No one believe with spirit can do everything. Spirit is the believe that should be believed by ourselves. Spirit rises from dream. We need dream.

Dream is a small imagination which is gone by the time, by the ages. The truth, we need it until we're really gone from this world. Dream is an aim from human imagination, and it can be revealed by one weapon, it is spirit.

Spirit can destroy everything. With spirit, you can win from the smart people. With spirit you can through the limit. With the spirit, you will get the beautiful present from a God.

You never know what will happen in the future, but you can make it, dream it, and find the way to reach it. Again, you need spirit.

When you have a dream, you must have a spirit. You just need use your hands much, your legs much,your brain much, and in the end you need to pray. Don't worry about your rivals, don't care about the situation, don't be shy with the game, you need to face it with one believe.

Believe in yourself,
Believe in your dream,
Believe in your hands,
Believe in your legs,
Believe in your minds,
Believe in your God,

You know, the result of your hard work to reach your dream is the story about how did you reach it...

And,

It's so beautiful story...
When you remain the dream, you never know that tears will be falling unconsciously.

Written by: N.R. Iswahyudhi

Esprit
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Personne ne croient avec l'esprit peuvent faire tout. L'esprit est la croyance qui devrait être crue par nous-mêmes. L'esprit monte du rêve. Nous avons besoin de rêve.

Le rêve est une petite imagination qui est allée avant que, par les âges. La vérité, nous avons besoin de elle jusqu'à ce que nous soyons vraiment allés de ce monde. Le rêve est un but d'imagination humaine, et il peut être indiqué par une arme, il est esprit.

L'esprit peut détruire tout. Avec l'esprit, vous pouvez gagner des personnes futées. Avec l'esprit vous pouvez par la limite. Avec l'esprit, vous obtiendrez le beau présent de Dieu.

Vous ne savez jamais ce qui se produira à l'avenir, mais vous pouvez le faire, le rêver, et trouver la manière de l'atteindre. Encore, vous avez besoin d'esprit.

Quand vous avez un rêve, vous devez avoir un esprit. Vous utilisation juste du besoin vos mains beaucoup, vos jambes beaucoup, votre cerveau beaucoup, et à la fin vous devez prier. Ne vous inquiétez pas de vos rivaux, ne s'inquiètent pas de la situation, ne sont pas timides avec le jeu, vous doivent lui faire face avec un croient.

Croyez en vous-même,
croyez en votre rêve,
croyez dans des vos mains,
croyez dans des vos jambes,
croyez en vos esprits,
croyez en votre Dieu,

vous sait, le résultat de votre travail dur pour atteindre votre rêve est l'histoire au sujet de la façon dont vous l'avez atteinte…

Et,

c'est histoire tellement belle…
Quand vous restez le rêve, vous ne savez jamais que les larmes tomberont unconsciously.

Écrit par : N.R. Iswahyudhi

Alcohol
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
Nadie creen con alcohol pueden hacer todo. El alcohol es la creencia que se debe creer por nosotros mismos. El alcohol se levanta de sueño. Necesitamos sueño.

El sueño es una imaginación pequeña que es ida para el momento en que, por las edades. La verdad, la necesitamos hasta que realmente nos van de este mundo. El sueño es una puntería de la imaginación humana, y puede ser revelado por una arma, él es alcohol.

El alcohol puede destruir todo. Con alcohol, usted puede ganar de la gente elegante. Con alcohol usted puede con el límite. Con el alcohol, usted conseguirá el presente hermoso de un dios.

Usted nunca sabe qué sucederá en el futuro, pero usted puede hacerlo, soñarlo, y encontrar la manera de alcanzarla. Una vez más usted necesita alcohol.

Cuando usted tiene un sueño, usted debe tener un alcohol. Usted uso justo de la necesidad sus manos mucho, sus piernas mucho, su cerebro mucho, y en el extremo usted necesita rogar. No se preocupe de sus rivales, no cuidan sobre la situación, no son tímido con el juego, usted necesitan hacerle frente con uno creen.

Crea en se,
crea en su sueño,
crea en sus manos,
crea en sus piernas,
crea en sus mentes,
crea en su dios,

usted sabe, el resultado de su trabajo duro para alcanzar su sueño es la historia sobre cómo usted la alcanzó…

Y,

es historia tan hermosa…
Cuando usted sigue siendo el sueño, usted nunca sabe que caerán los rasgones unconsciously.

Escrito cerca: N.R. Iswahyudhi

Spirito
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
Nessuno credono con lo spirito possono fare tutto. Lo spirito è il cred che dovrebbe credersi da noi stessi. Lo spirito aumenta dal sogno. Abbiamo bisogno del sogno.

Il sogno è una piccola immaginazione che è andata per il momento in cui, dalle età. La verità, la abbiamo bisogno fino ad andarli noi realmente da questo mondo. Il sogno è uno scopo dall'immaginazione umana e può essere rivelato da un'arma, esso è spirito.

Lo spirito può distruggere tutto. Con lo spirito, potete vincere dalla gente astuta. Con lo spirito potete con il limite. Con lo spirito, otterrete il presente bello da un dio.

Non conoscete mai che cosa accadrà in avvenire, ma potete farli, sognarli e trovare il senso raggiungerlo. Di nuovo, avete bisogno dello spirito.

Quando avete un sogno, dovete avere uno spirito. Uso giusto di bisogno le vostre mani molto, i vostri piedini molto, il vostro cervello molto ed alla fine voi dovete pregare. Non si preoccupi per i vostri rivale, non si preoccupano per la situazione, non sono timido con il gioco, voi devono affrontarli con uno credono.

Credi in lei,
credi nel vostro sogno,
credi in vostre mani,
credi in vostri piedini,
credi nelle vostre menti,
credi nel vostro dio,

voi sanno, il risultato del vostro lavoro duro per raggiungere il vostro sogno è la storia circa come la avete raggiunta…

E,

è storia così bella…
Quando rimanete il sogno, non sapete mai che le rotture cadranno unconsciously.

Scritto vicino: N.R. Iswahyudhi

Geist
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Niemand glauben mit Geist können alles tun. Geist ist glauben, das von uns selbst geglaubt werden sollte. Geist steigt vom Traum. Wir benötigen Traum.

Traum ist eine kleine Phantasie, die bis, durch das Alter gegangen wird. Die Wahrheit, benötigen wir sie, bis wir wirklich von dieser Welt gegangen sind. Traum ist ein Ziel von der menschlichen Phantasie, und er kann durch eine Waffe, es aufgedeckt werden ist Geist.

Geist kann alles zerstören. Mit Geist können Sie von den intelligenten Leuten gewinnen. Mit Geist können Sie durch die Begrenzung. Mit dem Geist erhalten Sie das schöne Geschenk von einem Gott.

Sie wissen nie, was zukünftig geschieht, aber Sie können es bilden, es träumen und die Weise finden, sie zu erreichen. Wieder benötigen Sie Geist.

Wenn Sie einen Traum haben, müssen Sie einen Geist haben. Sie gerechter Notwendigkeit Gebrauch Ihre Hände viel, Ihre Beine viel, Ihr Gehirn viel und im Ende Sie müssen beten. Sorgen Sie nicht sich um Ihre Rivalen, sich interessieren nicht für die Situation, sind nicht schüchtern mit dem Spiel, Sie müssen es mit einem gegenüberstellen glauben.

Glauben Sie an selbst,
glauben Sie an Ihren Traum,
glauben Sie an Ihre Hände,
glauben Sie an Ihre Beine,
glauben Sie an Ihren Verstand,
glauben Sie an Ihren Gott,

Sie wissen, ist das Resultat Ihrer harten Arbeit, zum Ihres Traums zu erreichen die Geschichte über, wie Sie erreichten sie…

Und,

es ist so schöne Geschichte…
Wenn Sie der Traum bleiben, wissen Sie nie, daß Risse unconsciously fallen werden.

Vorbei geschrieben: N.R. Iswahyudhi

Espírito
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
Ninguém acreditam com espírito podem fazer tudo. O espírito é acreditar que deve ser acreditado por nos. O espírito levanta-se do sonho. Nós necessitamos o sonho.

O sonho é uma imaginação pequena que seja ida pelo tempo, pelas idades. A verdade, nós necessitamo-la até que nós estejamos idos realmente deste mundo. O sonho é um alvo da imaginação humana, e pode ser revelado por uma arma, ele é espírito.

O espírito pode destruir tudo. Com espírito, você pode ganhar dos povos espertos. Com espírito você pode com o limite. Com o espírito, você começará o presente bonito de um deus.

Você nunca sabe o que acontecerá no futuro, mas você pode fazê-lo, sonhá-lo, e encontrar a maneira alcançá-la. Outra vez, você necessita o espírito.

Quando você tem um sonho, você deve ter um espírito. Você uso justo da necessidade suas mãos muito, seus pés muito, seu cérebro muito, e na extremidade você necessita pray. Não se preocupe sobre seus rivais, não se importam com a situação, não são tímido com o jogo, você necessitam enfrentá-lo com um acreditam.

Acredite em yourself,
acredite em seu sonho,
acredite em suas mãos,
acredite em seus pés,
acredite em suas mentes,
acredite em seu deus,

você sabe, o resultado de seu trabalho duro para alcançar seu sonho é a história sobre como você a alcançou…

E,

é história assim bonita…
Quando você remanesce o sonho, você nunca sabe que os rasgos estarão caindo unconsciously.

Escrito perto: N.R. Iswahyudhi

Ande
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Inget som är tro med ande, kan göra allt. Anden är det tro som bör tros av oss själva. Andelöneförhöjningar från dröm. Vi behöver dröm.

Drömmen är en liten fantasi, som är svunnen tiden, vid åldrarna. Sanningen, behöver vi den, tills vi är egentligen borta från denna värld. Drömmen är ett syfte från människafantasi, och den kan avslöjas av ett vapen, det är anden.

Anden kan förstöra allt. Med ande kan du segra från det smart folket. Med ande kan du till och med begränsa. Med anden ska du får den härliga gåvan från en gud.

Du vet aldrig ska vad händ i framtiden, bara du kan göra den, drömma den och finna långt för att nå den. Igen behöver du ande.

När du har en dröm, måste du ha en ande. Du rättvist ditt behovsbruk räcker mycket, ditt lägger benen på ryggen mycket, din hjärna mycket, och slutligen behöver du att be. Oroa inte om dina rivaler, att bry sig inte om läget, är inte blygt med leken, dig behöver att vända mot den med en som är tro.

Tro i dig,
tro i din dröm som
är tro i ditt, räcker,
tro i ditt lägger benen på ryggen,
tro i ditt varar besvärad,
tro i din gud,

dig vet, är resultatet av din hårt arbete som når din dröm, berättelsen om hur du nådde den…,

Och

är det den så härliga berättelsen…,
När du återstår drömmen, vet du aldrig att revor ska faller unconsciously.

Skriftligt by: N.R. Iswahyudhi

Дух
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
No one верят с духом могут сделать все. Духом будет верить должен быть поверен собой. Дух поднимает от сновидения. Нам нужно сновидение.

Сновидением будет малое воображение пойдено by the time, временами. Правда, нам нужно она до тех пор пока мы реально не пойти от этого мира. Сновидением будет цель от людского воображения, и оно может быть показано одним оружием, им будет дух.

Дух может разрушить все. С духом, вы можете выиграть от франтовских людей. С духом вы можете через предел. С духом, вы получите красивейший настоящий момент от бога.

Вы никогда не знаете случится in the future, но вы можете сделать его, мечтать его, и найти дорогу достигнуть ее. Опять, вам нужен дух.

Когда вы имеете сновидение, вы должны иметь дух. Вам справедливая польза потребности ваши руки очень, ваши ноги очень, ваш мозг очень, и в конце вы нужно помолить. Не потревожьтесь о ваших соперниках, не позаботьте о ситуации, не будьте застенчиво с игрой, вами нужно смотреть на ее с одним верьте.

Верьте в себе,
верьте в вашем сновидении,
верьте в ваших руках,
верьте в ваших ногах,
верьте в ваших разумах,
верьте в вашем боге,

вас знайте, результатом вашего напряженной работы для достижения вашего сновидения будет рассказ о как вы достигли его…

И,

будет настолько красивейшим рассказом…
Когда вы остаете сновидением, вы никогда не знаете что разрывы будут падать unconsciously.

Написано мимо: N.R. Iswahyudhi

Geest
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
Niemand gelooft met geest alles kan doen. De geest is gelooft die door ons zou moeten worden geloofd. De stijgingen van de geest van droom. Wij hebben droom nodig.

De droom is een kleine verbeelding die tegen de tijd dat, door de leeftijden is gegaan. De waarheid, hebben wij het nodig tot wij werkelijk van deze wereld zijn gegaan. De droom is een doel van menselijke verbeelding, en het kan door één wapen worden geopenbaard, is het geest.

De geest kan alles vernietigen. Met geest, kunt u van de slimme mensen winnen. Met geest kunt u door de grens. Met de geest, zult u het mooie heden van een God krijgen.

U weet nooit wat in de toekomst zal gebeuren, maar u kunt het maken, het dromen, en de manier vinden om het te bereiken. Opnieuw, hebt u geest nodig.

Wanneer u een droom hebt, moet u een geest hebben. U hebt enkel gebruik nodig uw handen veel, uw benen veel, uw hersenen veel, en uiteindelijk u moet bidden. Me maak niet over uw rivalen ongerust, geven niet om de situatie, niet schuw zijn met het spel, moet u het met één onder ogen zien gelooft.

Geloof in zich,
geloof in uw droom,
geloof in uw handen,
geloof in uw benen,
geloof in uw meningen,
geloof in uw God,

weet u het, het resultaat van uw hard werk om uw droom te bereiken is het verhaal over hoe u het… bereikte

En,

het is zo mooi verhaal…
Wanneer u de droom blijft, weet u nooit dat de scheuren unconsciously zullen vallen.

Geschreven door: N.R. Iswahyudhi

كحول
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
لا أحد يصدق مع كحول يستطيع أتمّت كلّ شيء. كحول ال [بليف] أنّ سوفت كنت صدقت ب بنفسي. كحول يرتفع من حلم. نحن نحتاج حلم.

حلم تخيل صغيرة أيّ يكون ذهبت [بي ث تيم], بالأعمار. الحقيقة, يحتاج نحن هو إلى أن نحن حقّا ذهبت من هذا عالم. حلم هدف من تخيل إنسانيّة, وهو يستطيع كنت كشفت بواحدة سلاح, هو كحول.

كحول يستطيع دمّرت كلّ شيء. مع كحول, أنت يستطيع ربحت من الالناس ذكيّة. مع كحول يستطيع أنت من خلال الحد. مع الكحول, سيحصل أنت الهدية جميلة من إلهة.

أنت أبدا تعرف ماذا سيحدث [إين ث فوتثر], غير أنّ أنت يستطيع جعلت هو, حلمت هو, ووجدت الطريق أن يبلغ هو. ثانية, يحتاج أنت كحول.

عندما يتلقّى أنت حلم, أنت ينبغي يتلقّى كحول. يحتاج أنت صحيحة حاجة إستعمال أياديك كثير, سيقانك كثير, دماغك كثير, وفي النهاية أنت أن يصلّي. لا يقلق حول منافساتك, لا يهتمّ حول الحالة, ليس خجلة مع اللعبة, أنت يحتاج أن يواجه هو مع واحدة يصدق.

صدقت في بنفسي,
صدقت في حلمك,
صدقت في أياديك,
صدقت في سيقانك,
صدقت في عقولك,
صدقت في إلهتك,

أنت يعرف, النتيجة من ك يستعصي عمل أن يبلغ حلمك القصة حول كيف أنت بلغت هو…

و,

هو قصة جميلة هكذا…
عندما يبقى أنت الحلم, أنت أبدا تعرف أنّ دموع كنت سيسقطون دون وعي.

يكتب جانبا: [ن.ر.]. [إيسوهودهي]

When we were at school, we had found famous people in our lesson. It was happened because we needed the icon for ourselves. We have known Albert Einstein, Isaac Newton, and others. In fact, those person were famous but not for some people who really admired or chose them as their figure in purpose to build a motivation.

Less motivation could bring laziness to people, especially children and teenagers. In this case, they should find their own icon, but no one will do it as their purpose to. From that reason, its reason could be something called “Fun”. Yes, in raising our motivation is really hard if we have been influenced by fun activities. For example, it’s playing something with a friend, playing computer game or gathering with gang on the sidewalk. If they want to gather for doing something right, it’s like making homework, discussing issues and finding solution of problem, it could not be a big deal. But, in fact, just a several children or youth are doing such kind of better activities.

When children or teenagers do not have an icon or something could raise their motivation, parents have a big responsibility for it. So what parents can do for it? At first, start to invite them to have a little discussion about everything, as the first step, let’s bring their favorite interest in talking, after that, let’s give a problem and find a solution. That’s a simple way. But, sometime parents are fully busy with their own activities, when they have a time for their children, they didn’t notice it.

From those problems, for children and teenagers who wants to raising their motivation. This is the great way and it’s of course “fun”. The question is “what is it?”

Talk show could be our solution. But, what kind of talk show?
In Indonesia, we have known about Empat Mata. It is the famous talk show in Indonesia, because the Master of Ceremony is the ugly person. But, in fact that he is rich and famous. How it could be? If we are looking from the content of talk show, it could be not really interesting and could raise our motivation. But, the way of talk show process is really fun and exciting. But, don’t forget, the main point in here is the icon, the Master of Ceremony. He’s maybe not handsome like famous actors in Indonesia, but he could be famous with something else. So, from the statement, we could make a conclusion that we should find our secret skill. With it, you could be famous like him. But don’t forget to try and in you failed, please try again. No give up in your life dictionary.

How about if it didn’t work on me?
Let’s find another talk show! But, what is it?
Kick Andy, it’s a talk show where the guests are not actress, actor, or the great person as you known. But who are they? The answer, they are people who never give up and finally they have reached what they dreamed for. This is the wonderful talk show and it’s entertaining. If you watch it, you could be known what kinds of difficulty where they found when they were working for reaching their dream. Sometime, you could cry, but you also could laugh. But, the main point in here, it’s you have to be like them. Working hard from the beginning and you will get the result in the end, if no, try again and find the other path, reach it until you know you have gotten it.

But they are unknown person and poor person sometime, how could be the icon for us?
The question above is the answer! Unknown people or poor person sometime could be an icon. To be an icon, it doesn’t mean they have to be famous first, but, they must be a hero for them at first, hero for environment, hero for people, and it’s deeply closed as a secret until it’s revealed by itself, or maybe revealed by Kick Andy.

Beside an icon, you will get the new information and great topic to discuss with friends. So, what are you waiting for? Let’s find the greatest talk show, in Indonesia if you are Indonesian, but, if you interest in world issues and icons from other country, you can watch Oprah. Let’s turn on your TV and find something interesting but also could raising your motivation, interest, and knowledge.

Bâtiment de motivation par l'exposition d'entretien
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Quand nous étions à l'école, nous avions trouvé les personnes célèbres dans notre leçon. Il a été produit parce que nous avons eu besoin de l'icône pour nous-mêmes. Nous avons su Albert Einstein, Isaac Newton, et d'autres. En fait, ces la personne étaient célèbre mais pas pour certains qui les ont vraiment admirées ou ont choisi en tant que leur figure dans le but d'établir une motivation.

Moins de motivation a pu apporter la paresse aux gens, particulièrement aux enfants et aux adolescents. Dans ce cas-ci, ils devraient trouver leur propre icône, mais personne ne la feront en tant que leur but à. De cette raison, sa raison a pu être quelque chose « amusement » appelé. Oui, en augmentant notre motivation est vraiment dure si nous avons été influencés par des activités d'amusement. Par exemple, il joue quelque chose avec un ami, joue le jeu d'ordinateur ou recueille avec la troupe sur le trottoir. S'ils veulent recueillir pour faire quelque chose bien, elle est comme faire le travail, discutant des questions et trouvant la solution du problème, ce ne pourrait pas être une affaire. Mais, en fait, juste plusieurs enfants ou jeunesse font un tel genre de meilleures activités.

Quand les enfants ou les adolescents n'ont pas une icône ou quelque chose pourrait soulever leur motivation, les parents ont une grande responsabilité de elle. Ainsi quels parents peuvent faire pour lui ? Au début, le début pour les inviter à avoir une petite discussion au sujet de tout, comme la première étape, apportons leur intérêt préféré en parlant, après celui, donnons un problème et trouver une solution. C'est une manière simple. Mais, autrefois les parents sont entièrement occupés avec leurs propres activités, quand ils ont un moment pour leurs enfants, ils ne l'ont pas noté.

De ces problèmes, pour des enfants et des adolescents qui veut à soulever leur motivation. C'est la grande manière et c'est naturellement « amusement ». Est la question « ce qui est lui ? La »

exposition d'entretien a pu être notre solution. Mais, quel genre d'exposition d'entretien ?
En Indonésie, nous avons su Empat Mata. C'est l'exposition célèbre d'entretien en Indonésie, parce que le maître de la cérémonie est la personne laide. Mais, en fait cela il est riche et célèbre. Comment pourrait-il être ? Si nous regardons de la teneur de l'exposition d'entretien, il pourrait être pas vraiment intéressant et pourrait soulever notre motivation. Mais, la manière du processus d'exposition d'entretien est vraiment amusement et exciter. Mais, n'oubliez pas, le point principal voici dedans l'icône, le maître de la cérémonie. Il n'est peut-être pas beau comme les acteurs célèbres en Indonésie, mais il pourrait être célèbre avec autre chose. Ainsi, à partir du rapport, nous pourrions faire une conclusion que nous devrions trouver notre compétence secrète. Avec lui, vous pourriez être célèbre comme lui. Mais n'oubliez pas d'essayer et dans toi n'avez pas échoué, ne satisfaites pas l'essai encore. Aucun abandonnez en votre dictionnaire de la vie.

Que diriez-vous de s'il ne travaillait pas à moi ?
Trouvons une autre exposition d'entretien ! Mais, qu'est-ce que c'est ?
Donnez un coup de pied Andy, c'est une exposition d'entretien où les invités ne sont pas actrice, acteur, ou la grande personne en tant que toi connu. Mais qui sont-elles ? La réponse, ils sont les gens qui n'abandonnent jamais et finalement ils ont atteint pour ce qu'ils ont rêvé. C'est l'exposition merveilleuse d'entretien et il amuse. Si vous l'observez, vous pourriez être connu quels genres de difficulté où ils ont trouvé quand ils travaillaient pour atteindre leur rêve. Autrefois, vous pourriez pleurer, mais vous pourriez également rire. Mais, le point principal dedans ici, c'est toi doivent être comme eux. Travailler dur du commencement et de toi obtiendra le résultat à la fin, si non, essaye encore et trouve l'autre chemin, l'atteignent jusqu'à ce que vous sachiez que vous l'avez.

Mais ils sont personne inconnue et la pauvre personne autrefois, comment pourrait-elle être l'icône pour nous ?
La question ci-dessus est la réponse ! Les personnes inconnues ou la pauvre personne autrefois pourraient être une icône. Pour être une icône, il ne signifie pas qu'ils doivent être les premiers célèbres, mais, ils doivent être un héros pour eux au début, le héros pour l'environnement, héros pour des personnes, et il est profondément fermé comme secret jusqu'à ce qu'il ait indiqué par lui-même, ou peut-être indiqué par coup-de-pied Andy.

Près d'une icône, vous obtiendrez la nouvelle information et la grande matière pour discuter avec des amis. Ainsi, qu'attendez-vous ? Trouvons la plus grande exposition d'entretien, en Indonésie si vous êtes indonésien, mais, si vous intéressez dans des questions et des icônes du monde de l'autre pays, vous pouvez observer Oprah. Allumons votre TV et trouvaille quelque chose qui intéresse mais pourrait également soulevant votre motivation, intérêt, et connaissance.

Edificio de la motivación con la demostración de la charla
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
Cuando estábamos en la escuela, habíamos encontrado a gente famosa en nuestra lección. Fue sucedido porque necesitamos el icono para nosotros mismos. Hemos sabido a Albert Einstein, a Isaac Newton, y a otros. De hecho, eso la persona era famosa pero no para alguna gente que realmente la admiró o eligió como su figura en propósito de construir una motivación.

Menos motivación podía traer holgazanería a la gente, especialmente a los niños y a los adolescentes. En este caso, deben encontrar su propio icono, pero nadie lo harán como su propósito a. De esa razón, su razón podía ser algo “diversión llamada”. Sí, en levantar nuestra motivación es realmente dura si actividades de la diversión nos hemos influenciado. Por ejemplo, está jugando algo con un amigo, está jugando el juego de computadora o está recolectando con la cuadrilla en la acera. Si desean recolectar para hacer algo a la derecha, es como la fabricación de la preparación, discutiendo ediciones y encontrando la solución del problema, no podría ser un reparto grande. Pero, de hecho, apenas varios niños o la juventud están haciendo tal clase de actividades mejores.

Cuando los niños o los adolescentes no tienen un icono o algo podría levantar su motivación, los padres tienen una responsabilidad grande de ella. ¿Qué padres pueden hacer tan para él? Al principio, comienzo para invitarles a que tengan una pequeña discusión sobre todo, como el primer paso, nos dejó trae su interés preferido en hablar, después de ese, nos dejó dar un problema y encontrar una solución. Eso es una manera simple. Pero, los padres están alguna vez completamente ocupados con sus propias actividades, cuando tienen una época para sus niños, ellos no lo notaron.

De esos problemas, para los niños y los adolescentes que desea a levantar su motivación. Ésta es la gran manera y es por supuesto “diversión”. ¿La pregunta es “cuál es él? La”

demostración de la charla podía ser nuestra solución. ¿Pero, qué clase de demostración de la charla?
En Indonesia, hemos sabido sobre Empat Mata. Es la demostración famosa de la charla en Indonesia, porque el amo de la ceremonia es la persona fea. Pero, de hecho eso él es rico y famoso. ¿Cómo podría ser? Si estamos mirando del contenido de la demostración de la charla, podría ser no realmente interesante y podría levantar nuestra motivación. Pero, la manera del proceso de la demostración de la charla es realmente diversión y el excitar. Pero, no se olvide, el punto principal adentro aquí es el icono, el amo de la ceremonia. Él no es quizá hermoso como agentes famosos en Indonesia, sino que él podría ser famoso con algo más. Así pues, de la declaración, podríamos hacer una conclusión que debemos encontrar nuestra habilidad secreta. Con él, usted podría ser famoso como él. Pero no se olvide de intentar y en usted no falló, no satisfacen intento otra vez. Ningún dé para arriba en su diccionario de la vida.

¿Cómo alrededor si no trabajó en mí?
¡Encontremos otra demostración de la charla! ¿Pero, cuál es él?
Golpee a Andy con el pie, es una demostración de la charla donde no están actriz, agente, o la gran persona las huéspedes como usted conocido. ¿Pero quiénes son ellos? La respuesta, son la gente que nunca da para arriba y finalmente han alcanzado para lo que soñaban. Ésta es la demostración maravillosa de la charla y está entreteniendo. Si usted lo mira, usted podría ser conocido qué clases de dificultad donde encontraron cuando trabajaban para alcanzar su sueño. Alguna vez, usted podría gritar, pero usted también podría reír. Pero, el punto principal adentro aquí, es usted tiene que ser como ellos. El trabajo difícilmente del principio y del usted conseguirá el resultado en el extremo, si no, intenta otra vez y encuentra la otra trayectoria, la alcanza hasta que usted sabe que usted la ha conseguido.

¿Pero son persona desconocida y la persona pobre alguna vez, cómo podría ser el icono para nosotros?
¡La pregunta arriba es la respuesta! La gente desconocida o la persona pobre alguna vez podría ser un icono. Ser un icono, no significa que tienen que ser primeros famosos, pero, deben ser un héroe para ellos al principio, el héroe para el ambiente, héroe para la gente, y está cerrado profundamente como secreto hasta que ha revelado por sí mismo, o revelado quizá por el retroceso Andy.

Al lado de un icono, usted conseguirá la nueva información y el gran asunto para discutir con los amigos. ¿Así pues, qué usted está esperando? Encontremos la demostración más grande de la charla, de Indonesia si usted es indonesio, pero, si usted interesa en ediciones e iconos del mundo del otro país, usted puede mirar a Oprah. Giremos su TV y hallazgo algo que interesa pero también podría levantando su motivación, interés, y conocimiento.

Costruzione di motivazione con l'esposizione di colloquio
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
Quando eravamo alla scuola, avevamo trovato la gente famosa nella nostra lezione. È stato accaduto perché gli abbiamo avuto bisogno dell'icona per. Abbiamo conosciuto Albert Einstein, Isaac Newton ed altri. Infatti, quel la persona era famosa ma non per qualche gente che realmente le ha ammirate o scelto come loro figura nello scopo sviluppare una motivazione.

Meno motivazione ha potuto portare il laziness alla gente, particolarmente ai bambini ed agli adolescenti. In questo caso, dovrebbero trovare la loro propria icona, ma nessuno la faranno come loro scopo a. Da quel motivo, il relativo motivo ha potuto provenire qualcosa “divertimento„ chiamato. Sì, nell'innalzamento la nostra motivazione è realmente dura se siamo stati influenzati dalle attività di divertimento. Per esempio, sta giocando qualcosa con un amico, sta giocando il gioco di calcolatore o sta riunendo con il gruppo sul marciapiede. Se desiderano riunire per fare qualcosa a destra, è come fare il lavoro, discutente le edizioni e trovando la soluzione del problema, non potrebbe essere un affare grande. Ma, infatti, appena parecchi bambini o la gioventù stanno facendo tale genere di attività migliori.

Quando i bambini o gli adolescenti non hanno un'icona o qualcosa potrebbe sollevare la loro motivazione, i genitori gli hanno una responsabilità grande. Così che genitori possono fare per esso? Inizialmente, l'inizio per invitarlo ad avere una discussione piccola circa tutto, come il primo punto, portiamo il loro interesse favorito nella comunicazione, dopo quello, diamo un problema e troviamo una soluzione. Quello è un senso semplice. Ma, un momento i genitori sono completamente occupati con le loro proprie attività, quando hanno un momento per i loro bambini, non lo hanno notato.

Da quei problemi, per i bambini e gli adolescenti che desidera a sollevare la loro motivazione. Ciò è il senso grande ed è naturalmente “divertimento„. La domanda è “che cosa è esso? „

L'esposizione di colloquio ha potuto essere la nostra soluzione. Ma, che genere di esposizione di colloquio?
In Indonesia, abbiamo saputo circa Empat Mata. È l'esposizione famosa di colloquio in Indonesia, perché il padrone di cerimonia è la persona ugly. Ma, in effetti quello è ricco e famoso. Come potrebbe essere? Se stiamo osservando dal contenuto dell'esposizione di colloquio, potrebbe essere non realmente interessante e potrebbe sollevare la nostra motivazione. Ma, il senso del processo di esposizione di colloquio è realmente divertimento ed eccitare. Ma, non si dimentichi, il punto principale dentro qui è l'icona, il padrone di cerimonia. Non è forse handsome come gli attori famosi in Indonesia, ma potrebbe essere famoso con il qualcos'altro. Così, dalla dichiarazione, potremmo fare una conclusione che dovremmo trovare la nostra abilità segreta. Con esso, potreste essere famosi come lui. Ma non si dimentichi di provare ed in voi non ha venuto a mancare, non soddisfano la prova ancora. Nessun dia in su in vostro dizionario di vita.

Quanto circa se non lavorasse me?
Troviamo un'altra esposizione di colloquio! Ma, che cosa è esso?
Dia dei calci a Andy, è un'esposizione di colloquio dove gli ospiti non sono actress, attore, o la persona grande come voi conosciuti. Ma chi sono? La risposta, sono la gente che non dà mai in su ed infine hanno raggiunto che cosa hanno sognato per. Ciò è l'esposizione meravigliosa di colloquio e sta intrattenendo. Se lo guardate, potreste essere conosciuti che generi di difficoltà dove hanno trovato quando stavano lavorando per raggiungere il loro sogno. Un momento, potreste gridare, ma anche potreste ridere. Ma, il punto principale dentro qui, è voi deve essere come loro. Il funzionamento duro dall'inizio e dai voi otterrà il risultato alla fine, se no, prova ancora e trova l'altro percorso, lo raggiunge fino a che non sappiate che lo avete ottenuto.

Ma sono persona sconosciuta e la persona dei poveri un momento, come potrebbe essere l'icona per noi?
La domanda qui sopra è la risposta! La persona sconosciuta dei poveri o della gente un momento potrebbe essere un'icona. Essere un'icona, non significa che devono essere primi famosi, ma, devono essere un hero per loro inizialmente, hero per l'ambiente, hero per la gente ed è profondamente chiuso come segreto fino a che non abbia rivelato da sè, o forse rivelatore dalla scossa Andy.

Al lato di un'icona, convincerete le nuove informazioni ed il soggetto grande per discutere con gli amici. Così, che cosa state aspettando? Troviamo l'esposizione di colloquio più grande, in Indonesia se siete indonesiani, ma, se interessate alle edizioni ed alle icone del mondo dall'altro paese, potete guardare Oprah. Accendiamo la vostri TV e ritrovamento qualcosa che interessa ma inoltre potrebbe sollevando la vostri motivazione, interesse e conoscenza.

Beweggrund-Gebäude durch Gespräch Erscheinen
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Als wir an der Schule waren, hatten wir berühmte Leute in unserer Lektion gefunden. Es wurde geschehen, weil wir die Ikone für uns selbst benötigten. Wir haben Albert Einstein, Isaac Newton und andere gewußt. Tatsächlich jenes waren Person aber nicht für einige Leute berühmt, die wirklich sie als ihre Abbildung im Zweck, einen Beweggrund zu errichten bewunderten oder wählten.

Weniger Beweggrund konnte Trägheit holen den Leuten, den besonders Kindern und den Jugendlichen. In diesem Fall sollten sie ihre eigene Ikone finden, aber niemand tun sie als ihr Zweck zu. Von diesem Grund konnte sein Grund etwas sein benannter „Spaß“. Ja beim Anheben ist unser Beweggrund wirklich hart, wenn wir durch Spaßtätigkeiten beeinflußt worden sind. Z.B. spielt es etwas mit einem Freund, spielt Computerspiel oder erfaßt mit Gruppe auf dem Bürgersteig. Wenn sie für etwas nach rechts tun erfassen möchten, ist es wie das Bilden der Heimarbeit und bespricht Ausgaben und Lösung des Problems finden, könnte es nicht ein grosses Abkommen sein. Aber tatsächlich gerade tut einige Kinder oder Jugend solche Art bessere Tätigkeiten.

Wenn Kinder oder Jugendliche nicht eine Ikone haben, oder etwas ihren Beweggrund aufwerfen könnte, haben Eltern eine grosse Verantwortlichkeit für sie. So können welche Eltern für es tun? Anfangs der Anfang, zum sie einzuladen, eine kleine Diskussion über alles zu haben, wie der erste Schritt, ihr Lieblingsinteresse, an zu sprechen, nach dem holen lassen Sie uns, ein Problem geben und eine Lösung finden lassen Sie uns. Die ist eine einfache Weise. Aber, einmal sind Eltern mit ihren eigenen Tätigkeiten, wenn sie eine Zeit für ihre Kinder haben, sie beachteten es nicht völlig beschäftigt.

Von jenen Problemen für Kinder und Jugendliche, das zum Aufwerfen ihres Beweggrundes wünscht. Dieses ist die große Weise und es ist selbstverständlich „Spaß“. Die Frage ist „was ist es? “

Gespräch Erscheinen konnte unsere Lösung sein. Aber, welche Art des Gespräch Erscheinens?
In Indonesien haben wir in Empat Mata ausgekannt. Es ist berühmte Gespräch zeigen in Indonesien, weil der Meister der Zeremonie die häßliche Person ist. Aber, tatsächlich das ist er reich und berühmt. Wie könnte es sein? Wenn wir vom Inhalt des Gespräch Erscheinens schauen, könnte es nicht wirklich interessant sein und könnte unseren Beweggrund aufwerfen. Aber, die Weise des Gespräch Erscheinenprozesses ist wirklich Spaß und Aufregen. Aber, vergessen Sie nicht, die Hauptsache innen ist hier die Ikone, der Meister der Zeremonie. Er ist möglicherweise nicht wie berühmte Schauspieler in Indonesien stattlich, aber er könnte mit noch etwas berühmt sein. So von der Aussage, könnten wir eine Zusammenfassung bilden, daß wir unsere geheime Fähigkeit finden sollten. Mit es konnten Sie wie er berühmt sein. Aber vergessen Sie nicht zu versuchen und in Ihnen verließ, gefällt Versuch wieder. Kein geben Sie oben in Ihrem Lebenwörterbuch.

Wie ungefähr, wenn es nicht auf mir funktionierte?
Lassen Sie uns ein anderes Gespräch Erscheinen finden! Aber, was ist es?
Treten Sie Andy, ist es ein Gespräch Erscheinen, in dem die Gäste nicht Schauspielerin, Schauspieler sind, oder die große Person als Sie bekannt. Aber wer sind sie? Die Antwort, sind sie Leute, die nie geben oben und schließlich haben sie erreicht, was sie für träumten. Dieses ist das wundervolle Gespräch Erscheinen und es unterhält. Wenn Sie es aufpassen, konnten Sie bekannt, welche Arten der Schwierigkeit, in der sie fanden, als sie für das Erreichen ihres Traums arbeiteten. Einmal konnten Sie schreien, aber Sie konnten auch lachen. Aber, die Hauptsache innen hier, ist es Sie muß wie sie sein. Stark arbeiten vom Anfang und von Ihnen erhält das Resultat im Ende, wenn Nr., versucht noch einmal und findet den anderen Weg, erreichen ihn, bis Sie wissen, daß Sie ihn erhalten haben.

Aber sie sind unbekannte Person und arme Person einmal, wie könnte die Ikone für uns sein?
Die Frage oben ist die Antwort! Unbekannte Leute oder arme Person konnten eine Ikone einmal sein. Um eine Ikone zu sein, bedeutet es nicht daß sie berühmte erste, aber, sie müssen ein Held für sie anfangs sein, Held für Klima, Held für Leute sein müssen, und es wird tief als Geheimnis geschlossen bis es selbst aufgedeckt hat, oder aufgedeckt möglicherweise durch Stoß Andy.

Neben einer Ikone erhalten Sie die neuen Informationen und das große Thema, um sich mit Freunden zu besprechen. So was warten Sie? Lassen Sie uns größte Gespräch zeigen, in Indonesien finden, wenn Sie indonesisch sind, aber, wenn Sie für Weltausgaben und -ikonen aus anderem Land interessieren, können Sie Oprah aufpassen. Ihren Fernsehapparat und Entdeckung einschalten lassen Sie uns etwas, das aber interessiert, konnten auch, Ihren Beweggrund, Interesse und Wissen aufwerfend.

Edifício do Motivation com a mostra da conversa
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
Quando nós estávamos na escola, nós tínhamos encontrado povos famosos em nossa lição. Foi acontecido porque nós necessitamos o ícone para nos. Nós soubemos Albert Einstein, Isaac Newton, e outro. No fato, aquele a pessoa era famosa mas não para alguns povos que realmente os admiraram ou escolheram como sua figura na finalidade construir um motivation.

Menos motivation podia trazer o laziness aos povos, especialmente crianças e teenagers. Neste caso, devem encontrar seu próprio ícone, mas ninguém fá-lo-ão como sua finalidade a. Dessa razão, sua razão podia ser algo “divertimento chamado”. Sim, no levantamento nosso motivation é realmente duro se nós formos influenciados por atividades do divertimento. Por exemplo, está jogando algo com um amigo, está jogando o jogo de computador ou está recolhendo-o com o grupo no sidewalk. Se quiserem recolher para fazer algo para a direita, é como fazer o homework, discutindo edições e encontrando a solução do problema, não poderia ser um negócio grande. Mas, no fato, apenas diversas crianças ou a juventude estão fazendo tal tipo de atividades melhores.

Quando as crianças ou os teenagers não têm um ícone ou algo poderia levantar seu motivation, os pais têm uma responsabilidade grande para ela. Assim que pais podem fazer para ele? No início, o começo para convidá-los ter uma discussão pequena sobre tudo, como a primeira etapa, vamos trazer seu interesse favorito em falar, após aquele, vamos dar um problema e encontrar uma solução. Aquela é uma maneira simples. Mas, sometime os pais são inteiramente ocupados com suas próprias atividades, quando têm um momento para suas crianças, eles não o observaram.

Daqueles problemas, para crianças e teenagers que quer a levantar seu motivation. Esta é a maneira grande e é naturalmente “divertimento”. A pergunta é “o que é ele? Da”

a mostra conversa podia ser nossa solução. Mas, que tipo da mostra da conversa?
Em Indonésia, nós soubemos sobre Empat Mata. É a mostra famosa da conversa em Indonésia, porque o mestre do Ceremony é a pessoa feia. Mas, no fato que é rico e famoso. Como poderia ser? Se nós olhássemos do índice da mostra da conversa, poderia ser não realmente interessante e poderia levantar nosso motivation. Mas, a maneira do processo da mostra da conversa é realmente divertimento e excitar. Mas, não se esqueça, o ponto principal dentro é aqui o ícone, o mestre do Ceremony. Não é talvez considerável como atores famosos em Indonésia, mas poderia ser famoso com o algo outro. Assim, da indicação, nós poderíamos fazer uma conclusão que nós devemos encontrar nossa habilidade secreta. Com ele, você poderia ser famoso como ele. Mas não se esqueça de tentar e em você não falhou, não satisfazem a tentativa outra vez. Nenhum dê acima em seu dicionário da vida.

Como aproximadamente se não trabalhar em mim?
Vamos encontrar uma outra mostra da conversa! Mas, que é ele?
Retroceda Andy, é uma mostra da conversa onde os convidados não sejam actriz, ator, ou a pessoa grande como você conhecido. Mas quem são eles? A resposta, são os povos que nunca dão acima e finalmente alcançaram o que sonharam para. Esta é a mostra maravilhosa da conversa e entertaining. Se você lhe prestasse atenção, você poderia ser conhecido que tipos da dificuldade onde encontraram quando estavam trabalhando alcançando seu sonho. Sometime, você poderia gritar, mas você também poderia rir. Mas, o ponto principal dentro aqui, é você tem que ser como eles. Trabalhar duramente do começo e do você começará o resultado na extremidade, se No., tenta-o outra vez e encontra-o o outro trajeto, alcança-o até que você saiba que você o começou.

Mas são pessoa desconhecida e a pessoa pobre sometime, como poderia ser o ícone para nós?
A pergunta acima é a resposta! Os povos desconhecidos ou a pessoa pobre sometime poderiam ser um ícone. Para ser um ícone, não significa que têm que ser primeiros famosos, mas, devem ser um herói para eles no início, o herói para o ambiente, herói para povos, e é fechado profundamente como um segredo até que revele por se, ou revelado talvez pelo pontapé Andy.

Ao lado de um ícone, você começará a informação nova e o tópico grande discutir com os amigos. Assim, que você está esperando? Vamos encontrar a mostra a mais grande da conversa, em Indonésia se você for Indonesian, mas, se você interessar em edições e em ícones do mundo do outro país, você pode prestar atenção a Oprah. Vamos girar sobre seus tevê e achado algo que interessa mas poderia também levantando seus motivation, interesse, e conhecimento.

Motivationbyggnad till och med pratprogram
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Skola, oss hade funnit berömdt folk i vår kurs, då vi var på. Det händdes, därför att vi behövde symbolen för oss själva. Vi har bekant Albert Einstein, den Isaac newtonen och andra. I faktumet som var det var personen, berömd men inte för något folk som beundrade eller valde egentligen dem, som deras figurera ämnar in för att bygga en motivation.

Mindre motivation kunde komma med laziness till folk, speciellt barn och tonåringar. I detta fall bör de finna deras egna symbol, men ingen ska gör den, som deras ämna till. Från det resonera, dess resonerar kunde vara något kallat ”gyckel”. Ja i att lyfta, är vår motivation egentligen hård, om vi har påverkats av roliga aktiviteter. Till exempel leker det något med en vän och att leka dataspelen eller sammankomst med ligan på trottoaren. Om de önskar att samla för att göra något rätten, är det den lika danandeläxan som diskuterar utfärdar, och finna lösningen av problemet, kunde det inte vara en stor överenskommelse. Men i faktumet, precis gör flera barn eller ungdommen den sådan sorten av bättre aktiviteter.

När barn eller tonåringar inte har en symbol, eller något kunde lönelyften deras motivation, har föräldrar ett stort ansvar för det. Så kan vilka föräldrar göra för det? Först l5At starten som lite inviterar dem att ha en diskussion om allt, som första steg, oss kommer med deras favorit intresserar, i samtal, efter det, l5At oss ge ett problem och finna en lösning. Det är ett enkelt långt. Men sometime är föräldrar fullständigt upptagna med deras egna aktiviteter, när de har en tid för deras barn, dem märkte inte det.

Från de problem för barn och tonåringar som önskar till att lyfta deras motivation. Denna är storen långt, och det är naturligtvis ”gyckel”. Ifrågasätta är ”vad är det? ”

Kunde pratprogrammet vara vår lösning. Men vilken sort av pratprogrammet?
I Indonesien har vi bekant om Empat Mata. Det är den berömda pratprogrammet i Indonesien, därför att det ledar- av ceremoni är den fula personen. Men i faktum att han är rik och berömd. Hur kunde det vara? Om vi ser från det nöjt av pratprogrammet, kunde kunde det inte egentligen intressera och lönelyften vår motivation. Men av den processaa pratprogrammet är långt jättekul och spännande. Men glöm inte, det huvudsakligt pekar in är här symbolen, det ledar- av ceremoni. Han är kanske inte stiliga lika berömda skådespelarear i Indonesien, men han kunde vara berömd med någonting annat. Så från meddelandet, kunde vi göra en avslutning att vi bör finna vår hemliga expertis. Med det kunde du vara den berömda något liknande honom. Men glöm inte till försök och i dig missade, behar försök igen. Inget ge sig upp i din livordbok.

Hur omkring, om det inte fungerade på mig?
Låt oss finna en annan pratprogram! Men är vad det?
Sparka Andy, är det en pratprogram var gästerna inte är aktrisen, skådespelaren eller den stora personen som dig som är bekant. Men är vem dem? Svaret, är de folk som ger sig aldrig upp, och slutligen har de nått vad de dreamed för. Denna är den underbara pratprogrammet, och det underhåller. Om du klockan det, dig kunde vara bekant vilka sorter av svårigheten var de grundar, när de var funktionsdugliga för att nå deras dröm. Sometime kunde du gråta, men du också kunde skratta. Men pekar det huvudsakligt in här, det är dig måste att vara likt dem. Funktionsdugligt hårt från början och dig ska får resultatet slutligen, om nr.en, försök igen och finner den annan banan, når den, tills du vet att du har fått den.

Men de är den okända personen, och kunde den fattiga personen sometime, hur vara symbolen för oss?
Ifrågasätta över är svaret! Det okända folket eller den fattiga personen sometime kunde vara en symbol. För att vara en symbol betyder det inte att de måste att vara berömda första, men, måste de vara en hjälte för dem först, hjälten för miljö, hjälten för folk, och den stängs djupt som en hemlighet, tills den har avslöjt av honom, eller kanske avslöjt by sparka Andy.

Bredvid en symbol ska du får den nya informationen och det stora ämnet att diskutera med vänner. Så vad väntar du? Låt oss finna den mest stora pratprogrammet, i Indonesien, om du är indonesisk, men, om du intresserar i värld, utfärdar och symboler från annat land, dig kan klockan Oprah. Låt oss vända på ditt TV och fynd något som intresserar men kunde också lyfta din motivation, att intressera och kunskap.

Здание мотивировки через разговорное шоу
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
Когда мы находились на школе, мы нашли известные людей в нашем уроке. Оно было случено потому что нам была нужна икона для себя. Мы имеем известное Альберт Эйнштейн, Isaac Newton, и другие. В действительности, т персона была известна но не для некоторые людей которые реально восшхитили или выбрали их как их рисунок в цели построить мотивировку.

Меньше мотивировка была в состоянии принести laziness к людям, специально детям и teenagers. In this case, они должны найти их собственную икону, но no one сделают ее как их цель к. От той причины, своя причина была в состоянии быть что-то вызванная «потеха». Да, в поднимать наша мотивировка реально трудна если мы были повлияны на деятельностями при потехи. Например, оно играет что-то с другом, играет игру компьютера или собирает с шатией на sidewalk. Если они хотят собрать для делать что-то справедливо, то оно как делать homework, обсуждая вопросы и находящ разрешение проблемы, не смогло быть крупной сделкой. Но, в действительности, как раз несколько детей или молодость делают такие вроде более лучшие RABOTы.

Когда дети или teenagers не будут иметь икону или что-то смогло поднять их мотивировку, родители имеют большую ответственность для ее. Так что родители могут сделать для его? Во-первых, старт, котор нужно пригласить их иметь маленькое обсуждение о всем, как первый шаг, препятствовал нам приносит их любимейший интерес в говорить, после того, препятствовал нам дать проблему и найти разрешение. То будет просто дорога. Но, когда-то родители полно многодельны с их собственными деятельностями, когда они имеют время для их детей, они не заметили его.

От тех проблем, для детей и teenagers который хочет к поднимать их мотивировку. Это будет большая дорога и будет of course «потехой». Вопросом «будет оно? »

Разговорное шоу было в состоянии быть наше разрешение. Но, что вроде разговорное шоу?
В Индонесии, мы имеем известное о Empat Mata. Будет известным разговорное шоу в Индонесии, потому что оригинал церемонии будет уродской персоной. Но, в действительности то он богатые люди и известными. Как оно смогло быть? Если мы смотрим от содержания разговорное шоу, то смогло быть реально интересно и смогло поднять нашу мотивировку. Но, дорога процесса разговорное шоу реально потехой и возбуждать. Но, не забудьте, GLAVNый пункт внутри здесь будет иконой, оригиналом церемонии. Он не возможно handsome как известные актеры в Индонесии, но он смог быть известен с something else. Так, от заявления, мы смогли сделать заключение что мы должны найти наше втихомолку искусство. С им, вы смогли быть известны как он. Но не забудьте попытаться и в вас не потерпел неудачу, не угождайте попытке снова. Никак дайте вверх в вашем словаре жизни.

Как около если оно не работало на мне?
Препятствуйте нам найти другое разговорное шоу! Но, будет им?
Пните Andy, будет разговорное шоу где гости не будут actress, актером, или большой персоной как вы известные. Но будут ими? Ответ, они будут людьми которые никогда не дают вверх и окончательно они достигли они мечтали для. Это будет чудесное разговорное шоу и оно развлекает. Если вы наблюдаете его, то вы смогли быть известный что виды затруднения где они нашли когда они работали для достижения их сновидения. Когда-то, вы смогли заплакать, но вы также смогли смеяться над. Но, GLAVNый пункт внутри здесь, оно будет вами должно быть как они. Работать крепко от начала и вас получит результат в конце, если нет, пытается снова и находится другой курс, достигает его, то до тех пор пока вы не знать вы получало его.

Но они будет неизвестной персоной и плохая персона когда-то, как смогла быть иконой для нас?
Вопросом выше будет ответ! Неизвестные люди или плохая персона когда-то смогли быть иконой. Быть иконой, оно не намеревается они должно быть известные первыми, но, они должны быть героем для их во-первых, героем для окружающей среды, герой для людей, и они глубоки закрыны как секрет до тех пор пока он не показать собой, или возможно показаны пинком Andy.

Около иконы, вы получат, что новую информацию и большую тему обсудили с друзьями. Так, вы ждете? Препятствуйте нам найти большое разговорное шоу, в Индонесии если вы индонезийски, то но, если вы интересуете в вопросах и иконах мира от другой страны, то вы можете наблюдать Oprah. Препятствуйте нам повернуть дальше ваши TV и находку что-то интересуя но также смогл поднимающ ваши мотивировку, интерес, и знание.

De Bouw van de motivatie door Bespreking toont
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
Toen wij op school waren, hadden wij beroemde mensen in onze les gevonden. Het was gebeurd omdat wij het pictogram voor ons nodig hadden. Wij hebben Albert Einstein, Isaac Newton, en anderen gekend. In feite, was die persoon beroemd maar niet voor sommige mensen die of verkozen hen werkelijk als hun cijfer in doel bewonderden om een motivatie te bouwen.

Minder motivatie kon luiheid aan mensen, vooral kinderen en tieners brengen. In dit geval, zouden zij hun eigen pictogram moeten vinden, maar niemand zal het als hun doel aan doen. Van die reden, zou zijn reden kunnen zijn iets geroepen „Pret“. Ja, in het opheffen is onze motivatie werkelijk hard als wij door pretactiviteiten zijn beïnvloed. Bijvoorbeeld, speelt het iets met een vriend, speelt computerspel of verzamelt zich met troep op sidewalk. Als zij zich voor het doen van juist iets willen verzamelen, is het als het maken van thuiswerk, besprekend kwesties en vindend oplossing van probleem, kon het geen grote overeenkomst zijn. Maar in feite, enkel doen verscheidene kinderen of jeugd dergelijk soort betere activiteiten.

Wanneer de kinderen of de tieners geen pictogram hebben of iets hun motivatie kon opheffen, hebben de ouders een grote verantwoordelijkheid voor het. Zo welke ouders kunnen voor het doen? Eerst, begin om hen uit te nodigen om wat bespreking over alles te hebben, aangezien de eerste stap, hun favoriete rente in het spreken, na dat brengen, geef een probleem en vind een oplossing. Dat is een eenvoudige manier. Maar ooit zijn de ouders volledig bezig met hun eigen activiteiten, wanneer zij een tijd voor hun kinderen hebben, zij opmerkten het niet.

Van die problemen, voor kinderen en tieners die aan het opheffen van hun motivatie wil. Dit is de grote manier en het is natuurlijk „pret“. De vraag is „wat het is? De“

bespreking toont zou kunnen onze oplossing zijn. Maar welk soort bespreking toont?
In Indonesië, zijn wij op de hoogte geweest van Empat Mata. Het is de beroemde bespreking toont in Indonesië, omdat de Meester van Ceremonie de lelijke persoon is. Maar in feite dat hij rijk en beroemd is. Hoe het zou kunnen zijn? Als wij van de inhoud van bespreking kijken toon, zou het niet werkelijk interessant kunnen zijn en kon onze motivatie opheffen. Maar de manier van bespreking toont het proces werkelijk pret en het opwekken is. Maar vergeet niet, is het belangrijkste punt binnen hier het pictogram, de Meester van Ceremonie. Hij is misschien niet knap als beroemde actoren in Indonesië, maar hij zou met iets anders beroemd kunnen zijn. Zo, van de verklaring, konden wij een conclusie dat maken wij onze geheime vaardigheid zouden moeten vinden. Met het, zou u als hem beroemd kunnen zijn. Maar vergeet niet om en in u te proberen er niet in geslaagd, alstublieft opnieuw proberen. Geen geef in uw het levenswoordenboek op.

Hoe ongeveer als het niet aan me werkte?
Vind een andere bespreking toont! Maar wat is het?
De schop Andy, het is een bespreking toont waar de gasten niet actress, acteur zijn, of de grote persoon aangezien gekend u. Maar wie zij zijn? Het antwoord, zijn zij mensen die nooit opgeven en definitief hebben zij bereikt wat zij voor droomden. Dit is de prachtige bespreking toont en het is onderhoudend. Als u op het let, zou u kunnen worden geweten welke soorten moeilijkheid waar zij vonden toen zij voor het bereiken van hun droom werkten. Ooit, kon u schreeuwen, maar u kon ook lachen. Maar het belangrijkste punt binnen hier, het is u moet als hen zijn. Hard werkend van bij het begin en u zult opnieuw het resultaat uiteindelijk, als nr krijgen, zult zult de andere weg, het en vinden proberen bereiken tot u weet u het hebt gekregen.

Maar zij zijn onbekende persoon en slechte persoon ooit, hoe het pictogram voor ons zou kunnen zijn?
De vraag is hierboven het antwoord! De onbekende mensen of de slechte persoon zouden ooit een pictogram kunnen zijn. Om geen pictogram te zijn, betekent het zij eerst beroemd moeten zijn, maar zij moeten eerst een held voor hen zijn, held voor milieu, held voor mensen, en het is diep gesloten als geheim tot het alleen, heeft geopenbaard of misschien door Schop Andy geopenbaard.

Naast een pictogram, zult u de nieuwe informatie en het grote onderwerp om met vrienden ertoe brengen te bespreken. Zo, wat zijn u die wachten op? Vind de grootste bespreking, in Indonesië toont als u Indonesisch bent, maar als u in wereldkwesties en pictogrammen van ander land interesseert, kunt u op Oprah letten. Zet uw TV aan en vind iets interesserend maar ook kon opheffend uw motivatie, rente, en kennis.

تحريض بناية من خلال محادثة عرض
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
عندما كان نحن في مدرسة, نحن كنّا قد أسّسنا الناس مشهورة في دروسنا. هو كان حدثت لأنّ نحن احتجنا الأيقون ل بنفسي. نحن قد عرفنا [ألبرت] أينشتاين, [إيسك نوتون], وأخرى. [إين فكت], أنّ كان شخص مشهورة غير أنّ لا ل بعض الناس الذي حقّا أعجب أو اختار هم كرقمهم في غرض أن يبني تحريض.

أقلّ تحريض استطاع أحضرت [لزينسّ] إلى الناس, خصوصا أطفال ومراهقات. [إين ثيس كس], هم سوفت وجدت هم خاصّة أيقون, غير أنّ سيتمّ لا أحد هو كغرضهم إلى. من أنّ سبب, سببه استطاع كنت شيء يدعى "حالة لهو". نعم, في يرفع تحريضنا حقّا يستعصي إن نحن يتلقّى يكون أثرت بحالة لهو أنشطة. مثلا, يلعب هو شيء مع صديقة, يلعب [كمبوتر غم] أو يجمع مع مجموعة على الرصيف. إن هم يريدون أن يجمع ل يتمّ شيء بشكل صحيح, هو مثل يجعل واجب منزليّ, يتناقش إصدارات ويجد حل المشكلة, هو استطاع لم يكن صفقة كبيرة. غير أنّ, [إين فكت], فقط يتمّ عدّة أطفال أو شباب هذا نوع من أنشطة جيّدة.

عندما لا يتلقّى أطفال أو مراهقات أيقون أو شيء استطاع رفعت تحريضهم, والدات يتلقّون مسؤولية كبيرة ل هو. هكذا ما والدات يستطيع أتمّت ل هو? أوّلا, بداية أن يدعوهم أن يتلقّى نقاشة صغيرة حول كلّ شيء, بما أنّ الخطوة أولى, [لت'س] أحضرت فائدتهم مفضّلة في يتحدّث, بعد أنّ, [لت'س] أعطيت مشكلة ووجدت حل. أنّ طريق بسيطة. غير أنّ, يوما ما والدات كلّيّا مشغولة مع هم خاصّة أنشطة, عندما يتلقّى هم وقت لأطفالهم, هم لم يلاحظ هو.

من أنّ مشاكل, لأطفال ومراهقات الذي يريد إلى يرفع تحريضهم. هذا الطريق عظيمة وهو [أف كورس] "حالة لهو". السؤال "ماذا هو? "

محادثة عرض استطاع كنت حلنا. غير أنّ, ما نوع من محادثة عرض?
في إندونيسيا, قد عرف نحن حول [إمبت] [متا]. هو المشهورة محادثة عرض في إندونيسيا, لأنّ السيد المرسم يكون الشخص قبيحة. غير أنّ, [إين فكت] أنّ هو غنيّة ومشهورة. كيف هو استطاع كنت? إن نحن يكون نّظر من المحتوى من محادثة عرض, هو استطاع كنت لا حقّا ممتعة واستطاع رفعت تحريضنا. غير أنّ, الطريق من محادثة عرض عملية حقّا حالة لهو ويثير. لا ينسى غير أنّ, ال [مين بوينت] داخل هنا الأيقون, السيد المرسم. هو ليس ربّما يهيأ مثل ممثلات مشهورة في إندونيسيا, غير أنّ هو استطاع كنت مشهورة مع [سمثينغ لس]. هكذا, من البيان, نحن استطاع جعلت استنتاج أنّ نحن سوفت وجدت مهارتنا سرّيّة. مع هو, أنت استطاع كنت مشهورة مثل ه. لا ينسى غير أنّ أن يحاول وفي أنت [فيلد], يسرّ محاولة ثانية. ما من أعطيت فوق في ك حياة معجم.

كيف حوالي إن هو لم يعمل على ي?
[لت'س] وجدت آخر محادثة عرض! غير أنّ, ماذا يكون هو?
رفست أندي, هو محادثة عرض حيث الضيفات ليسوا ممثلة, ممثلة, أو الشخص عظيمة ك أنت يعرف. غير أنّ الذي يكون هم? الجوابة, هم الناس الذي أبدا يعطي فوق وأخيرا قد بلغ هم ماذا هم [درمد] ل. هذا الرائعة محادثة عرض ويسلّي هو. إن أنت تراقب هو, أنت استطاع كنت عرفت ما أنواع الصعوبة حيث هم أسّسوا عندما هم كان عملوا ل يبلغ حلمهم. يوما ما, أنت استطاع صرخت, غير أنّ أنت أيضا استطاع ضحكت. غير أنّ, ال [مين بوينت] داخل هنا, هو أنت يضطرّ كنت مثل هم. سيحصل يعمل بشدّة من البداية وأنت النتيجة في النهاية, إن رفض, يحاول ثانية ويجد الأخرى ممر, يبلغ هو إلى أن أنت تعرف أنت قد حصلت هو.

غير أنّ هم شخص مجهولة وشخص فقيرة يوما ما, كيف استطاع كنت الأيقون ل نا?
السؤال أعلاه الجوابة! الناس مجهولة أو شخص فقيرة يوما ما استطاع كنت أيقون. أن يكون أيقون, لا يعني هو هم يضطرّ كنت مشهورة أولى, غير أنّ, هم ينبغي كنت بطلة ل هم أوّلا, بطلة لبيئة, بطلة لالناس, وهو بعمق أغلقت كسر إلى أن هو قد كشف ب بنفسي, أو ربّما كشفت برفس أندي.

بجانب أيقون, سيحصل أنت الجديدة معلومة وموضوع عظيمة أن يتناقش مع صديقات. هكذا, ماذا يكون أنت تنتظر ل? [لت'س] وجدت العظيمة محادثة عرض, في إندونيسيا إن أنت تكون أندونيسيّة, غير أنّ, إن أنت تهمّ في عالم إصدارات وأيقون من أخرى بلد, أنت يستطيع راقبت [أبره]. [لت'س] التفتت فوق ك تلفزيون واكتشاف شيء يهمّ غير أنّ أيضا استطاع يرفع ك تحريض, فائدة, ومعرفة.

"School is the place for studying and playing. This is the place for children."

Indonesian MDGs' Report reported the second goal of MDGS had been succeed. In fact, it has not succeed yet. Indonesia has many villages that cannot be reached by land vehicles. This situation makes new problem. Some school in those villages hard to reach and schools are seldom to get aids from the government. The building can not be maintained by the government. The schools look like so perish.

This situation is never known by the government. Actually, they noticed it, but no action.

This is the real school in Indonesia.
What people can do with this situation?
Where is the brave man who could solve this problem?

We need your hand, we need your action...
Let's move forward, let's reach children hands, help them!
They need a someone who could bring them to the future, bring them to reach their hands.

Full of fantasy! They are, the children...
School, needs them...
School, needs us...
Rise your hand...
Campaign!!!
They need education for standing in the real era...

Indonesia,
I love you...

Est-ce que ce le futur est d'école indonésienne ?
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
La « école est l'endroit pour étudier et jouer. C'est l'endroit pour des enfants. « 

Le rapport de MDGs indonésien a rapporté le deuxième but de MDGS avait été réussissent. En fait, il a pour ne pas réussir encore. L'Indonésie a beaucoup de villages qui ne peuvent pas être par voie de terre atteints les véhicules. Cette situation fait le nouveau problème. Une certaine école dans ces villages dur à atteindre et des écoles sont rarement d'obtenir des aides du gouvernement. Le bâtiment ne peut pas être maintenu par le gouvernement. Le ressembler d'écoles à ainsi périssent.

Cette situation n'est jamais connue par le gouvernement. En fait, ils n'ont noté lui, mais aucune action.

C'est la vraie école en Indonésie.
Quelles personnes peuvent faire avec cette situation ?
Où est l'homme de braver qui pourrait résoudre ce problème ?

Nous avons besoin de votre main, nous avons besoin de votre action…
Avançons, atteignons les mains d'enfants, les aident !
Ils ont besoin de quelqu'un qui pourrait les apporter au futur, les apportent atteindre leurs mains.

Complètement de l'imagination ! Ils sont, les enfants…
L'école, a besoin de eux…
L'école, a besoin de nous…
Montent votre main…
Campagne ! ! !
Ils ont besoin de l'éducation pour se tenir dans la vraie ère…

L'Indonésie,
je t'aime…

¿Está esto el futuro de escuela indonesia?
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
La “escuela es el lugar para estudiar y jugar. Éste es el lugar para los niños. El “

informe de MDGs indonesio divulgó la segunda meta de MDGS había sido tiene éxito. De hecho, tiene no tener éxito todavía. Indonesia tiene muchas aldeas que no puedan ser por tierra alcanzados vehículos. Esta situación hace nuevo problema. Alguna escuela en esas aldeas difícilmente a alcanzar y las escuelas son raramente conseguir ayudas del gobierno. El edificio no se puede mantener por el gobierno. El parecer de las escuelas tan fallece.

Esta situación nunca es sabida por el gobierno. Realmente, notaron lo, pero ninguna acción.

Ésta es la escuela verdadera en Indonesia.
¿Qué gente puede hacer con esta situación?
¿Dónde está el hombre valiente que podría solucionar este problema?

Necesitamos su mano, nosotros necesitamos su acción…
¡Movámosnos adelante, alcancemos las manos de los niños, les ayudan!
Necesitan a alguien que podría traerlos al futuro, los traen alcanzar sus manos.

¡Por completo de la fantasía! Son, los niños…
La escuela, los necesita…
La escuela, nos necesita…
Se levanta su mano…
¡Campaña!!!
Necesitan la educación para estar parado en la era verdadera…

Indonesia,
te amo…

È questo il futuro della scuola indonesiana?
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
“La scuola è il posto per studiare e giocare. Ciò è il posto per i bambini. “

La relazione del MDGs indonesiano ha segnalato il secondo obiettivo di MDGS era stata riesce. Infatti, ha non riuscire ancora. L'Indonesia ha molti villaggi che non possono essere veicoli per terra raggiunti. Questa situazione fa il nuovo problema. Una certa scuola in quei villaggi duro da raggiungere e le scuole sono raramente di ottenere i sussidi dal governo. La costruzione non può essere effettuata dal governo. L'assomigli delle scuole a così perisce.

Questa situazione non è conosciuta mai dal governo. Realmente, non hanno notato esso, ma azione.

Ciò è la scuola reale in Indonesia.
Che gente può fare con questa situazione?
Dove è l'uomo brave che potrebbe risolvere questo problema?

Abbiamo bisogno della vostra mano, noi abbiamo bisogno della vostra azione…
Muoviamosi in avanti, raggiungiamo le mani dei bambini, le aiutano!
Hanno bisogno di un qualcuno che potrebbe portarlo al futuro, li portano raggiungere le loro mani.

In pieno della fantasia! Sono, i bambini…
La scuola, li ha bisogno di…
La scuola, li ha bisogno di…
Aumenta la vostra mano…
Campagna!!!
Hanno bisogno della formazione per levarsi in piedi nell'era reale…

L'Indonesia,
ti amo…

Ist dieses die Zukunft von der indonesischen Schule?
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
„Schule ist der Platz für das Studieren und das Spielen. Dieses ist der Platz für Kinder. „

Report indonesischen MDGs berichtete über das zweite Ziel von MDGS war gewesen folgen. Tatsächlich hat es, nicht noch zu folgen. Indonesien hat viele Dörfer, die nicht erreichte auf dem Landweg Träger sein können. Diese Situation bildet neues Problem. Irgendeine Schule in jenen Dörfern stark zum zu erreichen und Schulen sind selten, Hilfsmittel von der Regierung zu erhalten. Das Gebäude kann nicht durch die Regierung beibehalten werden. Schuleaussehen wie so kommen um.

Diese Situation bekannt nie durch die Regierung. Wirklich beachteten sie es, aber keine Tätigkeit.

Dieses ist die reale Schule in Indonesien.
Welche Leute können mit dieser Situation tun?
Wo ist der tapfere Mann, der dieses Problem lösen könnte?

Wir benötigen Ihre Hand, wir benötigen Ihre Tätigkeit…
Lassen Sie uns vorwärts bewegen, lassen Sie uns Kindhände erreichen, helfen ihnen!
Sie benötigen jemand, das sie zur Zukunft holen könnte, holen sie, ihre Hände zu erreichen.

Voll von der Phantasie! Sie sind, die Kinder…
Schule, benötigt sie…
Schule, benötigt uns…
Steigen Ihre Hand…
Kampagne!!!
Sie benötigen Ausbildung für das Stehen in der realen ära…

Indonesien,
ich liebe dich…

É isto o futuro da escola Indonesian?
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
A “escola é o lugar para estudar e jogar. Este é o lugar para crianças. “

O relatório de MDGs Indonesian relatou o segundo objetivo de MDGS tinha sido sucede. No fato, tem não suceder ainda. Indonésia tem muitas vilas que não podem ser alcançadas por veículos da terra. Esta situação faz o problema novo. Alguma escola naquelas vilas duramente a alcançar e as escolas são raramente começar dae (dispositivo automático de entrada) do governo. O edifício não pode ser mantido pelo governo. O olhar das escolas como assim perish.

Esta situação é sabida nunca pelo governo. Realmente, não observaram o, mas nenhuma ação.

Esta é a escola real em Indonésia.
Que povos podem fazer com esta situação?
Onde está o homem bravo que poderia resolver este problema?

Nós necessitamos sua mão, nós necessitamos sua ação…
Vamos mover-se para a frente, vamos alcançar as mãos das crianças, ajudam-lhes!
Necessitam um alguém que poderia os trazer ao futuro, trazem-nos alcançar suas mãos.

Completamente do fantasy! São, as crianças…
A escola, necessita-os…
A escola, necessita-nos…
Levanta-se sua mão…
Campanha!!!
Necessitam a instrução para estar na era real…

Indonésia,
eu te amo…

Är detta som framtiden av indonesen skola?
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
”Skola är förlägga för att studera och att leka. Denna är förlägga för barn. ”

Anmälde hade indonesiska MDGss rapport understödjamålet av MDGS varit lyckas. I faktum har det att inte lyckas ännu. Indonesien har många byar som kan inte nås av landmedel. Detta läge gör nytt problem. Några skolar i de byar hårt för att nå och skolar ska sällan få bistår från regeringen. Byggnaden kan inte underhållas av regeringen. Skolar looknågot liknande, så förgås.

Detta läge är aldrig bekant vid regeringen. Faktiskt märkte de det, men ingen handling.

Detta är det verkligt skolar i Indonesien.
Kan vilket folk göra med detta läge?
Var är den modiga manen som kunde lösa detta problem?

Vi behöver ditt räcker, oss behöver din handling…,
Låt oss flyttningen framåtriktat, låt oss nå barn räcker, hjälper dem!
De behöver någon, som kunde komma med dem till framtiden, kommer med dem för att nå deras räcker.

Mycket av fantasin! De är, barnen…,
Skola, behöver dem…,
Skola, behöver oss…,
Den din löneförhöjningen räcker…,
Aktion!!!
De behöver utbildning för att stå i den verkliga eraen…,

Indonesien
älskar jag dig…,

Это будущее индонезийской школы?
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
«Школа будет местом для изучать и играть. Это будет место для детей. «

Отчет о индонезийского MDGs сообщил вторую цель MDGS был преуспевает. В действительности, оно имеет не преуспеть пока. Индонесия имеет много сел не могут быть, котор достигли by land кораблями. Эта ситуация делает новую проблему. Некоторая школа в тех селах крепко, котор нужно достигнуть и школы должны редко получить помощь от правительства. Здание не может быть поддержано правительством. Взгляд школ как так погибает.

Эта ситуация никогда известна правительством. Фактическ, они не заметили его, но никакое действие.

Это будет реальной школой в Индонесии.
Что люди могут сделать с этой ситуацией?
Где храбрейший человек смог разрешить эту проблему?

Нам нужна ваша рука, мы нужно ваше действие…
Препятствуйте нам двинуть вперед, препятствуйте нам достигнуть руки детей, помогайте им!
Им нужно кто-то смогло принести их к будущему, приносят их достигнуть их руки.

Вполне фантазии! Они, дети…
Школе, нужны они…
Школе, нужны мы…
Поднимает ваша рука…
Кампания!!!
Им нужно образование для стоять в реальной эре…

Индонесия,
я тебя люблю…

Is dit de Toekomst van Indonesische School?
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
De „school is de plaats voor het bestuderen en het spelen. Dit is de plaats voor kinderen. Het Rapport

van „Indonesische MDGs rapporteerde het tweede doel van MDGS slaagt was geweest. In feite, heeft het niet nog slagen. Indonesië heeft vele dorpen die door landvoertuigen niet kunnen worden bereikt. Deze situatie maakt nieuw probleem. Één of andere school in die dorpen moeilijk te bereiken en scholen moeten zelden hulp van de overheid krijgen. Het gebouw kan niet door de overheid worden gehandhaafd. De scholen kijken als zo omkomen.

Deze situatie wordt nooit gekend door de overheid. Eigenlijk, merkten zij het, maar geen actie op.

Dit is de echte school in Indonesië.
Welke mensen kunnen met deze situatie doen?
Waar is de moedige man die dit probleem kon oplossen?

Wij hebben uw hand nodig, hebben wij uw actie nodig…
Beweeg me vooruit, bereik kinderenhanden, hen helpen!
Zij vereisen iemand wie hen aan de toekomst kon brengen, hen brengen om hun handen te bereiken.

Hoogtepunt van fantasie! Zij zijn, de kinderen…
De school, vergt hen…
De school, vereist ons…
Neem uw hand… toe
Campagne!!!
Zij hebben onderwijs voor status in de echte era nodig…

Indonesië,
houd ik van u…

يكون هذا المستقبل من مدرسة أندونيسيّة?
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
"مدرسة المكان ل يدرس ويلعب. هذا المكان لأطفال. "

[مدغس] أندونيسيّة أفاد تقرير الثاني هدف ال [مدغس] كان ينجح. [إين فكت], يتلقّى هو لا نجحت بعد. إندونيسيا يتلقّى كثير قرى أنّ يستطيع لا يكون يبلغ برّا عربات. يجعل هذا حالة مشكلة جديدة. بعض مدرسة في أنّ قرى بشدّة أن يبلغ ومدارس نادرا أن يحصل [أيدس] من الحكومة. البناية يستطيع لا يكون أبقيت بالحكومة. المدارس يهلك نظرة مثل هكذا.

عرفت هذا حالة أبدا بالحكومة. واقعيّا, لاحظ هم هو, غير أنّ ما من عمل.

هذا المدرسة حقيقيّة في إندونيسيا.
ما الناس يستطيع أتمّت مع هذا حالة?
أين يكون الرجل شجاعة الذي استطاع حللت هذا مشكلة?

نحن نحتاج يدك, نحن يحتاج عملك…
[لت'س] تحرّكت إلى الأمام, [لت'س] بلغت أطفال أيادي, يساعدهم!
هم يحتاجون أحد ما الذي استطاع أحضرتهم إلى المستقبل, يحضرهم أن يبلغ أياديهم.

تماما من تصور! هم, الأطفال…
يحتاجهم مدرسة,…
يحتاجنا مدرسة,…
يرتفع يدك…
حملة!!!
هم يحتاجون تربية ل يقف في العصر حقيقيّة…

إندونيسيا,
يحبّ أنا أنت…

Erau, is the oldest ceremonial of Kutai Tribes in East Kalimantan, Indonesia. The ceremonial is being held for celebrating the new king of Kutai Kartanegara Kingdom for long long ago. And now, this celebration has became the ceremonial of Tenggarong city anniversary.

This ceremonial will show the traditional dance (the original of Dayaks' damce, and Kutais' dance). This ceremonial also show "Beluluh" ritual which is done by the King of Kutai. The process of this ritual was started by reading the spell of the high shaman called "Belian" and together with one woman as the female shaman, called "Dewa" (God). Ten minuets after it, The King HAM Salehoeddin II got move to the middle of room. The King sat down on his chair that was made by yellow bamboo. Belian sang a spell in the process of ritual.

The Beluluh ritual was ended by Ketikai ritual which was opened by the King.

After this ritual had been done, the Kutai Prince did the same thing, and did the Ketikai ritual in the end.

This ceremonial was the opening of Erau Ceremonial that is holding in this week. This ceremonial will be ended by dropping the dragon to the Mahakam River, after that, the ritual will be continued with "Limburan" ritual where the people will spread the water to the other people who is crossing the street.

This celebration is helding for support the Indonesia Visit 2008 program from the central government.

ERAU, le cérémonial de culture pour le ROI de Kutai Kartanegara
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Erau, est le cérémonial le plus ancien des tribus de Kutai dans Kalimantan est, Indonésie. Le cérémonial est tenu pour célébrer le nouveau roi du royaume de Kutai Kartanegara pour long il y a bien longtemps. Et maintenant, cette célébration a est devenue le cérémonial de l'anniversaire de ville de Tenggarong.

Ce cérémonial montrera la danse traditionnelle (l'original du damce des Dayaks, et la danse de Kutais). Ce cérémonial montrent également à rituel de « Beluluh » ce qui est fait par le roi de Kutai. Le processus de ce rituel a été commencé en lisant le charme du haut « Belian » appelé shaman et ainsi qu'une femme en tant que shaman femelle, appelé « Dewa » (Dieu). Dix menuets après lui, roi HAM Salehoeddin II obtenu le mouvement au milieu de la pièce. Le roi s'est assis sur sa chaise qui a été faite par le bambou jaune. Belian a chanté un charme en cours de rituel.

Le rituel de Beluluh a été fini par le rituel de Ketikai qui a été ouvert par le roi.

Après que ce rituel ait été fait, le prince de Kutai a fait la même chose, et a fait le rituel de Ketikai à la fin.

Ce cérémonial était l'ouverture du cérémonial d'Erau qui se tient en cette semaine. Ce cérémonial sera fini en laissant tomber le dragon vers le fleuve de Mahakam, après celui, le rituel sera continué le rituel de « Limburan » où le peuple répandra l'eau à l'autre peuple qui traverse la rue.

Cette célébration helding pour l'appui le programme de la visite 2008 de l'Indonésie du gouvernement central.

ERAU, el ceremonial de la cultura para el REY de Kutai Kartanegara
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
Erau, es el ceremonial más viejo de las tribus en Kalimantan del este, Indonesia de Kutai. El ceremonial se está sosteniendo para celebrar al nuevo rey del reino de Kutai Kartanegara para largo hace tiempo. Y ahora, esta celebración tiene se convirtió en el ceremonial del aniversario de la ciudad de Tenggarong.

Este ceremonial demostrará la danza tradicional (la original del damce de los Dayaks, y la danza de Kutais). Este ceremonial también demuestra a ritual de “Beluluh” cuál es hecho por el rey de Kutai. El proceso de este ritual fue comenzado leyendo el encanto del “Belian llamado shaman alto” y junto con una mujer como el shaman femenino, llamado “Dewa” (dios). Diez minuets después de él, el rey HAM Salehoeddin II conseguido movimiento al centro del sitio. El rey se sentó abajo en su silla que fue hecha por el bambú amarillo. Belian cantó un encanto en curso de ritual.

El ritual de Beluluh fue terminado por el ritual de Ketikai que fue abierto por el rey.

Después de que este ritual hubiera sido hecho, el príncipe de Kutai hizo la misma cosa, e hizo el ritual de Ketikai en el extremo.

Este ceremonial era la abertura del ceremonial de Erau que está sosteniendo en esta semana. Este ceremonial será terminado cayendo el dragón al río de Mahakam, después de ése, el ritual será continuado con el ritual de “Limburan” donde la gente separará el agua a la otra gente que está cruzando la calle.

Esta celebración helding para la ayuda el programa de la visita 2008 de Indonesia del gobierno central.

ERAU, il Ceremonial della coltura per il RE di Kutai Kartanegara
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
Erau, è il più vecchio ceremonial delle tribù in Kalimantan orientale, Indonesia di Kutai. Il ceremonial sta tenendo per la celebrazione del re nuovo del regno di Kutai Kartanegara per lungo lungamente fa. Ed ora, questa celebrazione ha si è trasformata in nel ceremonial dell'anniversario della città di Tenggarong.

Questo ceremonial mostrerà il ballo tradizionale (l'originale del damce dei Dayaks e ballo del Kutais). Questo ceremonial inoltre mostra a rituale “di Beluluh„ quale è fatto dal re di Kutai. Il processo di questo rituale è stato iniziato leggendo il periodo di alto “Belian„ chiamato shaman ed insieme ad una donna come lo shaman femminile, chiamato “Dewa„ (dio). Dieci minuets dopo esso, il re HAM Salehoeddin II ottenuto movimento alla metà di stanza. Il re si è seduto giù sulla sua sedia che è stata fatta da bambù giallo. Belian ha cantato un periodo nel corso del rituale.

Il rituale di Beluluh è stato concluso tramite il rituale del Ketikai che è stato aperto dal re.

Dopo che questo rituale sia fatto, il principe di Kutai ha fatto la stessa cosa ed ha fatto il rituale di Ketikai alla fine.

Questo ceremonial era l'apertura del Ceremonial di Erau che è tenuta in questa settimana. Questo ceremonial sarà concluso cadendo il drago al fiume di Mahakam, dopo quello, il rituale sarà continuato con il rituale “di Limburan„ dove la gente spanderà l'acqua all'altra gente che sta attraversando la via.

Questa celebrazione helding per supporto il programma di chiamata 2008 dell'Indonesia dall'amministrazione centrale.

ERAU, das Kultur-Zeremoniell für den KÖNIG von Kutai Kartanegara
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Erau, ist das älteste Zeremoniell der Kutai Stämme in OstKalimantan, Indonesien. Das Zeremoniell wird für den neuen König Kutai Kartanegara des Königreiches für langes vor langer Zeit feiern gehalten. Und jetzt, hat diese Feier wurde das Zeremoniell des Tenggarong Stadtjahrestages.

Dieses Zeremoniell zeigt den traditionellen Tanz (die Vorlage des damce der Dayaks und Tanz Kutais). Dieses Zeremoniell zeigen „Beluluh“ Ritual, welches auch vom König von Kutai getan wird. Der Prozeß dieses Rituals wurde begonnen, indem man den Bann des hohen shaman benannten „Belian“ und zusammen mit einer Frau als das weibliche shaman las, genannt „Dewa“ (Gott). 10 Menuetts nach es, der König HAM Salehoeddin II Bewegung an die Mitte des Raumes gelangt. Der König saß auf seinem Stuhl hin, der durch gelben Bambus gebildet wurde. Belian sang einen Bann bei Ritual.

Das Beluluh Ritual wurde durch Ketikai Ritual beendet, das vom König geöffnet wurde.

Nachdem dieses Ritual erfolgt worden war, tat der Kutai Prinz die gleiche Sache und tat das Ketikai Ritual im Ende.

Dieses Zeremoniell war die öffnung des Erau Zeremoniells, das in dieser Woche hält. Dieses Zeremoniell wird beendet, durch das Fallenlassen des Drachen zum Mahakam Fluß, nach dem, das Ritual, wird fortgefahren mit „Limburan“ Ritual, in dem die Leute das Wasser zu den anderen Leuten verbreiten, die die Straße kreuzt.

Diese Feier helding für Unterstützung das Indonesien Besuch 2008 Programm von der Zentralverwaltung.

ERAU, o Ceremonial da cultura para o REI de Kutai Kartanegara
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
Erau, é o ceremonial o mais velho de Tribes em Kalimantan do leste, Indonésia de Kutai. O ceremonial está sendo prendido comemorando o rei novo do reino de Kutai Kartanegara para longo por muito tempo há. E agora, este celebration tem transformou-se o ceremonial do anniversary da cidade de Tenggarong.

Este ceremonial mostrará a dança tradicional (o original do damce dos Dayaks, e dança de Kutais). Este ceremonial mostra também a ritual de “Beluluh” qual é feito pelo rei de Kutai. O processo deste ritual foi começado lendo o período do “Belian chamado shaman elevado” e junto com uma mulher como o shaman fêmea, chamado “Dewa” (deus). Dez minuets após ele, rei PRESUNTO Salehoeddin II começado o movimento ao meio do quarto. O rei sentou-se para baixo em sua cadeira que foi feita pelo bambu amarelo. Belian cantou um período no processo do ritual.

O ritual de Beluluh foi terminado pelo ritual de Ketikai que foi aberto pelo rei.

Depois que este ritual tinha sido feito, o príncipe de Kutai fêz a mesma coisa, e fêz o ritual de Ketikai na extremidade.

Este ceremonial era a abertura do Ceremonial de Erau que está prendendo nesta semana. Este ceremonial será terminado deixando cair o dragon ao rio de Mahakam, após aquele, o ritual será continuado com ritual de “Limburan” onde os povos espalharão a água ao outro pessoa que está cruzando a rua.

Este celebration helding para a sustentação o programa da visita 2008 de Indonésia do governo central.

ERAU kulturceremonieln för KONUNGEN av Kutai Kartanegara
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Erau är den äldsta ceremonieln av Kutai stammar i östliga Kalimantan, Indonesien. Ceremonieln rymms för att fira den nya konungen av det Kutai Kartanegara kungariket för långt long sedan. Och nu, har denna beröm blev ceremonieln av den Tenggarong stadsårsdagen.

Denna ceremoniel ska show den traditionella dansen (original av dayakss damce och Kutaiss dans). Denna ceremoniel visar också ”den Beluluh” ritualen vilket göras av konungen av Kutai. Det processaa av denna ritual startades av läsning passet av kicken shaman kallade ”Belian” och samman med en kvinna som det kvinnliga shaman som kallades ”Dewa” (guden). Tio minuets efter den, fick konungSKINKAN Salehoeddin II flyttning till en mitt av rum. Den suttna konungen besegrar på hans stol som gjordes av gul bambu. Belian sjöng ett pass i det processaa av ritualen.

Den Beluluh ritualen avslutades av den Ketikai ritualen som öppnades av konungen.

Efter denna ritual hade gjorts, gjorde gjorde den Kutai princen det samma tinget och den Ketikai ritualen slutligen.

Denna ceremoniel var öppningen av den Erau ceremonieln som är hållande i denna vecka. Denna ska ceremoniel avslutas, genom att tappa draken till den Mahakam floden, efter det, den ska ritualen, fortsättas med ”den Limburan” ritualen var folket ska spridning bevattna till det annat folket, som korsar gatan.

Denna beröm helding för service programet för Indonesien besök 2008 från centralregeringen.

ERAU, церемония культуры для КОРОЛЯ Kutai Kartanegara
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
Erau, будет самой старой церемонией триб в восточном Kalimantan, Индонесии Kutai. Церемония держится для праздновать нового короля королевства Kutai Kartanegara для длиной long ago. И теперь, это торжество имеет стало церемонией годовщины города Tenggarong.

Эта церемония покажет традиционную танцульку (оригинал damce Dayaks, и танцульку Kutais). Эта церемония также показывает ритуалу «Beluluh» сделано королем Kutai. Процесс этого ритуала был начат путем читать вызванное произношение по буквам высокого shaman вызванного «Belian» и совместно с одной женщиной как женское shaman, «Dewa» (бог). 10 minuets после его, король ВЕТЧИНА Salehoeddin II полученное движение к середине комнаты. Король сидел вниз на его стуле был сделан желтым бамбуком. Belian спело произношение по буквам in the process of ритуал.

Ритуал Beluluh был закончен ритуалом Ketikai был раскрын королем.

После того как этот ритуал был сделан, принц Kutai сделал такую же вещь, и сделал ритуал Ketikai в конце.

Этой церемонией было отверстие церемонии Erau держит в этой неделе. Эта церемония будет закончена путем падать дракон к реке Mahakam, после того, ритуал будет продолжена с ритуалом «Limburan» где люди распространят воду к другим людям которые пересекают улицу.

Это торжество helding для поддержки программа посещения 2008 Индонесии от центрального правительства.

ERAU, de Cultuur Plechtig voor de KONING van Kutai Kartanegara
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
Erau, is oudste plechtig van Stammen Kutai in het Oosten Kalimantan, Indonesië. Plechtig wordt gehouden voor lang het vieren van de nieuwe koning van het Koninkrijk van Kutai Kartanegara voor lang geleden. En nu, heeft deze viering werd plechtig van Tenggarong stadsverjaardag.

Plechtig dit zal de traditionele dans tonen (de originele van Dayaks damce, en dans van Kutais). Dit plechtig toont ook ritueel „Beluluh“ dat door de Koning van Kutai wordt gedaan. Het proces van dit ritueel was begonnen door de werktijd van hoge shaman geroepen „Belian“ en samen met één vrouw als vrouwelijke shaman te lezen, genoemd „Dewa“ (God). Tien minuets na het, de HAM Salehoeddin II van de Koning kregen beweging aan het midden van ruimte. De koning ging zitten op zijn stoel die door geel bamboe werd gemaakt. Belian zong een werktijd tijdens ritueel.

Het ritueel Beluluh werd gebeëindigd door Ketikai ritueel dat door de Koning werd geopend.

Nadat dit ritueel was gedaan, deed de Prins Kutai het zelfde ding, en deed het ritueel Ketikai uiteindelijk.

Dit plechtig was het openen van Plechtige Erau die in deze week houdt. Plechtig dit zal worden gebeëindigd door de draak aan de Rivier Mahakam, na dat te laten vallen, zal het ritueel met ritueel worden voortgezet „Limburan“ waar de mensen het water aan de andere mensen zullen uitspreiden dat de straat kruist.

Deze viering helding voor steun het programma van het Bezoek 2008 van Indonesië van de centrale overheid.

[إرو], الثقافة مراسم للملك [كوتي] [كرتنغرا]
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
[إرو], المراسم قديمة من [كوتي] قبائل في [كليمنتن] شرقيّة, إندونيسيا. أمسكت المراسم يكون ل ب احتفل الملك جديدة من [كوتي] [كرتنغرا] مملكة لطويلة [لونغ غو]. والآن, هذا إحتفال أصبح المراسم من [تنغّرونغ] مدينة ذكرى.

سيبدي هذا مراسم الرقص تقليديّة (الأصل من [دكس] [دمس], و [كوتيس] رقص). يبدي هذا مراسم أيضا "[بلولوه]" طقس أيّ يكون أتمّت بالملك [كوتي]. بدأت العملية من هذا طقس كان ب يقرأ النوبة من العال [شمن] يدعى "[بلين]" ومع واحدة إمرأة كالأنثويّة [شمن], يدعى "[دوا]" (إلهة). عشرة [مينوت] بعد هو, الملك [هم] [سلهودّين] [إيي] يحصل حركة إلى الوسط الغرفة. جلس الملك إلى أسفل على كرسي تثبيته أنّ كان جعلت بخيزران صفراء. [بلين] غنّى نوبة خلال طقس.

[بلولوه] أنهيت طقس كان ب [كتيكي] طقس أيّ كان فتحت بالملك.

عقب أتمّت هذا طقس تلقّى يكون, [كوتي] أمير أتمّ ال نفسه شيء, وأتمّ [كتيكي] طقس في النهاية.

كان هذا مراسم الفتحة من [إرو] مراسم أنّ يكون يمسك في هذا أسبوع. سينهي هذا مراسم كنت ب يسقط التنين إلى [مهكم] نهر, بعد أنّ, الطقس كنت سيستمرّ مع "[ليمبورن]" طقس حيث الالناس سينشرون الماء إلى الأخرى الناس الذي يكون يعبر الشارع.

[هلدينغ] هذا إحتفال لدعم إندونيسيا زيارة 2008 برنامج من ال [سنترل غفرنمنت].

Written by: Iswahyudhi N. R

There is not all of youth known about Millennium Development Goals. But, they know about what is happening in their country. In developed country, it’s common if youths know much about MDGS. How is about in developing country?

The situation above has been solved by youths itself. It is awareness campaign as the solution. Doing the campaign is the easiest that can we do for our world. But, before that, we have to do something, something as we known as an action. And these are my ideas:

1st action: Gathering friend.
Objective: Making a group for action toward MDGs achievement.

Gather your friends in one place, especially your close friends. For example, it’s your house. There, you have to do kind of presentation about world issues which are pressing our country. The authentic proves is needed in here. So, you must find proves from media, for example in internet and newspapers. These proves have a role as the making an awareness. When you are presenting the world situation, you have to present what is MDGs to your friends if they don’t know about it. The members are no need to much. You can do action with 6 until 10 persons or members in your group.

After you have finished your presentation, tell your reason in that gathering. Tell them your vision and mission as your purpose in making action group. And, in the end, you have to put a name for your group. In your group, tries no mentor, no leader, or no lower member. You have a same privilege. If you can do it, if you are enjoying with the management, it doesn’t matter too.

2nd action: Visiting village.
Objective: Gathering MDGs situation information at the village that is you visiting.

Bring your group to the small village in your country, if you can, try to go to hinterland. Ask the people there about 7 goals of MDGs which are happening in there, but do not touch MDGs in directly because they don’t know about it. Try to close with them using friendly approach.

If you need the statistic files, you can ask the village administration in there. If it is still not enough, you can ask the Statistics Agency in your district or city where you live. These files will help you to know about what should you do for youth action in that village someday. Which one is the majority goal that should be done by your group, and make those problems in a list.

3rd action: Design the action
Objective: Provide the action design for MDGs achievement.

This is the third step. Your group must discuss about the model of action. What kind of action that suitable on the problems which faced by people in the village that has been visited by you? Find it by discussion.

What kinds of action are they? The actions must be the real action. For example, you can do a teaching reading and writing program to children and illiterate people in village that have been observed by your group. But, at first you have to make a step or design about how to do it, what is the first step of it or how to begin? That is the function of this design.

O ya, I almost forget, try to make an action that could not spend much money; at least your group can get the funds by your group members. It should be like a trip where you can spend much money for it. So, why not for this project?

4th action: Let’s go!
Objective: Implementation of Action.

Simple! Let’s Do the design, make documentations about your group works, and make it as your lovely trip or adventure. But, don’t forget that you need time to stay there. You must have a good fund of it. But, how could we find the funds?

For find funds or sponsors for your action, you can do your own contributions and all of your friends in group. You also can find them with make a partnership with government, by making a short proposal.

5th action: Publication of Action
Objective: Let people know about what have you done for your place, your province/state, your country, especially for youths in your place.

Publish your activity (action) from newspaper, web, blog, or other media that could be known by most of people, especially for youths in where you live. Try to approach youths using media of information that they use mostly. It can help in raising the awareness to them.

6th action: Let’s go to school
Objective: Campaign about MDGs, your group, your action, and gathering new members.

Write a letter to the high school about your group will do a visitation to the school. I think the principle will appreciate your action.

Use the documentations that you have when you were doing your action in hinterland or small village as evidences of situation. Tell the students about what MDGs stand for and what are they? Tell about children and youths role in MDGs.

From this action, you have to give the information about MDGs, but don’t forget to give information about your group. Tell them about your group purpose to. Tell them about they can do the same thing with you. Tell them about how to start. In the end, if they don’t know about how to make a group or start the action, just invite them to your group.

7th action: Evaluation and Find the Next Action
Objective: Finding the mistakes from your action about what are the insufficiencies about your action and your group? And find the next action by the same way (from 1st until 7th).

Just do the evaluation about your action. You have to know how success your action, if the percentage is enough you can do the next action, if it’s not, you have to find the other action but have a same target with your last action. Make the new designs.

8th action:Celebration
Objective: Awarding your action.

We need to celebrate something after we have done something. This idea is needed for personal or group. The celebration can give the positive aura for our spirit in doing something. When your works have been awarded, you will be satisfied and you will want it again. So, it can bring the new spirit and new idea for you. If you celebrate your action with your entire group by something fun, no doubt, you will feel the satisfaction on your work, yourself, and pride to your group.
Next action will be easy, at least.

Last action: Have fun with it!

Just think all of actions that have been done by you are fun. Good appreciation, positive estimation or thinking, and positive works can make all of works become so full of fun.

“If you cannot talk, just do it by your brain, hand, and your smile…”
“Think if world can be reached by your hand…”
“See the world by your own hand, own skills, own dream…”
“We have one dream, that is live in peace…”

COMMENT À FAITES UNE ACTION VERS L'ACCOMPLISSEMENT DE MDGS
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Écrit par : Iswahyudhi N. R

là n'est pas toute la jeunesse connue au sujet des buts de développement de millénium. Mais, ils savent ce qui se produit dans leur pays. Dans le pays développé, il est commun si les jeunesses savent beaucoup au sujet de MDGS. Comment environ est-il dans le pays en voie de développement ?

La situation ci-dessus a été éclaircie par des jeunesses elle-même. C'est campagne de conscience comme solution. Faire la campagne est le plus facile qui peut nous faire pour notre monde. Mais, avant cela, nous devons faire quelque chose, quelque chose en tant que nous connus sous le nom d'action. Et ce sont mes idées :

1ère action : Collecte de l'ami.
Objectif : Fabrication d'un groupe pour l'action vers l'accomplissement de MDGs.

Recueillez vos amis dans un endroit, particulièrement vos amis étroits. Par exemple, c'est votre maison. Là, vous devez faire le genre de présentation au sujet des questions du monde qui serrent notre pays. L'authentique s'avère est nécessaire dedans ici. Ainsi, vous devez trouver s'avère des médias, par exemple en Internet et journaux. Ceux-ci s'avère ont un rôle en tant que fabrication d'une conscience. Quand vous exposez la situation du monde, vous devez présenter ce qui est MDGs à vos amis si elles ne savent pas à son sujet. Les membres ne sont aucun besoin beaucoup. Vous pouvez faire l'action avec 6 jusqu'à 10 personnes ou membres dans votre groupe.

Après que vous ayez fini votre présentation, dites votre raison dans cela qui recueille. Dites-leur votre vision et mission en tant que votre but en faisant le groupe d'action. Et, à la fin, vous devez mettre un nom pour votre groupe. Dans votre groupe, essais aucun mentor, aucun chef, ou aucun membre inférieur. Vous avez un même privilège. Si vous pouvez le faire, si vous appréciez avec la gestion, elle n'importe pas aussi.

22eme action : Village visitant.
Objectif : Recueillant l'information de situation de MDGs au village qui est toi visitant.

Apportez votre groupe au petit village dans votre pays, si vous pouvez, essai aller à l'hinterland. Demandez au peuple là environ 7 buts de MDGs ce qui se produisent dedans là, mais ne touchez pas MDGs dedans directement parce qu'elles ne savent pas à son sujet. Essayez de se fermer avec eux employant l'approche amicale.

Si vous avez besoin des dossiers de statistique, vous pouvez demander à l'administration de village dedans là. S'il n'est toujours pas assez, vous pouvez demander à l'agence de statistiques dans votre zone ou ville où vous vivez. Ces dossiers vous aideront à savoir ce qui devrait vous faire pour l'action de la jeunesse dans ce village un jour. Ce qu'on est le but de majorité qui devrait être fait par votre groupe, et fait ces problèmes dans une liste.

3ème action : Concevez l'objectif
d'action : Fournissez la conception d'action pour l'accomplissement de MDGs.

C'est la troisième étape. Votre groupe doit discuter au sujet du modèle de l'action. Quel genre d'action qui appropriée sur les problèmes qui ont fait face par des personnes dans le village qui a été visité par toi ? Trouvez-le par discussion.

Quels genres d'action sont-ils ? Les actions doivent être la vraie action. Par exemple, vous pouvez faire un programme de enseignement de lecture et d'écriture aux enfants et aux personnes illettrées dans le village qui ont été observées par votre groupe. Mais, au début vous devez faire une étape ou est-ce que conception au sujet de comment à faites-la, qu'est la première étape de elle ou comment commencer ? C'est la fonction de cette conception.

Ya d'O, j'oublie presque, essaye pour faire une action qui ne pourrait pas dépenser beaucoup d'argent ; au moins votre groupe peut obtenir les fonds par vos membres de groupe. Il devrait être comme un voyage où vous pouvez dépenser beaucoup d'argent pour lui. Ainsi, pourquoi pas pour ce projet ?

4ème action : Allons !
Objectif : Exécution d'action.

Simple ! Faisons la conception, faire des documentations au sujet de vos travaux de groupe, et les faire en tant que votre bel voyage ou aventure. Mais, n'oubliez pas que vous avez besoin d'heure de rester là. Vous devez avoir de bons fonds de eux. Mais, comment pourrions-nous trouver les fonds ?

Pour des fonds ou des commanditaires de trouvaille de votre action, vous pouvez faire vos propres contributions et tous vos amis dans le groupe. Vous pouvez également les trouver avec pour faire une association avec le gouvernement, en faisant une proposition courte.

5ème action : Publication d'objectif
d'action : Faites les personnes savoir ce qui vous font faire pour votre endroit, votre province/état, votre pays, particulièrement pour des jeunesses dans votre endroit.

Éditez votre activité (action) de journal, de Web, de blog, ou d'autres médias qui pourraient être connus par la majeure partie de personnes, particulièrement pour des jeunesses dans où vous vivez. Essayez d'approcher des jeunesses en utilisant les médias d'information qu'ils emploient la plupart du temps. Il peut aider en soulevant la conscience à eux.

6ème action : Allons à l'objectif
d'école : Faites campagne au sujet de MDGs, de votre groupe, de votre action, et de recueillir de nouveaux membres.

Écrivez une lettre au lycée au sujet de votre groupe fera un visitation à l'école. Je pense que le principe appréciera votre action.

Employez les documentations que vous avez quand vous faisiez votre action dans l'hinterland ou le petit village comme évidences de situation. Dites les étudiants au sujet de quel stand de MDGs pour et ce que sont ils ? Dites au sujet des enfants et du rôle des jeunesse dans MDGs.

De cette action, vous devez fournir les informations sur MDGs, mais n'oubliez pas de fournir des informations sur votre groupe. Dites-leur au sujet de votre but de groupe à. Dites-leur environ qu'ils peuvent faire la même chose avec toi. Dites-leur au sujet de la façon commencer. En fin de compte, s'ils ne savent pas la façon faire un groupe ou commencer l'action, les invitent juste à votre groupe.

7ème action : L'évaluation et trouvent le prochain objectif
d'action : Trouvant les erreurs de votre action au sujet de ce qui sont les insuffisances au sujet de votre action et de votre groupe ? Et trouvez la prochaine action par la même manière (de la 1ère jusqu'à la 7ème).

Faites juste l'évaluation au sujet de votre action. Vous devez savoir le succès votre action, si le pourcentage est assez vous peut faire la prochaine action, s'il n'est pas, vous doivent trouver l'autre action mais avoir une même cible avec votre dernière action. Faites les nouvelles conceptions.

8ème action : Objectif
de célébration : Attribuer votre action.

Nous devons célébrer quelque chose après que nous ayons fait quelque chose. Cette idée est nécessaire pour personnel ou le groupe. La célébration peut donner l'aura positive pour notre esprit en faisant quelque chose. Quand vos travaux ont été attribués, vous serez satisfait et vous le voudrez encore. Ainsi, il peut apporter le nouvel esprit et la nouvelle idée pour toi. Si vous célébrez votre action avec votre groupe entier par quelque chose amusement, aucun doute, toi sentirez la satisfaction sur votre travail, vous-même, et la fierté à votre groupe.
La prochaine action sera facile, au moins.

Dernière action : Ayez l'amusement avec lui !

Pensez juste que toutes les actions qui ont été faites par toi sont l'amusement. La bonne appréciation, l'évaluation ou la pensée positive, et les travaux positifs peuvent faire tous des travaux devenir si pleins de l'amusement.

« Si vous ne pouvez pas parler, faites-juste le par votre cerveau, main, et votre sourire… »
« pensent si le monde peut être atteint par votre main… »
« voient le monde par votre propre main, posséder des qualifications, posséder le rêve… »
« que nous avons un rêve, qui est de phase dans la paix… »

CÓMO A HAGA UNA ACCIÓN HACIA EL LOGRO DE MDGS
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
Escrito cerca: Iswahyudhi N. R

allí no es toda la juventud sabida sobre metas del desarrollo del milenio. Pero, saben sobre qué está sucediendo en su país. En país desarrollado, es común si las juventudes saben mucho sobre MDGS. ¿Cómo está alrededor en país en vías de desarrollo?

La situación arriba ha sido solucionada por las juventudes sí mismo. Es campaña del conocimiento como la solución. Hacer la campaña es el más fácil que puede nosotros hacer para nuestro mundo. Pero, antes eso, tenemos que hacer algo, algo como nosotros conocidos como acción. Y éstas son mis ideas:

1ra acción: Acopio del amigo.
Objetivo: Fabricación de un grupo para la acción hacia el logro de MDGs.

Recolecte a sus amigos en un lugar, especialmente sus amigos cercanos. Por ejemplo, es su casa. Allí, usted tiene que hacer la clase de presentación sobre las ediciones del mundo que están presionando nuestro país. El auténtico prueba se necesita adentro aquí. Así pues, usted debe encontrar prueba de medios, por ejemplo en Internet y periódicos. Éstos prueban tienen un papel como la fabricación de un conocimiento. Cuando usted está presentando la situación del mundo, usted tiene que presentar cuál es MDGs a sus amigos si él no sabe sobre él. Los miembros no son ninguna necesidad mucho. Usted puede hacer la acción con 6 hasta 10 personas o miembros en su grupo.

Después de que usted haya acabado su presentación, diga su razón en eso que recolecta. Dígales su visión y misión como su propósito en la fabricación del grupo de la acción. Y, en el extremo, usted tiene que poner un nombre para su grupo. En su grupo, intentos ningún mentor, ningún líder, o ningún miembro más bajo. Usted tiene un mismo privilegio. Si usted puede hacerlo, si usted está gozando con la gerencia, no importa también.

2da acción: Aldea que visita.
Objetivo: Recopilando la información de la situación de MDGs en la aldea que es usted que visita.

Traiga a su grupo a la aldea pequeña en su país, si usted puede, intento ir a Hinterland. Pida a gente allí cerca de 7 metas de MDGs cuáles están sucediendo adentro allí, pero no toque MDGs adentro directamente porque no saben sobre él. Intente cerrarse con ellos que usan acercamiento amistoso.

Si usted necesita los archivos de la estadística, usted puede preguntar a la administración de la aldea adentro allí. Si todavía no es bastante, usted puede pedir la agencia de la estadística en su districto o ciudad en donde usted vive. Estos archivos le ayudarán a saber sobre qué debe usted hacer para la acción de la juventud en esa aldea algún día. Cuál uno es la meta de la mayoría que se debe hacer por su grupo, y hace esos problemas en una lista.

3ro acción: Diseñe el objetivo
de la acción: Proporcione el diseño de la acción para el logro de MDGs.

Éste es el tercer paso. Su grupo debe discutir sobre el modelo de la acción. ¿Qué clase de acción que conveniente en los problemas que hicieron frente por la gente en la aldea que ha sido visitada por usted? Encuéntrelo por la discusión.

¿Qué clases de acción son ellas? Las acciones deben ser la acción verdadera. Por ejemplo, usted puede hacer un programa de enseñanza de la lectura y de la escritura a los niños y a la gente analfabeta en aldea que ha sido observada por su grupo. ¿Pero, usted tiene que hacer al principio un paso o el diseño sobre cómo a hágalo, cuál es el primer paso de él o cómo comenzar? Ésa es la función de este diseño.

Ya de O, casi me olvido, intento para hacer de una acción que no podría pasar mucho dinero; por lo menos su grupo puede conseguir los fondos de sus miembros del grupo. Debe ser como un viaje donde usted puede pasar mucho dinero para él. ¿Así pues, por qué no para este proyecto?

4ta acción: ¡Vayamos!
Objetivo: Puesta en práctica de la acción.

¡Simple! Hagamos el diseño, hagamos documentaciones sobre sus trabajos del grupo, y hagámoslas como su viaje o aventura encantador. Pero, no se olvide de que usted necesita hora de permanecer allí. Usted debe tener un buen fondo de él. ¿Pero, cómo podríamos encontrar los fondos?

Para los fondos o los patrocinadores del hallazgo para su acción, usted puede hacer a sus propias contribuciones y a todos sus amigos en grupo. Usted también puede encontrarlos con para hacer una sociedad con el gobierno, haciendo una oferta corta.

5ta acción: Publicación del objetivo
de la acción: Deje a gente saber sobre qué le hace hacer para su lugar, su provincia/estado, su país, especialmente para las juventudes en su lugar.

Publique su actividad (acción) del periódico, de la tela, del blog, o de otros medios que se podrían saber por la mayor parte de la gente, especialmente para las juventudes en donde usted vive. Intente acercar a juventudes usando los medios de la información que utilizan sobre todo. Puede ayudar en levantar el conocimiento a ellos.

6ta acción: Vayamos al objetivo
de la escuela: Haga campaña sobre MDGs, su grupo, su acción, y la acopio de nuevos miembros.

Escriba una letra a la High School secundaria sobre su grupo hará un visitation a la escuela. Pienso que el principio apreciará su acción.

Utilice las documentaciones que usted tiene cuando usted hacía su acción en Hinterland o aldea pequeña como evidencias de la situación. ¿Diga a estudiantes sobre qué soporte de MDGs para y cuál son? Hable de niños y de papel de las juventudes en MDGs.

De esta acción, usted tiene que dar la información sobre MDGs, pero no se olvida de dar la información sobre su grupo. Dígales sobre su propósito del grupo a. Dígales que pueden hacer alrededor la misma cosa con usted. Dígales sobre cómo comenzar. En el extremo, si no saben sobre cómo hacer un grupo o comenzar la acción, apenas los invita a su grupo.

7ma acción: La evaluación y encuentra el objetivo siguiente
de la acción: ¿Encontrando los errores de su acción sobre cuáles son las escaseces sobre su acción y su grupo? Y encuentre la acción siguiente por la misma manera (a partir de la 1ra hasta 7ma).

Apenas haga la evaluación sobre su acción. Usted tiene que saber el éxito su acción, si el porcentaje es bastante usted puede hacer la acción siguiente, si no es, usted tiene que encontrar la otra acción sino tener una misma blanco con su acción pasada. Haga los nuevos diseños.

8va acción: Objetivo
de la celebración: Conceder su acción.

Necesitamos celebrar algo después de que hayamos hecho algo. Esta idea es necesaria para personal o el grupo. La celebración puede dar la aureola positiva para nuestro alcohol en hacer algo. Cuando se han concedido sus trabajos, usted será satisfecho y usted lo deseará otra vez. Así pues, puede traer el nuevo alcohol y la nueva idea para usted. Si usted celebra su acción con su grupo entero por algo diversión, ninguna duda, usted sentirán la satisfacción en su trabajo, usted mismo, y el orgullo a su grupo.
La acción siguiente será fácil, por lo menos.

Acción pasada: ¡Tenga diversión con ella!

Apenas piense que todas las acciones que han sido hechas por usted es la diversión. El buen aprecio, la valoración o el pensamiento positivo, y los trabajos positivos pueden hacer que todos de trabajos llegan a ser tan llenos de diversión.

“Si usted no puede hablar, apenas hágalo por su cerebro, mano, y su sonrisa…”
“piensa si el mundo se puede alcanzar por su mano…”
“ve el mundo al lado de su propia mano, poseer habilidades, poseer sueño…”
“que tenemos un sueño, que es vivo en paz…”

COME A FACCIA UN'AZIONE VERSO IL SUCCESSO DI MDGS
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
Scritto vicino: Iswahyudhi N. La R

là non è tutta la gioventù conosciuta circa gli obiettivi di sviluppo di millennio. Ma, sanno circa che cosa sta accadendo nel loro paese. In paese sviluppato, è comune se le gioventù conoscono molto circa MDGS. Come è circa in p#se in via di sviluppo?

La situazione qui sopra è stata risolta dalle gioventù in se. È campagna di consapevolezza come la soluzione. Fare la campagna è il più facile che possa noi fare per il nostro mondo. Ma, prima quello, dobbiamo fare qualcosa, qualcosa come noi conosciuti come un'azione. E queste sono le mie idee:

prima azione: Amico di riunione.
Obiettivo: Fare un gruppo per azione verso il successo di MDGs.

Riunisca i vostri amici in un posto, particolarmente i vostri amici vicini. Per esempio, è la vostra casa. Là, dovete fare il genere di presentazione circa le edizioni del mondo che stanno premendo il nostro paese. L'autentico risulta è necessario dentro qui. Così, dovete trovare risultate dai mezzi, per esempio in Internet e giornali. Questi risultano hanno un ruolo come fare una consapevolezza. Quando state presentando la situazione del mondo, dovete presentarti che cosa è MDGs ai vostri amici se non sanno a questo proposito. I membri sono bisogno molto. Potete fare l'azione con 6 fino a 10 persone o membri nel vostro gruppo.

Dopo che rifiniate la vostra presentazione, dica al vostro motivo in quella riunione. Dica loro la vostre visione e missione come vostro scopo nel fare il gruppo di azione. E, alla fine, dovete mettere un nome per il vostro gruppo. Nel vostro gruppo, nelle prove nessun mentor, in nessun capo, o in nessun membro più basso. Avete uno stesso privilegio. Se potete farli, se state godendo con l'amministrazione, non importa anche.

seconda azione: Villaggio di visita.
Obiettivo: Le informazioni di situazione di MDGs di riunione al villaggio che è voi che visitate.

Porti il vostro gruppo al piccolo villaggio nel vostro paese, se potete, prova andare alla retroterra. Chieda alla gente là circa 7 obiettivi di MDGs quale stanno accadendo dentro là, ma non tocchi MDGs dentro direttamente perché non sanno a questo proposito. Provi a chiudersi con loro che usando il metodo amichevole.

Se avete bisogno delle lime di statistica, potete chiedere alla gestione del villaggio dentro là. Se non è ancora abbastanza, potete chiedere l'agenzia di statistiche nel vostro distretto o città in cui vivete. Queste lime li aiuteranno a sapere circa che cosa dovrebbe voi fare qualche giorno per azione della gioventù in quel villaggio. Quale è l'obiettivo di maggioranza che dovrebbe essere fatto dal vostro gruppo e fa quei problemi in una lista.

terza azione: Progetti l'obiettivo
di azione: Fornisca il disegno di azione per il successo di MDGs.

Ciò è il terzo punto. Il vostro gruppo deve discutere circa il modello di azione. Che genere di azione che adatta sui problemi che hanno affrontato dalla gente nel villaggio che è stato visitato da voi? Trovilo dalla discussione.

Che generi di azione sono? Le azioni devono essere l'azione reale. Per esempio, potete fare un programma d'istruzione di scrittura e della lettura ai bambini ed alla gente illetterata in villaggio che è stata osservata dal vostro gruppo. Ma, inizialmente dovete fare un punto o il disegno circa come a faccialo, che cosa è il primo punto di esso o come cominciare? Quella è la funzione di questo disegno.

Ya della O, quasi dimentico, provo per fare un'azione che non potrebbe spendere molti soldi; almeno il vostro gruppo può ottenere i fondi monetari dai vostri membri del gruppo. Dovrebbe essere come un viaggio dove potete spendergli molti soldi per. Così, perchè non per questo progetto?

quarta azione: Andiamo!
Obiettivo: Esecuzione di azione.

Semplice! Facciamo il disegno, facciamo le documentazioni circa i vostri lavori de gruppo e facciamole come il vostro viaggio o avventura bello. Ma, non si dimentichi che avete bisogno del tempo di rimanere là. Dovete avergli un buon fondo monetario. Ma, come potremmo trovare i fondi monetari?

Per i fondi monetari o i garanti del ritrovamento per la vostra azione, potete fare i vostri propri contributi e tutti i vostri amici nel gruppo. Anche potete trovarli con per fare un'associazione con il governo, presentando una proposta corta.

quinto azione: Pubblicazione dell'obiettivo
di azione: Lasci la gente sapere circa che cosa li fanno fare per il vostro posto, la vostra provincia/dichiari, il vostro paese, particolarmente per le gioventù nel vostro posto.

Pubblichi la vostra attività (azione) dal giornale, dal fotoricettore, dal blog, o da altri mezzi che potrebbero essere conosciuti da la maggior parte della gente, particolarmente per le gioventù in dove vivete. Provi a avvicinarsi alle gioventù usando i mezzi delle informazioni che usano principalmente. Può aiutare nel sollevare la consapevolezza a loro.

sesta azione: Andiamo all'obiettivo
della scuola: Faccia una campagna circa MDGs, il vostro gruppo, la vostra azione e membri di riunione i nuovi.

Scriva una lettera alla High School circa il vostro gruppo farà un visitation alla scuola. Penso che il principio apprezzi la vostra azione.

Usi le documentazioni che quando stavate facendo la vostra azione in retroterra o in piccolo villaggio come prove della situazione. Dica agli allievi circa che basamento di MDGs per e che cosa sono? Dica a circa i bambini ed il ruolo delle gioventù in MDGs.

Da questa azione, dovete fornire le informazioni su MDGs, ma non vi dimenticate di fornire le informazioni sul vostro gruppo. Dica loro circa il vostro scopo del gruppo a. Dica loro circa che possono fargli la stessa cosa con. Dica loro circa come iniziare. Alla fine, se non sanno circa come fare un gruppo o iniziare l'azione, li invita appena al vostro gruppo.

settimo azione: La valutazione e trova l'obiettivo seguente
di azione: Trovando gli errori dalla vostra azione circa che cosa sono le carenze circa la vostra azione ed il vostro gruppo? E trovi l'azione seguente dallo stesso senso (dal prima fino al settimo).

Faccia appena la valutazione circa la vostra azione. Dovete sapere il successo la vostra azione, se la percentuale è abbastanza voi può fare l'azione seguente, se non è, voi deve trovare l'altra azione ma avere uno stesso obiettivo con la vostra ultima azione. Faccia i nuovi disegni.

ottava azione: Obiettivo
di celebrazione: Assegnare la vostra azione.

Dobbiamo celebrare qualcosa dopo che abbiamo fatto qualcosa. Questa idea è necessaria per personale o il gruppo. La celebrazione può dare il aura positivo per il nostro spirito nel fare qualcosa. Quando i vostri impianti hanno ricevuto, sarete soddisfatti e lo desidererete ancora. Così, può portargli il nuovo spirito e la nuova idea per. Se celebrate la vostra azione con il vostro intero gruppo da qualcosa divertimento, senza dubbio, voi riterrete la soddisfazione sul vostro lavoro, voi stessi e l'orgoglio al vostro gruppo.
L'azione seguente sarà facile, almeno.

Ultima azione: Abbiagli divertimento con!

Pensi appena che tutte le azioni che sono state fatte da voi è il divertimento. Il buon apprezzamento, la valutazione o pensare positivo e gli impianti positivi possono fare tutti degli impianti diventare così pieni di divertimento.

“Se non potete comunicare, faccialo appena dal vostro cervello, mano ed il vostro sorriso…„
“pensa se il mondo può essere raggiunto dalla vostra mano…„
“vede il mondo dalla vostra propria mano, possedere le abilità, possedere il sogno…„
“che abbiamo un sogno, che è in tensione nella pace…„

WIE ZU EINE TÄTIGKEIT IN RICHTUNG ZUR MDGS AUSFÜHRUNG TUN SIE
Automatically translated into German thanks to WorldLingo

COMO A FAÇA UMA AÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DE MDGS
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
Escrito perto: Iswahyudhi N. R

lá não é toda a juventude sabida sobre objetivos do desenvolvimento do Millennium. Mas, sabem sobre o que está acontecendo em seu país. No país desenvolvido, é comum se as juventudes souberem muito sobre MDGS. Como está aproximadamente no país se tornar?

A situação acima foi resolvida por juventudes própria. É campanha da consciência como a solução. Fazer a campanha é o mais fácil que pode nós fazer para nosso mundo. Mas, antes isso, nós temos que fazer algo, algo como nós sabidos como uma ação. E estas são minhas idéias:

1a ação: Recolhendo o amigo.
Objetivo: Fazendo um grupo para a ação para a realização de MDGs.

Recolha seus amigos em um lugar, especialmente seus amigos próximos. Por exemplo, é sua casa. Lá, você tem que fazer o tipo da apresentação sobre as edições do mundo que estão pressionando nosso país. O authentic prova é necessitado dentro aqui. Assim, você deve encontrar prova dos meios, por exemplo no Internet e nos jornais. Estes provam têm um papel como fazer uma consciência. Quando você está apresentando a situação do mundo, você tem que apresentar-se o que é MDGs a seus amigos se não souber sobre ele. Os membros não são nenhuma necessidade muito. Você pode fazer a ação com os 6 até 10 pessoas ou membros em seu grupo.

Depois que você terminou sua apresentação, diga sua razão nisso que recolhe. Diga-lhes suas visão e missão como sua finalidade em fazer o grupo da ação. E, na extremidade, você tem que pôr um nome para seu grupo. Em seu grupo, em tentativas nenhum mentor, em nenhum líder, ou em nenhum membro mais baixo. Você tem um mesmo privilégio. Se você puder o fazer, se você estiver apreciando com a gerência, não importa demasiado.

2a ação: Vila visitando.
Objetivo: Recolhendo a informação da situação de MDGs na vila que é você que visita.

Traga seu grupo à vila pequena em seu país, se você puder, tentativa ir ao hinterland. Peça aos povos lá aproximadamente 7 objetivos de MDGs quais estão acontecendo dentro lá, mas não toque em MDGs dentro diretamente porque não sabem sobre ele. Tente fechar-se com eles que usam a aproximação amigável.

Se você necessitar as limas do statistic, você pode perguntar à administração da vila dentro lá. Se não for ainda bastante, você pode pedir a agência dos Statistics em sua distrito ou cidade onde você vive. Estas limas ajudar-lhe-ão saber sobre o que deve você fazer para a ação da juventude nessa vila someday. Qual um é o objetivo da maioria que deve ser feito por seu grupo, e faz aqueles problemas em uma lista.

3o ação: Projete o objetivo
da ação: Forneça o projeto da ação para a realização de MDGs.

Esta é a terceira etapa. Seu grupo deve discutir sobre o modelo da ação. Que tipo da ação que apropriada nos problemas que enfrentaram por povos na vila que foi visitada por você? Encontre-o pela discussão.

Que tipos da ação são eles? As ações devem ser a ação real. Por exemplo, você pode fazer um programa ensinando da leitura e da escrita às crianças e aos povos illiterate na vila que foram observados por seu grupo. Mas, início em você têm que fazer uma etapa ou o projeto sobre como a o faça, que é a primeira etapa dele ou como começar? Aquela é a função deste projeto.

Ya de O, eu esqueço-me quase, tento-me de fazer de uma ação que não poderia gastar muito dinheiro; pelo menos seu grupo pode começar os fundos por seus membros do grupo. Deve-se ser como um desengate onde você possa gastar muito dinheiro para ele. Assim, por que não para este projeto?

4o ação: Vamos ir!
Objetivo: Execução da ação.

Simples! Vamos fazer o projeto, fazer documentações sobre seus trabalhos do grupo, e fazê-las como sua desengate ou aventura encantadora. Mas, não se esqueça de que você necessita a hora de permanecer lá. Você deve ter um fundo bom dele. Mas, como poderíamos nós encontrar os fundos?

Para fundos ou patrocinadores do achado para sua ação, você pode fazer suas próprias contribuições e todos seus amigos no grupo. Você também pode encontrá-los com para fazer uma parceria com governo, fazendo uma proposta curta.

5a ação: Publicação do objetivo
da ação: Deixe os povos saber sobre o que o têm feito para seu lugar, seus província/estado, seu país, especialmente para juventudes em seu lugar.

Publique sua atividade (ação) do jornal, da correia fotorreceptora, do blog, ou dos outros meios que poderiam ser sabidos por a maioria dos povos, especialmente para as juventudes em onde você vive. Tente aproximar juventudes usando os meios da informação que usam na maior parte. Pode ajudar em levantar-lhes a consciência para.

6a ação: Vamos ir ao objetivo
da escola: Faça campanha sobre MDGs, seu grupo, sua ação, e recolhimento de membros novos.

Escreva uma letra à High School sobre seu grupo fará um visitation à escola. Eu penso que o princípio apreciará sua ação.

Use as documentações que você tem quando você fazia sua ação no hinterland ou na vila pequena como evidências da situação. Diga os estudantes sobre que carrinho de MDGs para e o que são? Diga sobre crianças e papel das juventudes em MDGs.

Desta ação, você tem que dar a informação sobre MDGs, mas não se esquece de dar a informação sobre seu grupo. Diga-lhes sobre sua finalidade do grupo a. Diga-lhes aproximadamente que podem fazer a mesma coisa com você. Diga-lhes sobre como começar. Na extremidade, se não souberem sobre como fazer um grupo ou para começar a ação, convida-os apenas a seu grupo.

7a ação: A avaliação e encontra o objetivo seguinte
da ação: Encontrando os erros de sua ação sobre o que são os insufficiencies sobre sua ação e seu grupo? E encontre a ação seguinte pela mesma maneira (do 1a até a 7a).

Faça apenas a avaliação sobre sua ação. Você tem que saber o sucesso sua ação, se a porcentagem for bastante você pode fazer a ação seguinte, se não for, você tem que encontrar a outra ação mas ter um mesmo alvo com sua última ação. Faça os projetos novos.

8a ação: Objetivo
do Celebration: Concedendo sua ação.

Nós necessitamos comemorar algo depois que nós fizemos algo. Esta idéia é needed para pessoal ou o grupo. O celebration pode dar o aura positivo para nosso espírito em fazer algo. Quando seus trabalhos foram concedidos, você estará satisfeito e você querê-lo-á outra vez. Assim, pode trazer o espírito novo e a idéia nova para você. Se você comemorar sua ação com seu grupo inteiro por algo divertimento, nenhuma dúvida, você sentirão a satisfação em seu trabalho, você mesmo, e o orgulho a seu grupo.
A ação seguinte será fácil, pelo menos.

Última ação: Tenha o divertimento com ele!

Pense apenas que todas as ações que foram feitas por você é o divertimento. A apreciação boa, o estimation ou pensar positivo, e os trabalhos positivos podem fazer tudo dos trabalhos tornar-se assim cheio do divertimento.

“Se você não pode falar, faça-o apenas por seu cérebro, mão, e seu sorriso…”
“pensa de se o mundo puder ser alcançado por sua mão…”
“vir o mundo por sua própria mão, para possuir habilidades, para possuir o sonho…”
“que nós temos um sonho, que está vivo na paz…”

HUR TILL GÖR EN HANDLING IN MOT MDGS-PRESTATION,
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Skriftligt by: Iswahyudhi N. R

där är inte all ungdommen som är bekant om milleniumutvecklingsmål. Men vet de om vad händer i deras land. I framkallat land är det vanligt, om ungdommar vet mycket om MDGS. Hur är omkring i ett u-land?

Läget över har lösts av ungdommar sig själv. Det är medvetenhetaktionen som lösningen. Att göra aktionen är det lättast som kan oss göra för vår värld. Men för det, måste vi att göra något, något som oss som är bekant som en handling. Och dessa är min idéer:

1st handling: Annalkande vän.
Mål: Danande per gruppen för handling in mot den MDGs prestationen.

Samla dina vänner i en förlägger, speciellt dina nära vän. Till exempel är det ditt hus. Där måste du att göra sorten av presentationen om världen utfärdar som är trängs vårt land. Det autentiskt bevisar behövs in här. Så måste du finna bevisar från massmedia, till exempel i internet och tidningar. Dessa bevisar har en roll som danandet en medvetenhet. När du framlägger världsläget, måste du att framlägga vad är MDGs till dina vänner, om de inte vet om den. Medlemmarna är inget behov mycket. Du kan göra handling med 6 till 10 personer eller medlemmar i din grupp.

Berätta ditt resonerar däri att samla, efter du har avslutat din presentation. Berätta dem din vision och beskickning, som ditt ämna i danandeaktionsgrupp. Och slutligen, måste du att sätta ett känt för din grupp. I din grupp, försök ingen mentor, ingen ledare eller ingen lägre medlem. Du har samma att privilegiera. Om du kan göra det, om du tycker om med ledningen, betyder den inte för.

2nd handling: Besöka byn.
Mål: Samla information om MDGs läge på byn som är dig som besöker.

Komma med din grupp till den små byn i ditt land, om du kan, försök att gå till baklandet. Fråga folket där omkring 7 mål av MDGs vilka händer in där, men inte handlag MDGs in direkt, därför att de inte vet om det. Försök till slutet med dem som använder vänskapsmatch, att närma sig.

Om du behöver, sparar statistiken, dig kan fråga byadministrationen in där. Om det är stilla inte nog, kan du fråga statistikbyrån i din område eller stad var du bor. Dessa sparar ska hjälp dig för att veta om vad bör dig göra för by för ungdomhandling däri someday. Vilket en är majoritetsmålet som bör göras av din grupp och gör de problem i en lista.

3rd handling: Planlägg handling
mål: Ge handlingdesignen för den MDGs prestationen.

Denna är thirden kliver. Din grupp måste diskutera om modellera av handlingen. Vilken sort av handlingen som som är passande på problemen som vände mot vid folk i byn, som har besökts av dig? Finna det vid diskussion.

Är vilka sorter av handlingen dem? Handlingarna måste vara den verkliga handlingen. Till exempel kan du göra ett undervisningläsning- och handstilprogram till barn och illiterat folk i by som har observerats av din grupp. Men först måste du att göra en kliva, eller att planlägga om hur till gör den, är vad första steg av den eller hur man börjar? Det är fungera av denna design.

Nolla-yaen, glömmer jag nästan, försök att göra en handling som inte kunde spendera mycket pengar; åtminstone kan din grupp få fonderna vid dina gruppmedlemmar. Det bör vara något liknande per snubbla var du kan spendera mycket pengar för den. Så, why inte för detta projektera?

4th handling: Låt oss gå!
Mål: Genomförande av handlingen.

Enkelt! Låt oss göra designen, göra dokumentationer om dina grupparbeten, och göra den som ditt älskvärt att snubbla eller äventyra. Men glöm inte att du behöver tid till staget där. Du måste ha en bra fond av den. Men hur kunde vi finna fonderna?

För fyndfonder eller sponsorer för din handling kan du göra dina egna bidrag och alla dina vänner i grupp. Du också kan finna dem med gör ett partnerskap med regeringen, vid danande ett kort förslag.

5th handling: Publikation av handling
mål: Det låtna folket vet om vad har dig förloradt ditt att förlägga, ditt landskap/påstår, ditt land, speciellt för ungdommar i ditt förlägger.

Publicera din aktivitet (handling) från tidningen, rengöringsduk, blog eller annat massmedia, som kunde vara bekant vid mest av folk, speciellt för ungdommar i var du bor. Försök att att närma sig ungdommar som använder massmedia av information som de använder mestadels. Det kan hjälpa, i att lyfta medvetenheten till dem.

6th handling: Låt oss gå att skola
mål: Delta i en kampanj om MDGs, din grupp, din handling och att samla nya medlemmar.

Skriv en märka till högstadiet om din ska grupp gör ett umgänge till skola. Funderare I den ska principen uppskattar din handling.

Använd dokumentationerna som du har när du gjorde din handling i baklandet eller liten by som bevisar av läget. Berätta deltagarna om vilket MDGs stativ för och vad är de? Berätta om barn- och ungdomroll i MDGs.

Från denna handling måste glömmer du att ge informationen om MDGs, men inte att ge information om din grupp. Berätta dem om din grupp ämnar till. Berätta dem, omkring som de kan göra det samma tinget med dig. Berätta dem om hur man startar. Slutligen om de inte vet om hur man gör, inviterar en grupp eller att starta handlingen, precis dem till din grupp.

7th handling: Utvärderingen och finner det nästa handling
mål: Att finna missförstår från din handling om vad är bristerna om din handling och din grupp? Och finna den nästa handlingen vid samma långt (från 1st till 7th).

Gör precis utvärderingen om din handling. Du måste att veta, hur framgång din handling, om procentsatsen är nog dig kan göra den nästa handlingen, om den inte är, dig måste att finna den annan handlingen, men att ha samma att uppsätta som mål med din sist handling. Gör de nya designerna.

8th handling: Beröm
mål: Tilldela din handling.

Vi behöver att fira något, efter vi har gjort något. Denna idé är nödvändig för personligt eller grupp. Berömmen kan ge realitetauraen för vår ande, i att göra något. När dina arbeten har tilldelats, ska du tillfredsställs, och du ska önskar det igen. Så kan det komma med den nya anden och den nya idén för dig. Om du firar din handling med din hela grupp vid något som är rolig, inget tvivel, ska du känselförnimmelse tillfredsställelsen på ditt arbete, dig och stolthet till din grupp.
Den ska nästa handlingen är lätt, åtminstone.

Sist handling: Ha gyckel med det!

All den rättvisa funderare av handlingar, som har gjorts av dig, är rolig. Bra gillande, realitetanseende eller tänkande och realitetarbeten kan göra alla av arbeten att bli så fulla av gyckel.

Gör precis det vid din hjärna, räcker, ”om du kan inte tala, och funderare för ditt leende…
” ”, om världen kan nås av ditt, räcker…”
”ser världen vid ditt eget räcka, egen expertis, egen dröm,…”
”som vi har en dröm, som är levande i fred…”,

КАК К СДЕЛАЙТЕ ДЕЙСТВИЕ К ДОСТИЖЕНИЮ MDGS
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
Написано мимо: N. Iswahyudhi. R

там не вся из молодости известной о целях развития тысячелетия. Но, они знают о случается в их стране. В начатой стран стране, оно обще если молодости знают много о MDGS. Как находит около в развивающаяся страна?

Ситуация сама выше была разрешена молодостями. Будет кампанией осведомленности как разрешение. Делать кампанию будет самая легкая может нами сделать для нашего мира. Но, раньше то, мы должны сделать что-то, что-то как мы известные как действие. И эти будут мои идеи:

1-ое действие: Собирать друга.
Задача: Делать группу для действия к достижению MDGs.

Соберите ваших друзей в одном месте, специально ваших близких друзей. Например, это будет вашей домом. Там, вы должны сделать вроде представление о вопросах мира которые отжимают нашу страну. Подлинное доказывает необходимо внутри здесь. Так, вы должны найти доказываете от средств, например в интернете и газетах. Эти доказывают имеют роль как делать осведомленность. Когда вы ситуация мира, вы должны представить будет MDGs к вашим друзьям если они не знает о ем. Членами будут никакая потребность много. Вы не смочь сделать действие с 6 до 10 людей или членов в вашей группе.

После того как вы заканчивали ваше представление, скажите вашу причину в том собирая. Скажите им ваши зрение и полет как ваша цель в делать группу действия. И, в конец, вы должны положить имя для вашей группы. В вашей группе, попытках отсутствие ментора, никаком руководителе, или никаком более низком члене. Вы имеете такую же привилегированность. Если вы можете сделать его, то если вы наслаждаетесь с управлением, то они не имеют значение слишком.

2-ое действие: Посещая село.
Задача: Собирающ данные по ситуации MDGs на селе будет вами посещая.

Принесите вашу группу к малому селу в вашей стране, если вы можете, то попытка пойти к хинтерланду. Спросите людям там около 7 целей MDGs случаются внутри там, но не коснитесь MDGs внутри сразу потому что они не знают о ем. Попытайтесь закрыть при они используя содружественный подход.

Если вам нужны архивы статистики, то вы можете спросить администрации села внутри там. Если оно не все еще достаточно, то вы можете спросить агенство статистик в ваших заречье или городе где вы живете. Эти архивы помогут вам знать о должно вы сделать для действия молодости в том селе someday. Одно будет целью большинства должна быть сделана вашей группой, и делает те проблемы в списке.

3-ее действие: Конструируйте задачу
действия: Обеспечьте конструкцию действия для достижения MDGs.

Это будет третий шаг. Ваша группа должна обсудить о модели действия. Что вроде действие целесообразное на проблемах смотрели на людьми в селе было посещено вами? Найдите его обсуждением.

Что видами действия будут они? Действиями должны быть реальное действие. Например, вы можете сделать учя программу чтения и сочинительства к детям и безграмотным людям в селе которые наблюдались вашей группой. Но, во-первых вы должны сделать шаг или конструкцией о как к сделайте ее, будет первый шаг ее или как начать? То будет функция этой конструкции.

Ya o, я почти забываю, пытаюсь для того чтобы сделать действие которое не смогло потратить много деньг; по крайней мере ваша группа может получить фонды вашими членами группы. Оно должно быть как отключение где вы можете потратить много деньг для ее. Так, почему не для этого проекта?

4-ое действие: Препятствуйте нам пойти!
Задача: Вставка действия.

Просто! Препятствуйте нам сделать конструкцию, сделать документации о ваших работах группы, и сделать ее как ваши симпатичные отключение или приключение. Но, не забудьте что вам нужно время остаться там. Вы должны иметь хороший фонд его. Но, как смогли мы найти фонды?

Для фондов или рекламодателей находки для вашего действия, вы можете сделать ваши собственные вклады и весь из ваших друзей в группе. Вы также можете найти их с для того чтобы сделать партнерство с правительством, путем делать скоро предложение.

5-ое действие: Издание задачи
действия: Препятствуйте людям знать о имеет вас быть сделанным для вашего места, ваши провинция/положение, ваша страна, специально для молодостей в вашем месте.

Опубликуйте вашу деятельность (действие) от газеты, стержня, blog, или других средств которые смогли быть известный большим частью из людей, специально для молодостей в где вы живете. Попытайтесь причалить молодостям использующ средства информации они используют главным образом. Оно может помочь в поднимать осведомленность к им.

6-ое действие: Препятствуйте нам пойти к задаче
школы: Агитируйте о MDGs, вашей группе, вашем действии, и собирать новые члены.

Напишите письмо к старшим клаччам средней школы о вашей группе сделает visitation к школе. Я думаю принцип appreciate ваше действие.

Используйте документации вы имеете когда вы делали ваше действие в хинтерланде или малом селе как доказательства ситуации. Скажите студентов о что стойки MDGs для и они? Скажите о детях и роли молодостей в MDGs.

От этого действия, вы должны дать информацию о MDGs, но не забываете дать информацию о вашей группе. Скажите им о вашей цели группы к. Скажите им около, котор они могут сделать такую же вещь с вами. Скажите им о как начать. В конце, если они не знают о как сделать, то группа или начать действие, как раз приглашает их к вашей группе.

7th действие: Оценка и находит следующую задачу
действия: Находящ ошибки от вашего действия о будет недостаточностями о вашем действии и вашей группе? И найдите следующее действие такой же дорогой (от 1-ого до 7th).

Как раз сделайте оценку о вашем действии. Вы должны суметь как успех ваше действие, если процент достаточно вы, то может сделать следующее действие, если он не, то вы должен найти другое действие только иметь такую же цель с вашим последним действием. Сделайте новые конструкции.

8th действие: Задача
торжества: Награждать ваше действие.

Нам нужно отпраздновать что-то после того как мы делали что-то. Эта идея необходима для личной или группы. Торжество может дать положительную ауру для нашего духа в делать что-то. Когда ваши работы будут награжены, вы будете удовлетворяться и вы будете хотеть его снова. Так, оно может принести новый дух и новую идею для вас. Если вы празднуете ваше действие с вашей всей группой что-то потеха, то никакое сомнение, вы себя будете чувствовать соответствие на вашей работе, и гордость к вашей группе.
Следующее действие будет легко, по крайней мере.

Последнее действие: Имейте потеху с ей!

Как раз думайте все из действий были сделаны вами потеха. Хорошее благодарность, положительные оценка или думать, и положительные работы могут сделать все работ стать настолько полными потехи.

«Если вы не можете поговорить, то как раз сделайте его вашим мозгом, руку, и ваша усмешка…»
«думает если мир может достигнуться вашей рукой…»
«видит мир вашей собственной рукой, иметь искусства, иметь сновидение, то…»
«, котор мы имеем одно сновидение, которое в реальном маштабе времени в мире…»

HOE TE OM EEN ACTIE NAAR VOLTOOIING TE DOEN MDGS
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
Geschreven door: Iswahyudhi N. R

Er is niet elk van jeugd die over de Doelstellingen van de Ontwikkeling van het Millennium wordt gekend. Maar zij zijn op de hoogte van wat in hun land gebeurt. In ontwikkeld land, is het gemeenschappelijk als de jongeren veel over MDGS kent. Hoe is ongeveer in ontwikkelingsland?

De situatie hierboven opgelost door jongeren zelf is. Het is voorlichtingscampagne als oplossing. Het doen van de campagne is het gemakkelijkst die wij voor onze wereld kan doen. Maar vóór dat, moeten wij iets, iets doen aangezien wij bekend als een actie. En dit zijn mijn ideeën:

1st actie: Het verzamelen van vriend.
Doelstelling: Het maken van een groep voor actie naar voltooiing MDGs.

Verzamel uw vrienden in één plaats, vooral uw dichte vrienden. Bijvoorbeeld, is het uw huis. Daar, moet u soort presentatie over wereldkwesties doen die ons land drukken. Authentiek blijkt is hier nodig in. Zo, moet u vinden van media, bijvoorbeeld in Internet en kranten bewijst. Deze blijken hebben een rol als het maken een voorlichting. Wanneer u de wereldsituatie voorstelt, moet u voorstellen wat MDGs aan uw vrienden is als zij niet van het op de hoogte zijn. De leden zijn geen behoefte aan veel. U kunt actie met 6 tot 10 personen of leden in uw groep doen.

Nadat u uw presentatie hebt gebeëindigd, vertel uw reden in zich dat het verzamelen. Vertel hen uw visie en opdracht als uw doel in het maken van actiegroep. En, uiteindelijk, moet u een naam voor uw groep zetten. In uw groep, probeert geen mentor, geen leider, of geen lager lid. U hebt een zelfde voorrecht. Als u het kunt doen, als u met het beheer geniet van, ook van belang is het niet.

2de actie: Bezoekend dorp.
Doelstelling: Verzamelt MDGs situatieinformatie bij het dorp dat u die is bezoekt.

Breng uw groep aan het kleine dorp in uw land, als u, om naar achterland proberen te gaan kunt. Vraag de mensen daar ongeveer 7 doelstellingen van MDGs die binnen daar gebeuren, maar raak binnen rechtstreeks geen MDGs omdat zij niet van het op de hoogte zijn. Probeer om met hen te sluiten gebruikend vriendschappelijke benadering.

Als u de statistiekdossiers nodig hebt, kunt u het dorpsbeleid in daar vragen. Als het nog niet genoeg is, kunt u het Agentschap van Statistieken in uw district of stad vragen waar u leeft. Deze dossiers zullen u om van wat helpen op de hoogte te zijn indien u voor de jeugdactie in dat someday dorp doet. Welk één het meerderheidsdoel is dat door uw groep zou moeten worden gedaan, en die problemen in een lijst maken.

3de actie: Ontwerp de actie
Doelstelling: Verstrek het actieontwerp voor voltooiing MDGs.

Dit is de derde stap. Uw groep moet over het model van actie bespreken. Welk soort actie dat geschikt op de problemen die door mensen in het dorp onder ogen zagen dat door u is bezocht? Vind het door bespreking.

Welke soorten actie zijn zij? De acties moeten de echte actie zijn. Bijvoorbeeld, kunt u een het onderwijs lezing en het schrijven programma aan kinderen en ongeletterde mensen in dorp doen die door uw groep zijn waargenomen. Maar eerst moet u een stap of een ontwerp over maken hoe te om het, wat te doen bent de eerste stap van het of hoe te te beginnen? Dat is de functie van dit ontwerp.

O ya, vergeet ik bijna, probeert om een actie te maken die niet veel geld kon besteden; minstens kan uw groep de fondsen door uw groepsleden krijgen. Het zou moeten zijn als een reis waar u veel geld voor het kunt besteden. Zo, waarom niet voor dit project?

4de actie: Ga!
Doelstelling: Implementatie van Actie.

Eenvoudig! Doe het ontwerp, maak documentatie over uw groepswerken, en maak het als uw mooi reis of avontuur. Maar vergeet niet dat u tijd nodig hebt daar te blijven. U moet een goed fonds van het hebben. Maar hoe kon wij de fondsen vinden?

Voor vondstfondsen of sponsors van uw actie, kunt u uw eigen bijdragen en elk van uw vrienden in groep doen. U kunt ook vinden hen met maakt een vennootschap met overheid, door een kort voorstel te doen.

5de actie: Publicatie van de Doelstelling
van de Actie: Laat mensen van wat op de hoogte zijn u gedaan voor uw plaats, uw provincie/staat, uw land, vooral voor jongeren in uw plaats hebben.

Publiceer uw activiteit (actie) van krant, Web, blog, of andere media die door de meesten van mensen, vooral voor jongeren zouden kunnen binnen worden gekend waar u leeft. Probeer om jongeren te naderen gebruikend media van informatie die zij meestal gebruiken. Het kan in het opheffen van de voorlichting aan hen helpen.

6de actie: Ga naar school
Doelstelling: Campagne over MDGs, uw groep, uw actie, en het verzamelen van nieuwe leden.

Schrijf een brief aan de hoge school over uw groep een visitation aan de school zal doen. Ik denk het principe uw actie zal waarderen.

Gebruik de documentatie dat u hebt toen u uw actie in achterland of klein dorp als bewijsmateriaal van situatie deed. Vertel de studenten over welke tribune MDGs voor en wat zijn zij? Vertel over kinderen en jongeren rol in MDGs.

Van deze actie, moet u de informatie over MDGs geven, maar vergeet om geen informatie over uw groep te geven. Vertel hen over uw groepsdoel aan. Vertel hen over zij kan het zelfde ding met u doen. Vertel hen over hoe te te beginnen. Uiteindelijk, als zij niet van op de hoogte zijn hoe te om een groep te maken of de actie te beginnen, nodig hen enkel aan uw groep uit.

7de actie: De evaluatie en vindt de Volgende Doelstelling
van de Actie: Vindend de fouten van uw actie over wat de ontoereikendheden over uw actie en uw groep zijn? En vind de volgende actie door de zelfde manier (van eerste tot zevende).

Doe enkel de evaluatie over uw actie. U moet weten hoe het succes uw actie, als het percentage genoeg is u de volgende actie kan doen, als het niet is, u moet de andere actie vinden maar heeft een zelfde doel met uw laatste actie. Maak de nieuwe ontwerpen.

8ste actie: De Doelstelling
van de viering: Het toekennen van uw actie.

Wij moeten iets vieren nadat wij iets hebben gedaan. Dit idee is nodig voor persoonlijk of groep. De viering kan het positieve aura voor onze geest geven in het doen van iets. Wanneer uw werken zijn toegekend, zal u worden tevredengesteld en u zult het opnieuw willen. Zo, kan het de nieuwe geest en het nieuwe idee voor u brengen. Als u uw actie met uw volledige groep door iets pret viert, zonder twijfel, zult u de tevredenheid op uw werk, zelf, en de trots aan uw groep voelen.
De volgende actie zal, minstens gemakkelijk zijn.

Laatste actie: Heb pret met het!

Denk enkel elk van acties die door u zijn gedaan pret zijn. De goede appreciatie, het positieve schatting of denken, en de positieve werken kunnen elk van werken zo volledig maken van pret worden.

„Als u niet kunt spreken, doe het door uw hersenen, enkel hand, en uw glimlach…“
„denkt als de wereld door uw hand kan worden bereikt…“
„ziet de wereld door uw eigen hand, eigen vaardigheden, eigen droom…“
„wij hebben één droom, die in vrede…“ levend is

كيف إلى أتمّت عمل نحو [مدغس] إنجاز
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
يكتب جانبا: [إيسوهودهي] [ن.]. ليس [ر]

هناك كلّ من شباب يعرف حول ألفية تطوير أهداف. غير أنّ, يعرف هم حول ماذا يكون يحدث في بلدهم. في يطوّر بلد, هو عاديّة إن شباب يعرفون كثير حول [مدغس]. كيف يكون حوالي في [دفلوب كونتري]?

حللت الحالة أعلاه يتلقّى يكون بشباب بنفسي. هو حالة وعي حملة كالحل. يتمّ الحملة ال يتيح أنّ يستطيع نحن أتمّت لعالمنا. غير أنّ, من قبل أنّ, نحن يضطرّ أتمّت شيء, شيء بما أنّ نحن يعرف كعمل. وهذا أفكاري:

[1ست] عمل: يجمع صديقة.
هدف: يجعل مجموعة لعمل نحو [مدغس] إنجاز.

جمعت صديقاتك في واحدة مكان, خصوصا صديقاتك قريبة. مثلا, هو منزلك. هناك, أنت يضطرّ أتمّت نوع العرض حول عالم إصدارات أيّ يكون يضغط بلدنا. يبرهن الأصيلة احتجت داخل هنا. هكذا, أنت ينبغي وجدت يبرهن من أوساط, مثلا في إنترنت وجرائد. هذا يبرهنون يتلقّى دور ك ال يجعل حالة وعي. عندما يقدّم أنت العالم حالة, أنت يضطرّ قدّمت ماذا يكون [مدغس] إلى صديقاتك إن هم لا يعرفون حول هو. الأعضاء ما من حاجة أن كثير. أنت يستطيع أتمّت عمل مع 6 حتّى 10 أشخاص أو أعضاء في مجموعتك.

عقب قد أنهى أنت عرضك, قلت سببك في أنّ يجمع. قلتهم ك رؤية ومهمة كغرضك في يجعل عمل مجموعة. و, في النهاية, أنت يضطرّ وضعت اسم لمجموعتك. في مجموعتك, محاولات ما من مدربة, ما من زعيمة, أو ما من عضوة [لوور]. أنت تتلقّى نفسه امتياز. إن أنت يستطيع أتمّت هو, إن أنت يكون تستمتع مع الإدارة, لا يهمّ هو أيضا.

[2ند] عمل: يزور قرية.
هدف: يجمع [مدغس] حالة معلومة في القرية أنّ يكون أنت يزور.

أحضرت مجموعتك إلى القرية صغيرة في بلدك, إن أنت تستطيع, محاولة أن يذهب إلى عمق. سألت الالناس هناك حوالي 7 أهداف [مدغس] أيّ يكون يحدث داخل هناك, غير أنّ لا يلمس [مدغس] داخل مباشرة لأنّ هم لا يعرفون حول هو. حاولت أن يغلق مع هم يستعمل مقاربة ودّيّة.

إن أنت تحتاج الإحصاء مبارد, أنت يستطيع سألت القرية إدارة داخل هناك. إن هو ليس بعد كافي, أنت يستطيع سألت الإحصائيّة وكالة في ك منطقة أو مدينة حيث أنت تعيش. سيساعد هذا مبارد أنت أن يعرف حول ماذا سوفت أنت أتمّت لشباب عمل في أنّ قرية يوما ما. أيّ واحدة يكون الأغلبية هدف أنّ سوفت كنت أتمّت بمجموعتك, ويجعل أنّ مشاكل في قائمة ميلان إلى جانب.

[3رد] عمل: صمّمت العمل
هدف: زوّدت العمل تصميم ل [مدغس] إنجاز.

هذا الخطوة ثالثة. مجموعتك ينبغي تناقشت حول النموذج العمل. ما نوع العمل أنّ مناسبة على المشاكل أيّ واجه بالناس في القرية أنّ يتلقّى يكون زرت ب أنت? وجدت هو بنقاشة.

ما أنواع العمل يكونون هم? الأعمال ينبغي كنت ال [رل كأيشن]. مثلا, أنت يستطيع أتمّت يعلم قراءة وكتابة برنامج إلى أطفال والناس أمّيّة في قرية أنّ يتلقّى يكون لاحظت بمجموعتك. غير أنّ, أوّلا أنت يضطرّ جعلت خطوة أو تصميم حول كيف إلى أتمّت هو, ماذا يكون الخطوة أولى من هو أو كيف أن يبدأ? أنّ العمل من هذا تصميم.

[و] [يا], ينسى أنا تقريبا, يحاول أن يجعل عمل أنّ استطاع لم ينفق كثير مال; على الأقلّ مجموعتك يستطيع حصلت الأموال ب ك مجموعة أعضاء. هو سوفت كنت مثل رحلة حيث أنت يستطيع أنفقت كثير مال ل هو. هكذا, لماذا لا ل هذا مشروع?

[4ث] عمل: [لت'س] ذهبت!
هدف: تزويد العمل.

بسيطة! [لت'س] أتمّت التصميم, جعلت توثيقات حول ك مجموعة أعمال, وجعلت هو ك ك جميلة رحلة أو مغامرة. لا ينسى غير أنّ, أنّ أنت تحتاج وقت أن يبقى هناك. أنت ينبغي يتلقّى مال جيّدة من هو. غير أنّ, كيف استطاع نحن وجدت الأموال?

لاكتشاف أموال أو كفيلات لعملك, أنت يستطيع أتمّت ك خاصّة مساهمة وكلّ من صديقاتك في مجموعة. أنت أيضا يستطيع وجدتهم مع جعلت مشاركة مع حكومة, ب يجعل اقتراح قصيرة.

[5ث] عمل: نشر من عمل
هدف: تركت الناس عرفت حول ماذا يتلقّى أنت يتمّ لمكانك, ك محافظة/دولة, بلدك, خصوصا لشباب في مكانك.

نشرت نشاطك (عمل) من جريدة, نسيج, [بلوغ], أو أخرى أوساط أنّ استطاع كنت عرفت ب أكثر من الناس, خصوصا لشباب في حيث أنت تعيش. حاولت أن يقارب شباب يستعمل أوساط المعلومة أنّ هم يستعملون في الأغلب. هو يستطيع ساعدت في يرفع الحالة وعي إلى هم.

[6ث] عمل: [لت'س] ذهبت إلى مدرسة
هدف: اشتركت حول [مدغس], مجموعتك, عملك, ويجمع أعضاء جديدة.

كتبت حرف إلى المدرسة ثانويّة حول مجموعتك سيتمّ زيارة تفتيشيّة إلى المدرسة. أنا أفكّر سيقدّم المبدأ عملك.

استعملت التوثيقات أنّ أنت تتلقّى عندما أنت كان أتمّت عملك في عمق أو قرية صغيرة كبيّنات الحالة. قلت الطالبات حول ما [مدغس] حامل قفص ل وماذا يكونون هم? قلت حول أطفال وشباب دور في [مدغس].

من هذا عمل, أنت يضطرّ أعطيت المعلومة حول [مدغس], غير أنّ لا ينسى أن يعطي معلومة حول مجموعتك. قلتهم حول ك مجموعة غرض إلى. قلتهم حوالي هم يستطيع أتمّت ال نفسه شيء مع أنت. قلتهم حول كيف أن يبدأ. في النهاية, إن هم لا يعرفون حول كيف أن يجعل يدعوهم مجموعة أو بدأت العمل, فقط إلى مجموعتك.

[7ث] عمل: يجد تقييم والتالية عمل
هدف: يجد الأغلاط من عملك حول ماذا يكون النقصانات حول عملك ومجموعتك? ووجدت العمل تالية ب ال نفسه طريق (من [1ست] حتّى [7ث]).

فقط أتمّت التقييم حول عملك. أنت يضطرّ عرفت كيف نجاح عملك, إن النسبة مئويّة يكون كافي أنت يستطيع أتمّت العمل تالية, إن هو ليس, أنت يضطرّ وجدت الأخرى عمل غير أنّ يتلقّى نفسه هدف مع عملك متأخّرة. جعلت التصاميم جديدة.

[8ث] عمل: إحتفال
هدف: يمنح عملك.

نحن نحتاج أن ب احتفل شيء عقب قد أتمّ نحن شيء. هذا فكرة لازمة لشخصيّة أو مجموعة. الإحتفال يستطيع أعطيت العبير إيجابيّة لكحولنا في يتمّ شيء. عندما منحت أعمالك يتلقّى يكون, أنت كنت سترضي وأنت ستريد هو ثانية. هكذا, هو يستطيع أحضرت الجديدة كحول وفكرة جديدة ل أنت. إن أنت ب احتفل عملك مع مجموعتك كاملة ب شيء حالة لهو, ما من شك, سيشعر أنت الرضاء على عملك, بنفسي, وكبرياء إلى مجموعتك.
سيكون عمل تالية يتيح, على الأقلّ.

عمل متأخّرة: تلقّيت حالة لهو مع هو!

فقط فكّرت كلّ من أعمال أنّ يتلقّى يكون أتمّت ب أنت يكون حالة لهو. تقدير جيّدة, تقدير إيجابيّة أو يفكّر, وأعمال إيجابيّة يستطيع جعلت كلّ من أعمال أصبحت هكذا يشبع من حالة لهو.

أتمّت "إن أنت يستطيع لا يتحدّث, فقط هو بدماغك, يد, وابتسامك…"
"يفكّر إن عالم يستطيع كنت بلغت بيدك…"
"يرى العالم ب ك خاصّة يد, امتلكت مهارات, امتلكت حلم…"
"نحن نتلقّى واحدة حلم, أنّ يكون حيّة في سلام…"