèbre comme lui. Mais n'oubliez pas d'essayer et dans toi n'avez pas échoué, ne satisfaites pas l'essai encore. Aucun abandonnez en votre dictionnaire de la vie.

Que diriez-vous de s'il ne travaillait pas à moi ?
Trouvons une autre exposition d'entretien ! Mais, qu'est-ce que c'est ?
Donnez un coup de pied Andy, c'est une exposition d'entretien où les invités ne sont pas actrice, acteur, ou la grande personne en tant que toi connu. Mais qui sont-elles ? La réponse, ils sont les gens qui n'abandonnent jamais et finalement ils ont atteint pour ce qu'ils ont rêvé. C'est l'exposition merveilleuse d'entretien et il amuse. Si vous l'observez, vous pourriez être connu quels genres de difficulté où ils ont trouvé quand ils travaillaient pour atteindre leur rêve. Autrefois, vous pourriez pleurer, mais vous pourriez également rire. Mais, le point principal dedans ici, c'est toi doivent être comme eux. Travailler dur du commencement et de toi obtiendra le résultat à la fin, si non, essaye encore et trouve l'autre chemin, l'atteignent jusqu'à ce que vous sachiez que vous l'avez.

Mais ils sont personne inconnue et la pauvre personne autrefois, comment pourrait-elle être l'icône pour nous ?
La question ci-dessus est la réponse ! Les personnes inconnues ou la pauvre personne autrefois pourraient être une icône. Pour être une icône, il ne signifie pas qu'ils doivent être les premiers célèbres, mais, ils doivent être un héros pour eux au début, le héros pour l'environnement, héros pour des personnes, et il est profondément fermé comme secret jusqu'à ce qu'il ait indiqué par lui-même, ou peut-être indiqué par coup-de-pied Andy.

Près d'une icône, vous obtiendrez la nouvelle information et la grande matière pour discuter avec des amis. Ainsi, qu'attendez-vous ? Trouvons la plus grande exposition d'entretien, en Indonésie si vous êtes indonésien, mais, si vous intéressez dans des questions et des icônes du monde de l'autre pays, vous pouvez observer Oprah. Allumons votre TV et trouvaille quelque chose qui intéresse mais pourrait également soulevant votre motivation, intérêt, et connaissance.

Edificio de la motivación con la demostración de la charla
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
Cuando estábamos en la escuela, habíamos encontrado a gente famosa en nuestra lección. Fue sucedido porque necesitamos el icono para nosotros mismos. Hemos sabido a Albert Einstein, a Isaac Newton, y a otros. De hecho, eso la persona era famosa pero no para alguna gente que realmente la admiró o eligió como su figura en propósito de construir una motivación.

Menos motivación podía traer holgazanería a la gente, especialmente a los niños y a los adolescentes. En este caso, deben encontrar su propio icono, pero nadie lo harán como su propósito a. De esa razón, su razón podía ser algo “diversión llamada”. Sí, en levantar nuestra motivación es realmente dura si actividades de la diversión nos hemos influenciado. Por ejemplo, está jugando algo con un amigo, está jugando el juego de computadora o está recolectando con la cuadrilla en la acera. Si desean recolectar para hacer algo a la derecha, es como la fabricación de la preparación, discutiendo ediciones y encontrando la solución del problema, no podría ser un reparto grande. Pero, de hecho, apenas varios niños o la juventud están haciendo tal clase de actividades mejores.

Cuando los niños o los adolescentes no tienen un icono o algo podría levantar su motivación, los padres tienen una responsabilidad grande de ella. ¿Qué padres pueden hacer tan para él? Al principio, comienzo para invitarles a que tengan una pequeña discusión sobre todo, como el primer paso, nos dejó trae su interés preferido en hablar, después de ese, nos dejó dar un problema y encontrar una solución. Eso es una manera simple. Pero, los padres están alguna vez completamente ocupados con sus propias actividades, cuando tienen una época para sus niños, ellos no lo notaron.

De esos problemas, para los niños y los adolescentes que desea a levantar su motivación. Ésta es la gran manera y es por supuesto “diversión”. ¿La pregunta es “cuál es él? La”

demostración de la charla podía ser nuestra solución. ¿Pero, qué clase de demostración de la charla?
En Indonesia, hemos sabido sobre Empat Mata. Es la demostración famosa de la charla en Indonesia, porque el amo de la ceremonia es la persona fea. Pero, de hecho eso él es rico y famoso. ¿Cómo podría ser? Si estamos mirando del contenido de la demostración de la charla, podría ser no realmente interesante y podría levantar nuestra motivación. Pero, la manera del proceso de la demostración de la charla es realmente diversión y el excitar. Pero, no se olvide, el punto principal adentro aquí es el icono, el amo de la ceremonia. Él no es quizá hermoso como agentes famosos en Indonesia, sino que él podría ser famoso con algo más. Así pues, de la declaración, podríamos hacer una conclusión que debemos encontrar nuestra habilidad secreta. Con él, usted podría ser famoso como él. Pero no se olvide de intentar y en usted no falló, no satisfacen intento otra vez. Ningún dé para arriba en su diccionario de la vida.

¿Cómo alrededor si no trabajó en mí?
¡Encontremos otra demostración de la charla! ¿Pero, cuál es él?
Golpee a Andy con el pie, es una demostración de la charla donde no están actriz, agente, o la gran persona las huéspedes como usted conocido. ¿Pero quiénes son ellos? La respuesta, son la gente que nunca da para arriba y finalmente han alcanzado para lo que soñaban. Ésta es la demostración maravillosa de la charla y está entreteniendo. Si usted lo mira, usted podría ser conocido qué clases de dificultad donde encontraron cuando trabajaban para alcanzar su sueño. Alguna vez, usted podría gritar, pero usted también podría reír. Pero, el punto principal adentro aquí, es usted tiene que ser como ellos. El trabajo difícilmente del principio y del usted conseguirá el resultado en el extremo, si no, intenta otra vez y encuentra la otra trayectoria, la alcanza hasta que usted sabe que usted la ha conseguido.

¿Pero son persona desconocida y la persona pobre alguna vez, cómo podría ser el icono para nosotros?
¡La pregunta arriba es la respuesta! La gente desconocida o la persona pobre alguna vez podría ser un icono. Ser un icono, no significa que tienen que ser primeros famosos, pero, deben ser un héroe para ellos al principio, el héroe para el ambiente, héroe para la gente, y está cerrado profundamente como secreto hasta que ha revelado por sí mismo, o revelado quizá por el retroceso Andy.

Al lado de un icono, usted conseguirá la nueva información y el gran asunto para discutir con los amigos. ¿Así pues, qué usted está esperando? Encontremos la demostración más grande de la charla, de Indonesia si usted es indonesio, pero, si usted interesa en ediciones e iconos del mundo del otro país, usted puede mirar a Oprah. Giremos su TV y hallazgo algo que interesa pero también podría levantando su motivación, interés, y conocimiento.

Costruzione di motivazione con l'esposizione di colloquio
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
Quando eravamo alla scuola, avevamo trovato la gente famosa nella nostra lezione. È stato accaduto perché gli abbiamo avuto bisogno dell'icona per. Abbiamo conosciuto Albert Einstein, Isaac Newton ed altri. Infatti, quel la persona era famosa ma non per qualche gente che realmente le ha ammirate o scelto come loro figura nello scopo sviluppare una motivazione.

Meno motivazione ha potuto portare il laziness alla gente, particolarmente ai bambini ed agli adolescenti. In questo caso, dovrebbero trovare la loro propria icona, ma nessuno la faranno come loro scopo a. Da quel motivo, il relativo motivo ha potuto provenire qualcosa “divertimento„ chiamato. Sì, nell'innalzamento la nostra motivazione è realmente dura se siamo stati influenzati dalle attività di divertimento. Per esempio, sta giocando qualcosa con un amico, sta giocando il gioco di calcolatore o sta riunendo con il gruppo sul marciapiede. Se desiderano riunire per fare qualcosa a destra, è come fare il lavoro, discutente le edizioni e trovando la soluzione del problema, non potrebbe essere un affare grande. Ma, infatti, appena parecchi bambini o la gioventù stanno facendo tale genere di attività migliori.

Quando i bambini o gli adolescenti non hanno un'icona o qualcosa potrebbe sollevare la loro motivazione, i genitori gli hanno una responsabilità grande. Così che genitori possono fare per esso? Inizialmente, l'inizio per invitarlo ad avere una discussione piccola circa tutto, come il primo punto, portiamo il loro interesse favorito nella comunicazione, dopo quello, diamo un problema e troviamo una soluzione. Quello è un senso semplice. Ma, un momento i genitori sono completamente occupati con le loro proprie attività, quando hanno un momento per i loro bambini, non lo hanno notato.

Da quei problemi, per i bambini e gli adolescenti che desidera a sollevare la loro motivazione. Ciò è il senso grande ed è naturalmente “divertimento„. La domanda è “che cosa è esso? „

L'esposizione di colloquio ha potuto essere la nostra soluzione. Ma, che genere di esposizione di colloquio?
In Indonesia, abbiamo saputo circa Empat Mata. È l'esposizione famosa di colloquio in Indonesia, perché il padrone di cerimonia è la persona ugly. Ma, in effetti quello è ricco e famoso. Come potrebbe essere? Se stiamo osservando dal contenuto dell'esposizione di colloquio, potrebbe essere non realmente interessante e potrebbe sollevare la nostra motivazione. Ma, il senso del processo di esposizione di colloquio è realmente divertimento ed eccitare. Ma, non si dimentichi, il punto principale dentro qui è l'icona, il padrone di cerimonia. Non è forse handsome come gli attori famosi in Indonesia, ma potrebbe essere famoso con il qualcos'altro. Così, dalla dichiarazione, potremmo fare una conclusione che dovremmo trovare la nostra abilità segreta. Con esso, potreste essere famosi come lui. Ma non si dimentichi di provare ed in voi non ha venuto a mancare, non soddisfano la prova ancora. Nessun dia in su in vostro dizionario di vita.

Quanto circa se non lavorasse me?
Troviamo un'altra esposizione di colloquio! Ma, che cosa è esso?
Dia dei calci a Andy, è un'esposizione di colloquio dove gli ospiti non sono actress, attore, o la persona grande come voi conosciuti. Ma chi sono? La risposta, sono la gente che non dà mai in su ed infine hanno raggiunto che cosa hanno sognato per. Ciò è l'esposizione meravigliosa di colloquio e sta intrattenendo. Se lo guardate, potreste essere conosciuti che generi di difficoltà dove hanno trovato quando stavano lavorando per raggiungere il loro sogno. Un momento, potreste gridare, ma anche potreste ridere. Ma, il punto principale dentro qui, è voi deve essere come loro. Il funzionamento duro dall'inizio e dai voi otterrà il risultato alla fine, se no, prova ancora e trova l'altro percorso, lo raggiunge fino a che non sappiate che lo avete ottenuto.

Ma sono persona sconosciuta e la persona dei poveri un momento, come potrebbe essere l'icona per noi?
La domanda qui sopra è la risposta! La persona sconosciuta dei poveri o della gente un momento potrebbe essere un'icona. Essere un'icona, non significa che devono essere primi famosi, ma, devono essere un hero per loro inizialmente, hero per l'ambiente, hero per la gente ed è profondamente chiuso come segreto fino a che non abbia rivelato da sè, o forse rivelatore dalla scossa Andy.

Al lato di un'icona, convincerete le nuove informazioni ed il soggetto grande per discutere con gli amici. Così, che cosa state aspettando? Troviamo l'esposizione di colloquio più grande, in Indonesia se siete indonesiani, ma, se interessate alle edizioni ed alle icone del mondo dall'altro paese, potete guardare Oprah. Accendiamo la vostri TV e ritrovamento qualcosa che interessa ma inoltre potrebbe sollevando la vostri motivazione, interesse e conoscenza.

Beweggrund-Gebäude durch Gespräch Erscheinen
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Als wir an der Schule waren, hatten wir berühmte Leute in unserer Lektion gefunden. Es wurde geschehen, weil wir die Ikone für uns selbst benötigten. Wir haben Albert Einstein, Isaac Newton und andere gewußt. Tatsächlich jenes waren Person aber nicht für einige Leute berühmt, die wirklich sie als ihre Abbildung im Zweck, einen Beweggrund zu errichten bewunderten oder wählten.

Weniger Beweggrund konnte Trägheit holen den Leuten, den besonders Kindern und den Jugendlichen. In diesem Fall sollten sie ihre eigene Ikone finden, aber niemand tun sie als ihr Zweck zu. Von diesem Grund konnte sein Grund etwas sein benannter „Spaß“. Ja beim Anheben ist unser Beweggrund wirklich hart, wenn wir durch Spaßtätigkeiten beeinflußt worden sind. Z.B. spielt es etwas mit einem Freund, spielt Computerspiel oder erfaßt mit Gruppe auf dem Bürgersteig. Wenn sie für etwas nach rechts tun erfassen möchten, ist es wie das Bilden der Heimarbeit und bespricht Ausgaben und Lösung des Problems finden, könnte es nicht ein grosses Abkommen sein. Aber tatsächlich gerade tut einige Kinder oder Jugend solche Art bessere Tätigkeiten.

Wenn Kinder oder Jugendliche nicht eine Ikone haben, oder etwas ihren Beweggrund aufwerfen könnte, haben Eltern eine grosse Verantwortlichkeit für sie. So können welche Eltern für es tun? Anfangs der Anfang, zum sie einzuladen, eine kleine Diskussion über alles zu haben, wie der erste Schritt, ihr Lieblingsinteresse, an zu sprechen, nach dem holen lassen Sie uns, ein Problem geben und eine Lösung finden lassen Sie uns. Die ist eine einfache Weise. Aber, einmal sind Eltern mit ihren eigenen Tätigkeiten, wenn sie eine Zeit für ihre Kinder haben, sie beachteten es nicht völlig beschäftigt.

Von jenen Problemen für Kinder und Jugendliche, das zum Aufwerfen ihres Beweggrundes wünscht. Dieses ist die große Weise und es ist selbstverständlich „Spaß“. Die Frage ist „was ist es? “

Gespräch Erscheinen konnte unsere Lösung sein. Aber, welche Art des Gespräch Erscheinens?
In Indonesien haben wir in Empat Mata ausgekannt. Es ist berühmte Gespräch zeigen in Indonesien, weil der Meister der Zeremonie die häßliche Person ist. Aber, tatsächlich das ist er reich und berühmt. Wie könnte es sein? Wenn wir vom Inhalt des Gespräch Erscheinens schauen, könnte es nicht wirklich interessant sein und könnte unseren Beweggrund aufwerfen. Aber, die Weise des Gespräch Erscheinenprozesses ist wirklich Spaß und Aufregen. Aber, vergessen Sie nicht, die Hauptsache innen ist hier die Ikone, der Meister der Zeremonie. Er ist möglicherweise nicht wie berühmte Schauspieler in Indonesien stattlich, aber er könnte mit noch etwas berühmt sein. So von der Aussage, könnten wir eine Zusammenfassung bilden, daß wir unsere geheime Fähigkeit finden sollten. Mit es konnten Sie wie er berühmt sein. Aber vergessen Sie nicht zu versuchen und in Ihnen verließ, gefällt Versuch wieder. Kein geben Sie oben in Ihrem Lebenwörterbuch.

Wie ungefähr, wenn es nicht auf mir funktionierte?
Lassen Sie uns ein anderes Gespräch Erscheinen finden! Aber, was ist es?
Treten Sie Andy, ist es ein Gespräch Erscheinen, in dem die Gäste nicht Schauspielerin, Schauspieler sind, oder die große Person als Sie bekannt. Aber wer sind sie? Die Antwort, sind sie Leute, die nie geben oben und schließlich haben sie erreicht, was sie für träumten. Dieses ist das wundervolle Gespräch Erscheinen und es unterhält. Wenn Sie es aufpassen, konnten Sie bekannt, welche Arten der Schwierigkeit, in der sie fanden, als sie für das Erreichen ihres Traums arbeiteten. Einmal konnten Sie schreien, aber Sie konnten auch lachen. Aber, die Hauptsache innen hier, ist es Sie muß wie sie sein. Stark arbeiten vom Anfang und von Ihnen erhält das Resultat im Ende, wenn Nr., versucht noch einmal und findet den anderen Weg, erreichen ihn, bis Sie wissen, daß Sie ihn erhalten haben.

Aber sie sind unbekannte Person und arme Person einmal, wie könnte die Ikone für uns sein?
Die Frage oben ist die Antwort! Unbekannte Leute oder arme Person konnten eine Ikone einmal sein. Um eine Ikone zu sein, bedeutet es nicht daß sie berühmte erste, aber, sie müssen ein Held für sie anfangs sein, Held für Klima, Held für Leute sein müssen, und es wird tief als Geheimnis geschlossen bis es selbst aufgedeckt hat, oder aufgedeckt möglicherweise durch Stoß Andy.

Neben einer Ikone erhalten Sie die neuen Informationen und das große Thema, um sich mit Freunden zu besprechen. So was warten Sie? Lassen Sie uns größte Gespräch zeigen, in Indonesien finden, wenn Sie indonesisch sind, aber, wenn Sie für Weltausgaben und -ikonen aus anderem Land interessieren, können Sie Oprah aufpassen. Ihren Fernsehapparat und Entdeckung einschalten lassen Sie uns etwas, das aber interessiert, konnten auch, Ihren Beweggrund, Interesse und Wissen aufwerfend.

Edifício do Motivation com a mostra da conversa
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
Quando nós estávamos na escola, nós tínhamos encontrado povos famosos em nossa lição. Foi acontecido porque nós necessitamos o ícone para nos. Nós soubemos Albert Einstein, Isaac Newton, e outro. No fato, aquele a pessoa era famosa mas não para alguns povos que realmente os admiraram ou escolheram como sua figura na finalidade construir um motivation.

Menos motivation podia trazer o laziness aos povos, especialmente crianças e teenagers. Neste caso, devem encontrar seu próprio ícone, mas ninguém fá-lo-ão como sua finalidade a. Dessa razão, sua razão podia ser algo “divertimento chamado”. Sim, no levantamento nosso motivation é realmente duro se nós formos influenciados por atividades do divertimento. Por exemplo, está jogando algo com um amigo, está jogando o jogo de computador ou está recolhendo-o com o grupo no sidewalk. Se quiserem recolher para fazer algo para a direita, é como fazer o homework, discutindo edições e encontrando a solução do problema, não poderia ser um negócio grande. Mas, no fato, apenas diversas crianças ou a juventude estão fazendo tal tipo de atividades melhores.

Quando as crianças ou os teenagers não têm um ícone ou algo poderia levantar seu motivation, os pais têm uma responsabilidade grande para ela. Assim que pais podem fazer para ele? No início, o começo para convidá-los ter uma discussão pequena sobre tudo, como a primeira etapa, vamos trazer seu interesse favorito em falar, após aquele, vamos dar um problema e encontrar uma solução. Aquela é uma maneira simples. Mas, sometime os pais são inteiramente ocupados com suas próprias atividades, quando têm um momento para suas crianças, eles não o observaram.

Daqueles problemas, para crianças e teenagers que quer a levantar seu motivation. Esta é a maneira grande e é naturalmente “divertimento”. A pergunta é “o que é ele? Da”

a mostra conversa podia ser nossa solução. Mas, que tipo da mostra da conversa?
Em Indonésia, nós soubemos sobre Empat Mata. É a mostra famosa da conversa em Indonésia, porque o mestre do Ceremony é a pessoa feia. Mas, no fato que é rico e famoso. Como poderia ser? Se nós olhássemos do índice da mostra da conversa, poderia ser não realmente interessante e poderia levantar nosso motivation. Mas, a maneira do processo da mostra da conversa é realmente divertimento e excitar. Mas, não se esqueça, o ponto principal dentro é aqui o ícone, o mestre do Ceremony. Não é talvez considerável como atores famosos em Indonésia, mas poderia ser famoso com o algo outro. Assim, da indicação, nós poderíamos fazer uma conclusão que nós devemos encontrar nossa habilidade secreta. Com ele, você poderia ser famoso como ele. Mas não se esqueça de tentar e em você não falhou, não satisfazem a tentativa outra vez. Nenhum dê acima em seu dicionário da vida.

Como aproximadamente se não trabalhar em mim?
Vamos encontrar uma outra mostra da conversa! Mas, que é ele?
Retroceda Andy, é uma mostra da conversa onde os convidados não sejam actriz, ator, ou a pessoa grande como você conhecido. Mas quem são eles? A resposta, são os povos que nunca dão acima e finalmente alcançaram o que sonharam para. Esta é a mostra maravilhosa da conversa e entertaining. Se você lhe prestasse atenção, você poderia ser conhecido que tipos da dificuldade onde encontraram quando estavam trabalhando alcançando seu sonho. Sometime, você poderia gritar, mas você também poderia rir. Mas, o ponto principal dentro aqui, é você tem que ser como eles. Trabalhar duramente do começo e do você começará o resultado na extremidade, se No., tenta-o outra vez e encontra-o o outro trajeto, alcança-o até que você saiba que você o começou.

Mas são pessoa desconhecida e a pessoa pobre sometime, como poderia ser o ícone para nós?
A pergunta acima é a resposta! Os povos desconhecidos ou a pessoa pobre sometime poderiam ser um ícone. Para ser um ícone, não significa que têm que ser primeiros famosos, mas, devem ser um herói para eles no início, o herói para o ambiente, herói para povos, e é fechado profundamente como um segredo até que revele por se, ou revelado talvez pelo pontapé Andy.

Ao lado de um ícone, você começará a informação nova e o tópico grande discutir com os amigos. Assim, que você está esperando? Vamos encontrar a mostra a mais grande da conversa, em Indonésia se você for Indonesian, mas, se você interessar em edições e em ícones do mundo do outro país, você pode prestar atenção a Oprah. Vamos girar sobre seus tevê e achado algo que interessa mas poderia também levantando seus motivation, interesse, e conhecimento.

Motivationbyggnad till och med pratprogram
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Skola, oss hade funnit berömdt folk i vår kurs, då vi var på. Det händdes, därför att vi behövde symbolen för oss själva. Vi har bekant Albert Einstein, den Isaac newtonen och andra. I faktumet som var det var personen, berömd men inte för något folk som beundrade eller valde egentligen dem, som deras figurera ämnar in för att bygga en motivation.

Mindre motivation kunde komma med laziness till folk, speciellt barn och tonåringar. I detta fall bör de finna deras egna symbol, men ingen ska gör den, som deras ämna till. Från det resonera, dess resonerar kunde vara något kallat ”gyckel”. Ja i att lyfta, är vår motivation egentligen hård, om vi har påverkats av roliga aktiviteter. Till exempel leker det något med en vän och att leka dataspelen eller sammankomst med ligan på trottoaren. Om de önskar att samla för att göra något rätten, är det den lika danandeläxan som diskuterar utfärdar, och finna lösningen av problemet, kunde det inte vara en stor överenskommelse. Men i faktumet, precis gör flera barn eller ungdommen den sådan sorten av bättre aktiviteter.

När barn eller tonåringar inte har en symbol, eller något kunde lönelyften deras motivation, har föräldrar ett stort ansvar för det. Så kan vilka föräldrar göra för det? Först l5At starten som lite inviterar dem att ha en diskussion om allt, som första steg, oss kommer med deras favorit intresserar, i samtal, efter det, l5At oss ge ett problem och finna en lösning. Det är ett enkelt långt. Men sometime är föräldrar fullständigt upptagna med deras egna aktiviteter, när de har en tid för deras barn, dem märkte inte det.

Från de problem för barn och tonåringar som önskar till att lyfta deras motivation. Denna är storen långt, och det är naturligtvis ”gyckel”. Ifrågasätta är ”vad är det? ”

Kunde pratprogrammet vara vår lösning. Men vilken sort av pratprogrammet?
I Indonesien har vi bekant om Empat Mata. Det är den berömda pratprogrammet i Indonesien, därför att det ledar- av ceremoni är den fula personen. Men i faktum att han är rik och berömd. Hur kunde det vara? Om vi ser från det nöjt av pratprogrammet, kunde kunde det inte egentligen intressera och lönelyften vår motivation. Men av den processaa pratprogrammet är långt jättekul och spännande. Men glöm inte, det huvudsakligt pekar in är här symbolen, det ledar- av ceremoni. Han är kanske inte stiliga lika berömda skådespelarear i Indonesien, men han kunde vara berömd med någonting annat. Så från meddelandet, kunde vi göra en avslutning att vi bör finna vår hemliga expertis. Med det kunde du vara den berömda något liknande honom. Men glöm inte till försök och i dig missade, behar försök igen. Inget ge sig upp i din livordbok.

Hur omkring, om det inte fungerade på mig?
Låt oss finna en annan pratprogram! Men är vad det?
Sparka Andy, är det en pratprogram var gästerna inte är aktrisen, skådespelaren eller den stora personen som dig som är bekant. Men är vem dem? Svaret, är de folk som ger sig aldrig upp, och slutligen har de nått vad de dreamed för. Denna är den underbara pratprogrammet, och det underhåller. Om du klockan det, dig kunde vara bekant vilka sorter av svårigheten var de grundar, när de var funktionsdugliga för att nå deras dröm. Sometime kunde du gråta, men du också kunde skratta. Men pekar det huvudsakligt in här, det är dig måste att vara likt dem. Funktionsdugligt hårt från början och dig ska får resultatet slutligen, om nr.en, försök igen och finner den annan banan, når den, tills du vet att du har fått den.

Men de är den okända personen, och kunde den fattiga personen sometime, hur vara symbolen för oss?
Ifrågasätta över är svaret! Det okända folket eller den fattiga personen sometime kunde vara en symbol. För att vara en symbol betyder det inte att de måste att vara berömda första, men, måste de vara en hjälte för dem först, hjälten för miljö, hjälten för folk, och den stängs djupt som en hemlighet, tills den har avslöjt av honom, eller kanske avslöjt by sparka Andy.

Bredvid en symbol ska du får den nya informationen och det stora ämnet att diskutera med vänner. Så vad väntar du? Låt oss finna den mest stora pratprogrammet, i Indonesien, om du är indonesisk, men, om du intresserar i värld, utfärdar och symboler från annat land, dig kan klockan Oprah. Låt oss vända på ditt TV och fynd något som intresserar men kunde också lyfta din motivation, att intressera och kunskap.

Здание мотивировки через разговорное шоу
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
Когда мы находились на школе, мы нашли известные людей в нашем уроке. Оно было случено потому что нам была нужна икона для себя. Мы имеем известное Альберт Эйнштейн, Isaac Newton, и другие. В действительности, т персона была известна но не для некоторые людей которые реально восшхитили или выбрали их как их рисунок в цели построить мотивировку.

Меньше мотивировка была в состоянии принести laziness к людям, специально детям и teenagers. In this case, они должны найти их собственную икону, но no one сделают ее как их цель к. От той причины, своя причина была в состоянии быть что-то вызванная «потеха». Да, в поднимать наша мотивировка реально трудна если мы были повлияны на деятельностями при потехи. Например, оно играет что-то с другом, играет игру компьютера или собирает с шатией на sidewalk. Если они хотят собрать для делать что-то справедливо, то оно как делать homework, обсуждая вопросы и находящ разрешение проблемы, не смогло быть крупной сделкой. Но, в действительности, как раз несколько детей или молодость делают такие вроде более лучшие RABOTы.

Когда дети или teenagers не будут иметь икону или что-то смогло поднять их мотивировку, родители имеют большую ответственность для ее. Так что родители могут сделать для его? Во-первых, старт, котор нужно пригласить их иметь маленькое обсуждение о всем, как первый шаг, препятствовал нам приносит их любимейший интерес в говорить, после того, препятствовал нам дать проблему и найти разрешение. То будет просто дорога. Но, когда-то родители полно многодельны с их собственными деятельностями, когда они имеют время для их детей, они не заметили его.

От тех проблем, для детей и teenagers который хочет к поднимать их мотивировку. Это будет большая дорога и будет of course «потехой». Вопросом «будет оно? »

Разговорное шоу было в состоянии быть наше разрешение. Но, что вроде разговорное шоу?
В Индонесии, мы имеем известное о Empat Mata. Будет известным разговорное шоу в Индонесии, потому что оригинал церемонии будет уродской персоной. Но, в действительности то он богатые люди и известными. Как оно смогло быть? Если мы смотрим от содержания разговорное шоу, то смогло быть реально интересно и смогло поднять нашу мотивировку. Но, дорога процесса разговорное шоу реально потехой и возбуждать. Но, не забудьте, GLAVNый пункт внутри здесь будет иконой, оригиналом церемонии. Он не возможно handsome как известные актеры в Индонесии, но он смог быть известен с something else. Так, от заявления, мы смогли сделать заключение что мы должны найти наше втихомолку искусство. С им, вы смогли быть известны как он. Но не забудьте попытаться и в вас не потерпел неудачу, не угождайте попытке снова. Никак дайте вверх в вашем словаре жизни.

Как около если оно не работало на мне?
Препятствуйте нам найти другое разговорное шоу! Но, будет им?
Пните Andy, будет разговорное шоу где гости не будут actress, актером, или большой персоной как вы известные. Но будут ими? Ответ, они будут людьми которые никогда не дают вверх и окончательно они достигли они мечтали для. Это будет чудесное разговорное шоу и оно развлекает. Если вы наблюдаете его, то вы смогли быть известный что виды затруднения где они нашли когда они работали для достижения их сновидения. Когда-то, вы смогли заплакать, но вы также смогли смеяться над. Но, GLAVNый пункт внутри здесь, оно будет вами должно быть как они. Работать крепко от начала и вас получит результат в конце, если нет, пытается снова и находится другой курс, достигает его, то до тех пор пока вы не знать вы получало его.

Но они будет неизвестной персоной и плохая персона когда-то, как смогла быть иконой для нас?
Вопросом выше будет ответ! Неизвестные люди или плохая персона когда-то смогли быть иконой. Быть иконой, оно не намеревается они должно быть известные первыми, но, они должны быть героем для их во-первых, героем для окружающей среды, герой для людей, и они глубоки закрыны как секрет до тех пор пока он не показать собой, или возможно показаны пинком Andy.

Около иконы, вы получат, что новую информацию и большую тему обсудили с друзьями. Так, вы ждете? Препятствуйте нам найти большое разговорное шоу, в Индонесии если вы индонезийски, то но, если вы интересуете в вопросах и иконах мира от другой страны, то вы можете наблюдать Oprah. Препятствуйте нам повернуть дальше ваши TV и находку что-то интересуя но также смогл поднимающ ваши мотивировку, интерес, и знание.

De Bouw van de motivatie door Bespreking toont
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
Toen wij op school waren, hadden wij beroemde mensen in onze les gevonden. Het was gebeurd omdat wij het pictogram voor ons nodig hadden. Wij hebben Albert Einstein, Isaac Newton, en anderen gekend. In feite, was die persoon beroemd maar niet voor sommige mensen die of verkozen hen werkelijk als hun cijfer in doel bewonderden om een motivatie te bouwen.

Minder motivatie kon luiheid aan mensen, vooral kinderen en tieners brengen. In dit geval, zouden zij hun eigen pictogram moeten vinden, maar niemand zal het als hun doel aan doen. Van die reden, zou zijn reden kunnen zijn iets geroepen „Pret“. Ja, in het opheffen is onze motivatie werkelijk hard als wij door pretactiviteiten zijn beïnvloed. Bijvoorbeeld, speelt het iets met een vriend, speelt computerspel of verzamelt zich met troep op sidewalk. Als zij zich voor het doen van juist iets willen verzamelen, is het als het maken van thuiswerk, besprekend kwesties en vindend oplossing van probleem, kon het geen grote overeenkomst zijn. Maar in feite, enkel doen verscheidene kinderen of jeugd dergelijk soort betere activiteiten.

Wanneer de kinderen of de tieners geen pictogram hebben of iets hun motivatie kon opheffen, hebben de ouders een grote verantwoordelijkheid voor het. Zo welke ouders kunnen voor het doen? Eerst, begin om hen uit te nodigen om wat bespreking over alles te hebben, aangezien de eerste stap, hun favoriete rente in het spreken, na dat brengen, geef een probleem en vind een oplossing. Dat is een eenvoudige manier. Maar ooit zijn de ouders volledig bezig met hun eigen activiteiten, wanneer zij een tijd voor hun kinderen hebben, zij opmerkten het niet.

Van die problemen, voor kinderen en tieners die aan het opheffen van hun motivatie wil. Dit is de grote manier en het is natuurlijk „pret“. De vraag is „wat het is? De“

bespreking toont zou kunnen onze oplossing zijn. Maar welk soort bespreking toont?
In Indonesië, zijn wij op de hoogte geweest van Empat Mata. Het is de beroemde bespreking toont in Indonesië, omdat de Meester van Ceremonie de lelijke persoon is. Maar in feite dat hij rijk en beroemd is. Hoe het zou kunnen zijn? Als wij van de inhoud van bespreking kijken toon, zou het niet werkelijk interessant kunnen zijn en kon onze motivatie opheffen. Maar de manier van bespreking toont het proces werkelijk pret en het opwekken is. Maar vergeet niet, is het belangrijkste punt binnen hier het pictogram, de Meester van Ceremonie. Hij is misschien niet knap als beroemde actoren in Indonesië, maar hij zou met iets anders beroemd kunnen zijn. Zo, van de verklaring, konden wij een conclusie dat maken wij onze geheime vaardigheid zouden moeten vinden. Met het, zou u als hem beroemd kunnen zijn. Maar vergeet niet om en in u te proberen er niet in geslaagd, alstublieft opnieuw proberen. Geen geef in uw het levenswoordenboek op.

Hoe ongeveer als het niet aan me werkte?
Vind een andere bespreking toont! Maar wat is het?
De schop Andy, het is een bespreking toont waar de gasten niet actress, acteur zijn, of de grote persoon aangezien gekend u. Maar wie zij zijn? Het antwoord, zijn zij mensen die nooit opgeven en definitief hebben zij bereikt wat zij voor droomden. Dit is de prachtige bespreking toont en het is onderhoudend. Als u op het let, zou u kunnen worden geweten welke soorten moeilijkheid waar zij vonden toen zij voor het bereiken van hun droom werkten. Ooit, kon u schreeuwen, maar u kon ook lachen. Maar het belangrijkste punt binnen hier, het is u moet als hen zijn. Hard werkend van bij het begin en u zult opnieuw het resultaat uiteindelijk, als nr krijgen, zult zult de andere weg, het en vinden proberen bereiken tot u weet u het hebt gekregen.

Maar zij zijn onbekende persoon en slechte persoon ooit, hoe het pictogram voor ons zou kunnen zijn?
De vraag is hierboven het antwoord! De onbekende mensen of de slechte persoon zouden ooit een pictogram kunnen zijn. Om geen pictogram te zijn, betekent het zij eerst beroemd moeten zijn, maar zij moeten eerst een held voor hen zijn, held voor milieu, held voor mensen, en het is diep gesloten als geheim tot het alleen, heeft geopenbaard of misschien door Schop Andy geopenbaard.

Naast een pictogram, zult u de nieuwe informatie en het grote onderwerp om met vrienden ertoe brengen te bespreken. Zo, wat zijn u die wachten op? Vind de grootste bespreking, in Indonesië toont als u Indonesisch bent, maar als u in wereldkwesties en pictogrammen van ander land interesseert, kunt u op Oprah letten. Zet uw TV aan en vind iets interesserend maar ook kon opheffend uw motivatie, rente, en kennis.

تحريض بناية من خلال محادثة عرض
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
عندما كان نحن في مدرسة, نحن كنّا قد أسّسنا الناس مشهورة في دروسنا. هو كان حدثت لأنّ نحن احتجنا الأيقون ل بنفسي. نحن قد عرفنا [ألبرت] أينشتاين, [إيسك نوتون], وأخرى. [إين فكت], أنّ كان شخص مشهورة غير أنّ لا ل بعض الناس الذي حقّا أعجب أو اختار هم كرقمهم في غرض أن يبني تحريض.

أقلّ تحريض استطاع أحضرت [لزينسّ] إلى الناس, خصوصا أطفال ومراهقات. [إين ثيس كس], هم سوفت وجدت هم خاصّة أيقون, غير أنّ سيتمّ لا أحد هو كغرضهم إلى. من أنّ سبب, سببه استطاع كنت شيء يدعى "حالة لهو". نعم, في يرفع تحريضنا حقّا يستعصي إن نحن يتلقّى يكون أثرت بحالة لهو أنشطة. مثلا, يلعب هو شيء مع صديقة, يلعب [كمبوتر غم] أو يجمع مع مجموعة على الرصيف. إن هم يريدون أن يجمع ل يتمّ شيء بشكل صحيح, هو مثل يجعل واجب منزليّ, يتناقش إصدارات ويجد حل المشكلة, هو استطاع لم يكن صفقة كبيرة. غير أنّ, [إين فكت], فقط يتمّ عدّة أطفال أو شباب هذا نوع من أنشطة جيّدة.

عندما لا يتلقّى أطفال أو مراهقات أيقون أو شيء استطاع رفعت تحريضهم, والدات يتلقّون مسؤولية كبيرة ل هو. هكذا ما والدات يستطيع أتمّت ل هو? أوّلا, بداية أن يدعوهم أن يتلقّى نقاشة صغيرة حول كلّ شيء, بما أنّ الخطوة أولى, [لت'س] أحضرت فائدتهم مفضّلة في يتحدّث, بعد أنّ, [لت'س] أعطيت مشكلة ووجدت حل. أنّ طريق بسيطة. غير أنّ, يوما ما والدات كلّيّا مشغولة مع هم خاصّة أنشطة, عندما يتلقّى هم وقت لأطفالهم, هم لم يلاحظ هو.

من أنّ مشاكل, لأطفال ومراهقات الذي يريد إلى يرفع تحريضهم. هذا الطريق عظيمة وهو [أف كورس] "حالة لهو". السؤال "ماذا هو? "

محادثة عرض استطاع كنت حلنا. غير أنّ, ما نوع من محادثة عرض?
في إندونيسيا, قد عرف نحن حول [إمبت] [متا]. هو المشهورة محادثة عرض في إندونيسيا, لأنّ السيد المرسم يكون الشخص قبيحة. غير أنّ, [إين فكت] أنّ هو غنيّة ومشهورة. كيف هو استطاع كنت? إن نحن يكون نّظر من المحتوى من محادثة عرض, هو استطاع كنت لا حقّا ممتعة واستطاع رفعت تحريضنا. غير أنّ, الطريق من محادثة عرض عملية حقّا حالة لهو ويثير. لا ينسى غير أنّ, ال [مين بوينت] داخل هنا الأيقون, السيد المرسم. هو ليس ربّما يهيأ مثل ممثلات مشهورة في إندونيسيا, غير أنّ هو استطاع كنت مشهورة مع [سمثينغ لس]. هكذا, من البيان, نحن استطاع جعلت استنتاج أنّ نحن سوفت وجدت مهارتنا سرّيّة. مع هو, أنت استطاع كنت مشهورة مثل ه. لا ينسى غير أنّ أن يحاول وفي أنت [فيلد], يسرّ محاولة ثانية. ما من أعطيت فوق في ك حياة معجم.

كيف حوالي إن هو لم يعمل على ي?
[لت'س] وجدت آخر محادثة عرض! غير أنّ, ماذا يكون هو?
رفست أندي, هو محادثة عرض حيث الضيفات ليسوا ممثلة, ممثلة, أو الشخص عظيمة ك أنت يعرف. غير أنّ الذي يكون هم? الجوابة, هم الناس الذي أبدا يعطي فوق وأخيرا قد بلغ هم ماذا هم [درمد] ل. هذا الرائعة محادثة عرض ويسلّي هو. إن أنت تراقب هو, أنت استطاع كنت عرفت ما أنواع الصعوبة حيث هم أسّسوا عندما هم كان عملوا ل يبلغ حلمهم. يوما ما, أنت استطاع صرخت, غير أنّ أنت أيضا استطاع ضحكت. غير أنّ, ال [مين بوينت] داخل هنا, هو أنت يضطرّ كنت مثل هم. سيحصل يعمل بشدّة من البداية وأنت النتيجة في النهاية, إن رفض, يحاول ثانية ويجد الأخرى ممر, يبلغ هو إلى أن أنت تعرف أنت قد حصلت هو.

غير أنّ هم شخص مجهولة وشخص فقيرة يوما ما, كيف استطاع كنت الأيقون ل نا?
السؤال أعلاه الجوابة! الناس مجهولة أو شخص فقيرة يوما ما استطاع كنت أيقون. أن يكون أيقون, لا يعني هو هم يضطرّ كنت مشهورة أولى, غير أنّ, هم ينبغي كنت بطلة ل هم أوّلا, بطلة لبيئة, بطلة لالناس, وهو بعمق أغلقت كسر إلى أن هو قد كشف ب بنفسي, أو ربّما كشفت برفس أندي.

بجانب أيقون, سيحصل أنت الجديدة معلومة وموضوع عظيمة أن يتناقش مع صديقات. هكذا, ماذا يكون أنت تنتظر ل? [لت'س] وجدت العظيمة محادثة عرض, في إندونيسيا إن أنت تكون أندونيسيّة, غير أنّ, إن أنت تهمّ في عالم إصدارات وأيقون من أخرى بلد, أنت يستطيع راقبت [أبره]. [لت'س] التفتت فوق ك تلفزيون واكتشاف شيء يهمّ غير أنّ أيضا استطاع يرفع ك تحريض, فائدة, ومعرفة.

"School is the place for studying and playing. This is the place for children."

Indonesian MDGs' Report reported the second goal of MDGS had been succeed. In fact, it has not succeed yet. Indonesia has many villages that cannot be reached by land vehicles. This situation makes new problem. Some school in those villages hard to reach and schools are seldom to get aids from the government. The building can not be maintained by the government. The schools look like so perish.

This situation is never known by the government. Actually, they noticed it, but no action.

This is the real school in Indonesia.
What people can do with this situation?
Where is the brave man who could solve this problem?

We need your hand, we need your action...
Let's move forward, let's reach children hands, help them!
They need a someone who could bring them to the future, bring them to reach their hands.

Full of fantasy! They are, the children...
School, needs them...
School, needs us...
Rise your hand...
Campaign!!!
They need education for standing in the real era...

Indonesia,
I love you...

Est-ce que ce le futur est d'école indonésienne ?
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
La « école est l'endroit pour étudier et jouer. C'est l'endroit pour des enfants. « 

Le rapport de MDGs indonésien a rapporté le deuxième but de MDGS avait été réussissent. En fait, il a pour ne pas réussir encore. L'Indonésie a beaucoup de villages qui ne peuvent pas être par voie de terre atteints les véhicules. Cette situation fait le nouveau problème. Une certaine école dans ces villages dur à atteindre et des écoles sont rarement d'obtenir des aides du gouvernement. Le bâtiment ne peut pas être maintenu par le gouvernement. Le ressembler d'écoles à ainsi périssent.

Cette situation n'est jamais connue par le gouvernement. En fait, ils n'ont noté lui, mais aucune action.

C'est la vraie école en Indonésie.
Quelles personnes peuvent faire avec cette situation ?
Où est l'homme de braver qui pourrait résoudre ce problème ?

Nous avons besoin de votre main, nous avons besoin de votre action…
Avançons, atteignons les mains d'enfants, les aident !
Ils ont besoin de quelqu'un qui pourrait les apporter au futur, les apportent atteindre leurs mains.

Complètement de l'imagination ! Ils sont, les enfants…
L'école, a besoin de eux…
L'école, a besoin de nous…
Montent votre main…
Campagne ! ! !
Ils ont besoin de l'éducation pour se tenir dans la vraie ère…

L'Indonésie,
je t'aime…

¿Está esto el futuro de escuela indonesia?
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
La “escuela es el lugar para estudiar y jugar. Éste es el lugar para los niños. El “

informe de MDGs indonesio divulgó la segunda meta de MDGS había sido tiene éxito. De hecho, tiene no tener éxito todavía. Indonesia tiene muchas aldeas que no puedan ser por tierra alcanzados vehículos. Esta situación hace nuevo problema. Alguna escuela en esas aldeas difícilmente a alcanzar y las escuelas son raramente conseguir ayudas del gobierno. El edificio no se puede mantener por el gobierno. El parecer de las escuelas tan fallece.

Esta situación nunca es sabida por el gobierno. Realmente, notaron lo, pero ninguna acción.

Ésta es la escuela verdadera en Indonesia.
¿Qué gente puede hacer con esta situación?
¿Dónde está el hombre valiente que podría solucionar este problema?

Necesitamos su mano, nosotros necesitamos su acción…
¡Movámosnos adelante, alcancemos las manos de los niños, les ayudan!
Necesitan a alguien que podría traerlos al futuro, los traen alcanzar sus manos.

¡Por completo de la fantasía! Son, los niños…
La escuela, los necesita…
La escuela, nos necesita…
Se levanta su mano…
¡Campaña!!!
Necesitan la educación para estar parado en la era verdadera…

Indonesia,
te amo…

È questo il futuro della scuola indonesiana?
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
“La scuola è il posto per studiare e giocare. Ciò è il posto per i bambini. “

La relazione del MDGs indonesiano ha segnalato il secondo obiettivo di MDGS era stata riesce. Infatti, ha non riuscire ancora. L'Indonesia ha molti villaggi che non possono essere veicoli per terra raggiunti. Questa situazione fa il nuovo problema. Una certa scuola in quei villaggi duro da raggiungere e le scuole sono raramente di ottenere i sussidi dal governo. La costruzione non può essere effettuata dal governo. L'assomigli delle scuole a così perisce.

Questa situazione non è conosciuta mai dal governo. Realmente, non hanno notato esso, ma azione.

Ciò è la scuola reale in Indonesia.
Che gente può fare con questa situazione?
Dove è l'uomo brave che potrebbe risolvere questo problema?

Abbiamo bisogno della vostra mano, noi abbiamo bisogno della vostra azione…
Muoviamosi in avanti, raggiungiamo le mani dei bambini, le aiutano!
Hanno bisogno di un qualcuno che potrebbe portarlo al futuro, li portano raggiungere le loro mani.

In pieno della fantasia! Sono, i bambini…
La scuola, li ha bisogno di…
La scuola, li ha bisogno di…
Aumenta la vostra mano…
Campagna!!!
Hanno bisogno della formazione per levarsi in piedi nell'era reale…

L'Indonesia,
ti amo…

Ist dieses die Zukunft von der indonesischen Schule?
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
„Schule ist der Platz für das Studieren und das Spielen. Dieses ist der Platz für Kinder. „

Report indonesischen MDGs berichtete über das zweite Ziel von MDGS war gewesen folgen. Tatsächlich hat es, nicht noch zu folgen. Indonesien hat viele Dörfer, die nicht erreichte auf dem Landweg Träger sein können. Diese Situation bildet neues Problem. Irgendeine Schule in jenen Dörfern stark zum zu erreichen und Schulen sind selten, Hilfsmittel von der Regierung zu erhalten. Das Gebäude kann nicht durch die Regierung beibehalten werden. Schuleaussehen wie so kommen um.

Diese Situation bekannt nie durch die Regierung. Wirklich beachteten sie es, aber keine Tätigkeit.

Dieses ist die reale Schule in Indonesien.
Welche Leute können mit dieser Situation tun?
Wo ist der tapfere Mann, der dieses Problem lösen könnte?

Wir benötigen Ihre Hand, wir benötigen Ihre Tätigkeit…
Lassen Sie uns vorwärts bewegen, lassen Sie uns Kindhände erreichen, helfen ihnen!
Sie benötigen jemand, das sie zur Zukunft holen könnte, holen sie, ihre Hände zu erreichen.

Voll von der Phantasie! Sie sind, die Kinder…
Schule, benötigt sie…
Schule, benötigt uns…
Steigen Ihre Hand…
Kampagne!!!
Sie benötigen Ausbildung für das Stehen in der realen ära…

Indonesien,
ich liebe dich…

É isto o futuro da escola Indonesian?
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
A “escola é o lugar para estudar e jogar. Este é o lugar para crianças. “

O relatório de MDGs Indonesian relatou o segundo objetivo de MDGS tinha sido sucede. No fato, tem não suceder ainda. Indonésia tem muitas vilas que não podem ser alcançadas por veículos da terra. Esta situação faz o problema novo. Alguma escola naquelas vilas duramente a alcançar e as escolas são raramente começar dae (dispositivo automático de entrada) do governo. O edifício não pode ser mantido pelo governo. O olhar das escolas como assim perish.

Esta situação é sabida nunca pelo governo. Realmente, não observaram o, mas nenhuma ação.

Esta é a escola real em Indonésia.
Que povos podem fazer com esta situação?
Onde está o homem bravo que poderia resolver este problema?

Nós necessitamos sua mão, nós necessitamos sua ação…
Vamos mover-se para a frente, vamos alcançar as mãos das crianças, ajudam-lhes!
Necessitam um alguém que poderia os trazer ao futuro, trazem-nos alcançar suas mãos.

Completamente do fantasy! São, as crianças…
A escola, necessita-os…
A escola, necessita-nos…
Levanta-se sua mão…
Campanha!!!
Necessitam a instrução para estar na era real…

Indonésia,
eu te amo…

Är detta som framtiden av indonesen skola?
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
”Skola är förlägga för att studera och att leka. Denna är förlägga för barn. ”

Anmälde hade indonesiska MDGss rapport understödjamålet av MDGS varit lyckas. I faktum har det att inte lyckas ännu. Indonesien har många byar som kan inte nås av landmedel. Detta läge gör nytt problem. Några skolar i de byar hårt för att nå och skolar ska sällan få bistår från regeringen. Byggnaden kan inte underhållas av regeringen. Skolar looknågot liknande, så förgås.

Detta läge är aldrig bekant vid regeringen. Faktiskt märkte de det, men ingen handling.

Detta är det verkligt skolar i Indonesien.
Kan vilket folk göra med detta läge?
Var är den modiga manen som kunde lösa detta problem?

Vi behöver ditt räcker, oss behöver din handling…,
Låt oss flyttningen framåtriktat, låt oss nå barn räcker, hjälper dem!
De behöver någon, som kunde komma med dem till framtiden, kommer med dem för att nå deras räcker.

Mycket av fantasin! De är, barnen…,
Skola, behöver dem…,
Skola, behöver oss…,
Den din löneförhöjningen räcker…,
Aktion!!!
De behöver utbildning för att stå i den verkliga eraen…,

Indonesien
älskar jag dig…,

Это будущее индонезийской школы?
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
«Школа будет местом для изучать и играть. Это будет место для детей. «

Отчет о индонезийского MDGs сообщил вторую цель MDGS был преуспевает. В действительности, оно имеет не преуспеть пока. Индонесия имеет много сел не могут быть, котор достигли by land кораблями. Эта ситуация делает новую проблему. Некоторая школа в тех селах крепко, котор нужно достигнуть и школы должны редко получить помощь от правительства. Здание не может быть поддержано правительством. Взгляд школ как так погибает.

Эта ситуация никогда известна правительством. Фактическ, они не заметили его, но никакое действие.

Это будет реальной школой в Индонесии.
Что люди могут сделать с этой ситуацией?
Где храбрейший человек смог разрешить эту проблему?

Нам нужна ваша рука, мы нужно ваше действие…
Препятствуйте нам двинуть вперед, препятствуйте нам достигнуть руки детей, помогайте им!
Им нужно кто-то смогло принести их к будущему, приносят их достигнуть их руки.

Вполне фантазии! Они, дети…
Школе, нужны они…
Школе, нужны мы…
Поднимает ваша рука…
Кампания!!!
Им нужно образование для стоять в реальной эре…

Индонесия,
я тебя люблю…

Is dit de Toekomst van Indonesische School?
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
De „school is de plaats voor het bestuderen en het spelen. Dit is de plaats voor kinderen. Het Rapport

van „Indonesische MDGs rapporteerde het tweede doel van MDGS slaagt was geweest. In feite, heeft het niet nog slagen. Indonesië heeft vele dorpen die door landvoertuigen niet kunnen worden bereikt. Deze situatie maakt nieuw probleem. Één of andere school in die dorpen moeilijk te bereiken en scholen moeten zelden hulp van de overheid krijgen. Het gebouw kan niet door de overheid worden gehandhaafd. De scholen kijken als zo omkomen.

Deze situatie wordt nooit gekend door de overheid. Eigenlijk, merkten zij het, maar geen actie op.

Dit is de echte school in Indonesië.
Welke mensen kunnen met deze situatie doen?
Waar is de moedige man die dit probleem kon oplossen?

Wij hebben uw hand nodig, hebben wij uw actie nodig…
Beweeg me vooruit, bereik kinderenhanden, hen helpen!
Zij vereisen iemand wie hen aan de toekomst kon brengen, hen brengen om hun handen te bereiken.

Hoogtepunt van fantasie! Zij zijn, de kinderen…
De school, vergt hen…
De school, vereist ons…
Neem uw hand… toe
Campagne!!!
Zij hebben onderwijs voor status in de echte era nodig…

Indonesië,
houd ik van u…

يكون هذا المستقبل من مدرسة أندونيسيّة?
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
"مدرسة المكان ل يدرس ويلعب. هذا المكان لأطفال. "

[مدغس] أندونيسيّة أفاد تقرير الثاني هدف ال [مدغس] كان ينجح. [إين فكت], يتلقّى هو لا نجحت بعد. إندونيسيا يتلقّى كثير قرى أنّ يستطيع لا يكون يبلغ برّا عربات. يجعل هذا حالة مشكلة جديدة. بعض مدرسة في أنّ قرى بشدّة أن يبلغ ومدارس نادرا أن يحصل [أيدس] من الحكومة. البناية يستطيع لا يكون أبقيت بالحكومة. المدارس يهلك نظرة مثل هكذا.

عرفت هذا حالة أبدا بالحكومة. واقعيّا, لاحظ هم هو, غير أنّ ما من عمل.

هذا المدرسة حقيقيّة في إندونيسيا.
ما الناس يستطيع أتمّت مع هذا حالة?
أين يكون الرجل شجاعة الذي استطاع حللت هذا مشكلة?

نحن نحتاج يدك, نحن يحتاج عملك…
[لت'س] تحرّكت إلى الأمام, [لت'س] بلغت أطفال أيادي, يساعدهم!
هم يحتاجون أحد ما الذي استطاع أحضرتهم إلى المستقبل, يحضرهم أن يبلغ أياديهم.

تماما من تصور! هم, الأطفال…
يحتاجهم مدرسة,…
يحتاجنا مدرسة,…
يرتفع يدك…
حملة!!!
هم يحتاجون تربية ل يقف في العصر حقيقيّة…

إندونيسيا,
يحبّ أنا أنت…